部编版三年级上册语文 14 小狗学叫(PPT 40页) 公开课课件(PPT 40页)

1、狗是人类的好朋友，常帮助人们看家护院，因为它们在见到陌生人时会大叫。你们见过要学习怎么叫的小狗吗？这只狗会有怎样的遭遇呢？让我们一起去看一看吧。课前导入第1页，共40页。14小狗学叫三年级上册人教版第2页，共40页。贾尼罗大里：1920年生于意大利，是20世纪最伟大的儿童文学作家之一。长期担任记者和儿童副刊的编辑，一生为儿童写出大量作品。其中洋葱头历险记吹牛男爵历险记等已经被译成多种语言在全世界儿童中广为流传。1970年被授予“国际安徒生奖。作者简介第3页，共40页。to 讨yn 厌n怒p批fng访dn担y压m吗m默m模zhng中dn弹fng疯wng汪go搞ch差我会认第4页，共40页。我会认

2、干吗m讨厌to yn发怒n批评p来访fng担保dn压根y差不多ch忍受rn模仿m默默m第5页，共40页。百发百中zhngdn发疯fng汪汪wng搞不清go子弹第6页，共40页。吗mm（干吗）（好吗）例：你干吗（ ）要自寻烦恼呢？别多想了，我们一起出去散散步好吗（ ）？mm第7页，共40页。担dndn（担负）（重担）例：他小小年纪就担（ ）负起照顾奶奶的重担（ ）。（担心）（担子）dndn第8页，共40页。压yy（压力）（压根）例：别再给他施压（ ）了，他压（ ）根就不知道这件事是谁干的。y y （压迫）第9页，共40页。中zhngzhng（中奖）（中间）例：我从中（ ）间抽出一张券，仔细一看，

3、没想到竟然中（ ）奖了。（中弹）（中心）zhng zhng 第10页，共40页。弹dntn（子弹）（反弹）例：子弹（ ）穿过木板，碰到墙后反弹（ ）了一下才落地。（弹琴）tn dn （弹弓）第11页，共40页。【嘶鸣】（骡、马等）大声叫。【孤零零】形容孤单，无依无靠。【缺陷】欠缺或不够完备的地方。【讨厌】惹人厌烦。【陌生】生疏；不熟悉。【发怒】因愤怒而表现出粗暴的声色举动。【批评】指出优点和缺点；评论好坏。【观察】仔细地察看（事物或现象）。词语解释第12页，共40页。【滑稽】形容言语、动作引人发笑。【索性】表示直截了当，干脆。【逼真】极像真的。【圈套】使人上当受骗的计策。【洪亮】（声音）大，响

4、亮。【担保】表示负责，保证不出问题或一定办到。【压根】根本、从来。【委屈】形容受到不应该有的指责或待遇，心里难过。第13页，共40页。【同情】对于别人的遭遇在感情上发生共鸣。【模仿】照某种现成的样子学着做。【取笑】开玩笑，嘲笑。【安详】从容不迫；稳重。【百发百中】每次都命中目标，形容射箭非常准。也用来比 喻做事有充分把握，绝不落空。【鲜嫩】新鲜而嫩。第14页，共40页。缺陷缺点 讨厌厌恶 特别特殊同情可怜 索性干脆 洪亮响亮圈套陷阱 模仿仿照 诧异惊诧百发百中弹无虚发词语对对碰近义词第15页，共40页。陌生熟悉 讨厌喜欢 特别普通批评表扬 成功失败 洪亮低沉失望满意 伤心高兴 安详慌张 奇怪平

5、常反义词第16页，共40页。 同学们，请大家认真朗读课文，注意生字词的读音，边读边思考：这篇课文写了一件什么事，故事的几种结局可能是怎样的？说说你的理由。课文详解第17页，共40页。本文讲述了一条 的奇特经历。它因为 ，受到别人的嫌弃和奚落。于是，它向 学习喔喔叫，却引来了 的嘲笑；它又向 学习咕咕叫，却差点儿被 击中。课文最后提供了 种不完整的结局，让我们对接下来的内容进行预测。小公鸡自由读课文，说说课文主要讲了什么内容。整体感知不会叫的小狗不会叫狐狸杜鹃猎人三第18页，共40页。再读课文，理清课文层次。第一部分（ ）：_。1-9小狗不会叫，遭到批评和议论第二部分（ ）：_。第三部分（ ）：

6、_。10-3738-52学鸡叫，被嘲笑；学杜鹃叫，挨枪给出三种不同结局的开头部分第19页，共40页。“狗会叫，因为它们是狗。它们对过路的陌生人叫，对惹人讨厌的猫叫，对着满月叫。它们高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。它们白天叫得多，但晚上也叫。”这段话写了什么？这段话用排比的修辞手法写出了狗爱叫的特点。第20页，共40页。不会叫的小狗来到一个没有狗的国家，大家是怎样对待它的呢？ “可你怎么啦？你这只狗可真特别。去，去！总有一天你会上新闻的。” “这算什么回答啊。你难道不知道狗是会叫的？”反问，非常奇怪被批评、看不起第21页，共40页。别人为什么都批评这只小狗？因为这只小狗不会叫，大家都

7、觉得这只小狗不会叫非常奇怪，非常特别。第22页，共40页。有哪些好心的小动物教过小狗叫？结果怎样？找出相关段落读一读。学小公鸡叫被狐狸嘲笑 学杜鹃叫差点儿被猎人击中第23页，共40页。分角色朗读第10-15自然段，从对话中思考：小公鸡是如何对待这只不会叫的小狗的？从对话中可以看出，小公鸡非常同情、关心小狗，很想帮助它，所以小公鸡诚心诚意地教小狗学叫。第24页，共40页。 从此，它天天都练习，从早到晚偷偷地练。 勤奋、刻苦小狗怎么学叫的？为什么得不到大家的认可？一天早晨，它在树林里练习，发出的喔喔喔的叫声是那么逼真，那么好听，那么洪亮。 向小公鸡学叫：学得很好 和小公鸡叫得一模一样第25页，共4

8、0页。一天早晨，它在树林里练习，发出的喔喔喔的叫声是那么逼真，那么好听，那么洪亮。一只狐狸听到了，心里寻思着：公鸡终于来找我了，我得去感谢它的来访。狐狸真的去了，还没忘记带上刀叉和餐巾，因为对狐狸来说，没有比小公鸡更美味可口的午餐了。可以想象，当它看见啼叫的是一只狗而不是小公鸡时，该是多么失望啊！那只狗蹲坐着，一声又一声地喔喔叫着。小狗通过勤奋练习，学小公鸡叫学得非常逼真，居然使一只狐狸误以为它真的是一只公鸡。第26页，共40页。小狗被狐狸嘲笑，心里觉得很委屈、很难过。狐狸真想哈哈大笑。它在地上打着滚，捧着肚子，竭力忍着不笑出声来。小狗感到受了委屈，低着头，含着泪水默默走开了。第27页，共40

9、页。 它那天试了，第二天、第三天又试了。勤奋、刻苦 一个枪法很准的猎人经过那里，听见树丛中传来咕咕的叫声，就举枪瞄准，“砰！砰！”连开了两枪。 向杜鹃学叫：学得很好 和杜鹃叫得一模一样第28页，共40页。故事还没有结束，你认为故事的三种结局可能是怎样的？说说你的理由。 第一种结局是遇到了一头小母牛，又跟着母牛学会了“哞哞”叫； 第二种结局是遇到了一个农民，农民把小狗带回家，让它看家护院，但是因为这只狗不会叫，所以农民又把它赶走了； 第三种结局是遇到了猎狗，学会了狗叫，小狗因此找回了自我，找回了自信，从此不再受到别人的嘲笑。第29页，共40页。 “不错，但我没有把握这是不是正确的叫法。你是一头母

10、牛” “我当然是头母牛。” “我不是，我是一只狗。” “你当然是只狗。那又怎么样？这并不妨碍你学习我的语言。” “我有一个好主意！”狗大声说道。 “什么主意？”第一种结局续编故事第30页，共40页。 “此时此刻我有一个想法。我要学会所有动物的叫法，让一个马戏团聘请我。我会获得极大的成功，我会变得很有钱，娶国王的女儿为妻。当然是狗中之王的女儿。” “你真不简单，想法真棒。那你就开始学吧！你听好了：哞哞哞” “哞”小狗学着。 这是一只不会叫的狗，但它却很有学习语言的天赋。第31页，共40页。 “你往哪儿跑啊？” “我自己也不知道。” “那就到我家来吧，我正需要一只狗替我看守鸡舍。” “我愿意去，但

11、我得告诉您：我不会叫。” “那更好。会叫的狗会把贼吓跑。而你却不让他们听见，它们一靠近，你就咬住他们，这样，他们就会得到应有的惩罚。”第二种结局第32页，共40页。 “行。”狗说道。 就这样，不会叫的狗找到了一份工作，它戴着锁链，每天都能喝上一大碗浓汤。第三种结局 “这是什么声音？可能是长颈鹿吧？不，也许是鳄鱼。鳄鱼是一种凶猛的动物，我得小心谨慎地靠近它。”狗在树丛中向传来“汪汪”的叫声的方向匍匐前进，不知为什么，它的心跳得十分厉害。 “汪汪。”第33页，共40页。 “啊，也是一只狗。” 你们知道吗？就是刚才听见“咕咕”的叫声后开枪打鸟的那个猎人的狗。 “你好，狗。” “你好，狗。” “你能不

12、能告诉我，你发出的是什么声音？” “发出的什么声音？我不是发什么声音，我是在吠，供你参考。” “你这是狗叫？你会狗叫？”第34页，共40页。 “当然啦。你总不能要求我像大象那样叫，或者像狮子那样怒吼吧。” “那你能教我吗？” “你不会叫？” “不会。” “你好好听着，好好看着，得这样叫：汪，汪” “汪，汪”狗很快就学会了。它既激动又高兴地说：“我终于找到我要找的老师了。”第35页，共40页。1.你觉得这是一只怎样的小狗呢？谈谈你的看法。2.从本文的故事以及大家续编的故事中，你得到了什么启示？思考第36页，共40页。 这是一只不幸、可怜的小狗，因为它不会叫，虽然成功地学会了两种叫声，却依然不能像其他同伴一样有正常的生活。 这是一只勤奋、刻苦的小狗，因为它无论是学小公鸡叫，还是学杜鹃叫，都是一遍又一遍地练习，不辞辛苦。 这是一只有追求、不甘落后的小狗，因为当它发现自己不会叫之后，积极努力地追求自己的理想，虽然遇到了很多困难，却没有放弃。 慷慨的胡萝第37页，共40页。 本文写一只不会叫的狗学叫的故事。它学小公鸡叫，遭到狐狸的嘲笑；学杜鹃叫，差点