牛现波课堂教学设计表

1、课 堂 教 学 设 计 表课程名称 英语 设计者 牛现波 单位（学校） 安阳县磊口乡第三初级中学 授课班级 七年级 章节名称Unit7 Section A(1a-2d)学时1教学目标课程标准：全日制义务教育英语课程标准 本节教学目标：知识和能力：Students can finish (1a-2d )through practice.过程和方法: Make use of multi- media to show the contents and make full use of teamwork to grasp the certain contents.情感态度和价值观:Through th

2、e course study , students can communicate with shop assistant politely.学习 目标描述知识点编 号学习目标具 体 描 述 语 句123知识和能力过程和方法情感态度和价值观Students can finish (1a-2d )through practice.Make use of multi- media to show the contents and make full use of teamwork to grasp the certain contents.Through the course study , st

3、udents can communicate with shop assistant politely.项 目内 容解 决 措 施教学重点Finish(1a-2d)以ppt形式设置贴切的教学情境，让学生真正进入到情景当中。教学难点All kinds of colors以多样的习题或小组活动来练习，巩固所学知识 教学媒体资源的选择知识点编 号学习目标媒体类型媒体内容要点教学作用使用方式所 得 结 论占用时间媒体来源12 3知识和能力过程和方法情感态度和价值观课件1（文字、音乐）、课件2（文字图片）课件3（习题呈现）完成1b习题训练纠错呈现形式各样的训练进行语言训练BB、CDBC、DEE、F、掌握

4、分类的方法。融入语言交流可以帮助学生理解知识习题可以帮助学生掌握所学知识6分9分5分自制自制自制板书设计 How much is /areIt is They are课堂教学过程结构的设计教学模式：探究型 教学过程结构：1、Activity:listen to the tape.2、Have two students write down the answers。Greet the students and take up the topic topic guitar guitar等。 3.板书课题 15、大自然的语言 courseware开 始1、Check the answers2、Fin

5、ish the exercise (1) on the paper。Talk about the answers Step1 导入激趣导入课堂 教学过程结构的设计Step2: English showStep3：exercise practice Students ask and students answer.1Finish exercise(2)2.Check the answers. coursewareSum up the main contents1、get some students retell the main ideas。课堂教学过程结构的设计Languages for th

6、e exerciseStep4.复习巩固联系Course wareReview and fill in the formsStudents need practice listening more and moreReview the contents we learned Step 5，活动Step 6 Summary课堂教学过程结构的设计Listen to the song to practice how muchStep7 Exercise。1.思考，组织语言。2.交流，升华情感。3.联系语言对话。同学们积极主动参与教学过程，在轻松的环境中学习老知识。教师适时点拨启发，使同学们的情感自然升华。End形成性练习知识点编 号学习目标练 习 题 目 内 容123知识与能力过程与方情感态度与价值观 Students can finish 2b quickly。 Organize students fluently ,they are willing to take an active part in the activitiesThrough the topic study ,the teacher can develop the studentsteam