新人教版小学数学四年级（下册）知识点整理复习

1、.wd.wd.wd.新人教版小学数学四年级下册知识点复习一、四那么运算1、加、减法的意义及各局部之间的关系：把两个数合并成一个数的运算，叫做加法。 两个数的和与其中一个加数，求另一个加数的运管，叫做减法 加数 + 加数 =和 被减数减数=差和加数=加数 被减数差 =减数 差+减数=被减数2、乘、除法的意义及各局部之间的关系：求几个一样加数的和的简便运算，叫做乘法. 两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运管，叫做除法因数 因数 =积 被除数除数=商积因数=因数 被除数商=除数 商除数=被除数3、加法、减法、乘法和除法统称四那么运算。4、在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，

2、都要从左往右按顺序计算。5、在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法、要先算乘除法，再算加减法。6、算式有括号，先算括号里面的，再算括号外面的；括号里面的算式计算顺序遵循以上的计算顺序。二、运算定律及简便运算：一、加法运算定律：1、加法交换律：两个数相加，交换加数的位置，和不变。a+b=b+a2、加法结合律：三个数相加，可以先把前两个数相加，再加上第三个数；或者先把后两个数相加，再加上第一个数，和不变。a+b+c=a+(b+c) 加法的这两个定律往往结合起来一起使用。3、连减的性质：一个数连续减去两个数，等于这个数减去那两个数的和。a-b-c=a-(b+c)二、乘法运算定律： 1、乘法交换律：

3、两个数相乘，交换因数的位置，积不变。ab=ba2、乘法结合律：三个数相乘，可以先把前两个数相乘，再乘以第三个数，也可以先把后两个数相乘，再乘以第一个数，积不变。 ab c = a (bc ) 乘法的这两个定律往往结合起来一起使用。3、乘法分配律：两个数的和与一个数相乘，可以先把这两个数分别与这两个数相乘，再把积相加。a+bc=ac+bc (ab)cacbc三、简便计算1、常见乘法计算：254100 125810002、加法交换律简算例子： 3、加法结合律简算例子：50+98+50 488+40+6050+50+98 488+40+60100+98 488+100198 5884、乘法交换律简算

4、例子： 5、乘法结合律简算例子：25564 99125825456 99125810056 9910005600 990006、含有加法交换律与结合律的简便计算：65+28+35+7265+35+28+72100+1002007、含有乘法交换律与结合律的简便计算：251254825412581001000100000 8、乘法分配律简算例子：一、分解式 二、合并式2540+4 1351213522540+254 1351221000+100 135101100 1350三、特殊1 四、特殊2 99256+256 4510299256+2561 45100+225699+1 45100+4522

5、56100 =4500+9025600 =4590五、特殊3 六、特殊49926 358+356435100126 358+6410026126 3510260026 350257410、 连续减法简便运算例子：5286535 52889128 528150+128=52865+35 =52812889 =528128150=528100 =40089 =400150=428 =311 =25011、连续除法简便运算例子：3200254 =3200254=3200100=3212、 其它简便运算例子： 25658+44 25084=256+4458 =25048=30058 =10008=24

6、2 =125三、小数的意义和性质：1小数的产生：在进展测量和计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用小数来表示。2、分母是10、100、1000的分数可以用小数来表示。3、小数是十进制分数的另一种表现形式。4、小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一分别写作0.1、0.01、0.0015、每相邻两个计数单位间的进率是10。6、小数的数位是十分位、百分位、千分位最高位是十分位。整数局部的最低位是个位。个位和十分位的进率是10。378的计数单位是0001。最低位的计数单位是整个数的计数单位7、 小数的数位顺序表8、小数的读法：先读整数局部按照原来的读法，再读小数点，再读小数局部。读小数局部

7、，小数局部要依次读出每个数字，而且有几个0就读几个0。 9、小数的写法：先写整数局部按照原来的写法，再写小数点，再小数局部：写小数局部，小数局部要依次写出每个数字，而且有几个0就写几个0。10、小数的性质：小数的末尾添上“0或去掉“0，小数的大小不变。注意：小数中间的“0不能去掉，取近似数时有一些末尾的“0不能去掉。作用可以化简小数等。11、小数的大小比较：1 先比较整数局部；2如果整数局部一样，就比较十分位；3十分位一样，就比较百分位；4以此类推，直到比较出大小。12、小数点的移动小数点向右移：移动一位，小数就扩大到原数的10倍； 移动两位，小数就扩大到原数的100倍；移动三位，小数就扩大到

8、原数的10 00倍；小数点向左移：移动一位，小数就缩小10倍，即小数就缩小到原数的 ； 移动两位，小数就缩小100倍，即小数就缩小到原数的 ； 移动三位，小数就缩小1000倍，即小数就缩小到原数的 ；13、生活中常用的单位：质量： 1吨1000千克； 1千克1000克 长度： 1千米1000米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米 1分米=100毫米 1米10分米100厘米1000毫米 面积： 1平方米 100平方分米 1平方分米100平方厘米 1平方千米=100公顷 1公顷=10000平方米人民币： 1元=10角 1角=10分 1元=100分 长度单位：千米 米 分米 厘米 面积单位：平方千米

9、公顷平方米平方分米平方厘米 质量单位：吨千克克 14、小数的近似数用“四舍五入的方法：1保存整数，表示准确到个位，就是要把小数局部省略，要看十分位，如果十分位的数字大于或等于5那么向前一位进一。如果小于五那么舍。2保存一位小数，表示准确到十分位，就要把第一位小数以后的局部全部省略， 这时要看小数的第二位，如果第二位的数字比5小那么全部舍。反之，要向前一位进一。3保存两位小数，表示准确到百分位，就要把第二位小数以后的局部全部省略，这时要看小数的第三位，如果第三位的数字比5小那么全部舍。反之，要向前一位进一。4为了读写的方便，常常把不是整万或整亿的数改写成用“万或“亿作单位的数。改写成“万作单位的

10、数就是小数点向左移4位，即在万位的右边点上小数点，在数的后面加上“万字。改写成“亿作单位的数就是小数点往左移8位即在亿位的右边点上小数点，在数的后面加上“亿字。注意：带上单位。然后再根据小数的性质把小数末尾的零去掉即可。5在表示近似数时，小数末尾的“0不能去掉。四、三角形：1、三角形的定义：由三条线段围成的图形每相邻两条线段的端点相连或重合，叫三角形。 2、从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线，顶点和垂足间的线段叫做三角形的高，这条对边叫做三角形的底。三角形只有3条高。重点：三角形高的画法。3、三角形的特性：1、物理特性：稳定性。如：自行车的三角架，电线杆上的三角架。4、边的特性：任意两边之

11、和大于第三边。5、为了表达方便，用字母A、B、C分别表示三角形的三个顶点，三角形可表示成三角形ABC或ABC。6、三角形的分类：按照角大小来分：锐角三角形，直角三角形，钝角三角形。按照边长短来分：三边不等的，等腰等边三角形或正三角形是特殊的等腰。等边的三边相等，每个角是60度。顶角、底角、腰、底的概念五、小数的加减法：1、计算法那么：一样数位对齐小数点对齐，按照整数计算方法进展计算，得数的小数点要和横线上的小数的小数点对齐。结果是小数的要依据小数的性质进展化简。 2、竖式计算以及验算。注意横式上要写上答案，不要写成验算的结果。3、整数的四那么运算顺序和运算定律在小数中同样适用。简算六、统计：条

12、形统计图优点：直观地反映数量的多少。七、解决问题一租船问题共有32人，租小船每条24元，限乘4人；租大船每条30元，限乘6人，怎样租最省钱1比较哪种船的租金廉价小船：244=6元/人 大船：306=5元/人经比较大船廉价方案一：全租大船应租大船只数：326=5条2人这2人还要租一条小船，那么总租金就为：530+24=174元方案二：如租5大船和1条小船，小船没有做满，还空2人这时不是最省钱的，还可在调整成租4条大船和2条小船，这是大小船刚好做满租金为430+224=168元答：租4条大船和2条小船最省钱。解决租船问题的策略：1根据船的租金和限乘人数，先计算哪种船廉价2再假设所有人都租廉价的船，如果全部做满无空位并且人全部做完，那么这种租法就是最省钱的。 3就要调整，尽量做到两种船刚好做满，这时是最省钱的。二鸡免同笼问题：笼了里有鸡免假设干只，从上面数有10个头，从下面数有32只脚。问鸡和免各有多少只1用列举法：鸡只数 免只数 脚总数 2假设法：