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文档简介

1、47旧知铺垫：1、找出单位“1”的量，写出数量关系式。（1）全班人数的 是20人。58（2）全厂工人数的 是女工。（3）梨子的筐数是苹果筐数的 。34等量关系式：_等量关系式：_等量关系式：_全班人数 20人47全厂人数 女工人数58苹果筐数 梨子筐数34“1”“1”“1”2、学校运动场上参加活动的学生有30人，其中打篮球的学生占 ，打篮球的学生有多少人？15方法：单位“1”是已知量，用乘法列式计算。北师大版五年级数学下册分数除法(三)探索新知： 跳绳的小朋友有6人,是操场上参加活动总人数的 ,操场上有多少人参加活动?“1”未知量 跳绳的有6人，是操场上参加活动总人数的 ，操场上有多少人参加活

2、动？同学们互相交流：2、画出表示数量关系的线段图;1、这道题里把谁看作单位“1”，单位“1”的量知不知道？ 3、这道题目的数量关系式是什么？4 、根据关系式用你喜欢的方法解决问题。 跳绳的小朋友有6人,是操场上参加活动总人数的 ,操场上有多少人参加活动?“1”未知量1、试画线段图分析：2、试写出数量关系式：296人参加活动总人数？人参加活动总人数 跳绳人数 29参加活动总人数 6 293、试一试，看看谁的解法好！（1）方程解：692=x?692=x9292 27=x（2）算术解：6=92262931=27（人）或：629 27（人）解：设操场上有 人参加活动。x答：操场上有27人参加活动。 跳

3、绳的小朋友有6人,是操场上参加活动总人数的 ,操场上有多少人参加活动?“1”未知量小结：单位“1”是未知量，可以用两种方法解答，一种是方程解，另一种是算术解。踢足球的人数：打篮球的人数：4人操场上打篮球的有4人, 是踢足球人数的 , 踢足球的有多少人?巩固新知：49踢足球人数的49“1”？人踢足球的人数 =打篮球的人数49数量关系式：未知量？4解：设踢足球的有 人。x49x4494=x9494 9=x或：4 9（人） 49答：踢足球的有9人。踢足球的人数：踢毽子的人数：?人操场上踢足球的有9人，踢毽子的人数是踢足球人数的 ,踢毽子的有多少人?139人踢足球人数的13数量关系式：踢足球的人数 踢毽子的人数13“1”已知量9？9 3（人）13答：踢毽子的有3人。某月双休日共有9天,是这个月总天数的 ,这个月有多少天?这个月总天数 双休日天数（9天） 解：设这个月有 天。x310 x99103=x103103 30=x“1”或：9 30（天）答：这个月有30天。列方程解答分数除法应用题的一般步骤：（1）分析题意，判断单位“1”（即总量）。（2）写出等量关系式。（3）设未知数，列出方程。（4）解方程。（5）检验，写答语。鸡、鹅的孵化期分别是多少天？本课小结解答分数应用题的基

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