山东省青岛市城阳区2020-2021学年第一学期期末考试 八年级语文试卷 含答案_第1页
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1、试卷第 页,共8页山东省青岛市城阳区2020-2021学年八年级上学期期末语文试题学校:姓名:班级:一、选择题1下列句子中加点字的读音完全正确的一项是()A.隧道(sui)镌.刻(juan)摩肩接踵(zhong)纵横决荡(hong)B.濒临(bin)匿.名(ni)殚精竭虑(dn)屏息敛声(bing)C.推崇(ch6ng)翘首(qido)杳无消息(yao)深恶痛疾(wu)D.纤维(xian)遒劲(qiu)重峦叠嶂(die)坦荡如砥(di)2.下列句子中没有错别字的一项是()A.诘责慰勉抑扬钝挫鹤立鸡群B.禁锢滞留意趣盎然不辍劳作C.喧嚣簇拥藏污纳垢络绎不决D.僵绳炽热无动于衷长途跋涉3下列各句,

2、没有语病的一项是()我们聆听了体操运动员李宁克服困难,战胜挫折,赢得体操世界冠军,内心久久不能平静。通过阅读地球的红飘带,使读者不仅回顾了波澜壮阔的长征历史,而且感受到红军面临艰难永不屈服的革命精神。飞向太空港这部优秀的报告文学作品,全景式描绘了卫星发射的全过程,塑造了一群默默耕耘的航天人的故事。只要把握住历史发展大势,抓住历史变革时机,奋发有为,锐意进取,人类社会就能更好前进。4.下列选项中,对诗词理解有误的一项是()“试倩悲风吹泪过扬州”一句是词的点睛之笔,词人乞求西风把自己的泪水吹过大江,吹到已成为战争前线的扬州,表达作者对家乡的思念之情。春望由国破家亡、战乱分离写到自己的衰老,表现了诗

3、人内心的痛苦和愁怨,以及伤时忧国、思念家人的情感。“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。”诗人将繁华易尽的无可奈何、旧识重来的欣喜、惋惜伤感与通达欣慰交织在一起,融入花开花落、燕去燕来等景物中。李清照的如梦令一词,三十几个字,却讲述了一个复杂的“故事”,洋溢着生活的气息和欢快的旋律,读之令人沉醉。5对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()必敬必戒戒:告诫杂然相许许:赞同叩石垦壤叩:敲,打上自劳军劳:慰问下列各句,与例句句式相同的一项是()例句:帝感其诚以顺为正者,妾妇之道也(富贵不能淫)遂率子孙荷担者三夫(愚公移山)甚矣,汝之不惠(愚公移山)天子为动(周亚夫军细柳二、句子默写根据提示默写。,而

4、无车马喧。(饮酒陶渊明)微动涟漪,。(采桑子欧阳修)角声满天秋色里。(雁门太守行李贺),自将磨洗认前朝。赤壁杜牧),学诗谩有惊人句。渔家傲李清照)其间千二百里,不以疾也。三峡郦道元),出则无敌国外患者,国恒亡。生于忧患,死于安乐)但是它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,它是树中的伟丈夫!白杨礼赞)三、语言表达学校规定学生不许带手机到学校。李明是一名八年级的住校生,最近他总是睡不醒,经常在自习课上打盹。原来他把家里的旧手机偷偷带到学校,晚上在被窝里玩。如果你是李明的同学,你会怎样劝说他?(要求:观点明确,语言简明、连贯、得体,含标点不超60字。)四、名著阅读清晨,我在门前散步,突然旁边的梧桐

5、树上落下了什么东西,同时还有刺耳的吱吱声,我跑了过去,那是一只蝈蝈正在啄着处于绝境的蝉的肚子。我明白了,这场战斗发生在树上,发生在一大早蝉还在休息的时候。不幸的蝉被活活咬伤,猛地一跳,进攻者和被进攻者一道从树上掉下来。有时我甚至还看到蝈蝈非常勇敢地纵身追捕蝉,而蝉则惊慌失措地飞起逃窜。就像鹰在天空中追捕云雀一样。但是这种以劫掠为生的鸟比昆虫低劣,它是进攻比它弱的东西,而蝈蝈则相反,它进攻比自己大得多强壮有力得多的庞然大物,而这种身材大小悬殊的肉搏,其结果是毫无疑问的。蝈蝈有着有力的大颚、锐利的钳子,不能把它的俘虏开膛破肚的情况极少出现,因为蝉没有武器,只能哀鸣踢蹬。9这段文字选自国(国籍)(作

6、家)的(书名)。10下列各项中表述有误的一项是()“这场战斗发生在树上”一句中,“在树上”做宾语成分。“我在门前散步”一句中,“在门前”做状语成分。“有时我甚至还看到蝈蝈非常勇敢地纵身追捕蝉,而蝉则惊慌失措地飞起逃窜。”一句是陈述语气。“它进攻比自己大得多强壮有力得多的庞然大物”一句的主干是“它进攻庞然大物”。五、翻译将下面的句子翻译成现代汉语。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?六、课外阅读蓉少时,读书养晦堂之西偏一室。俯而读,仰而思;思有弗得,辄起绕室以旋。室有洼,径尺,浸淫日广。每履之,足苦踬焉。既久,而遂安之。一日,父来室中,顾而笑曰:“一室

7、之不治,何以天下家国为?”命童子取土平之。后蓉复履其地,蹶然以惊,如土忽隆起者;俯视地,坦然则既平矣。已而复然。又久,而后安之。噫!习之中人甚矣哉!足之履平地,而不与洼适也;及其久,则洼者若平;至使久而即乎其故,则反窒焉而不宁。故君子之学,贵乎慎始。(选自刘蓉养晦堂文集)(注释)刘蓉,清代文学家。养晦堂:刘蓉书斋名。浸淫:渐渐扩展。蹶然:猛然。窒:阻碍。对下列句中加点词的解释,不正确的一项是()既久既:既然B已而复然已而:不久习之中人甚矣哉甚:严重故君子之学故:所以13下列句子中“之”的意义和用法与例句相同的一项是()例句:足之.履平地与民由之(富贵不能淫)B.汝之不惠(愚公移山)C.山川之美

8、(答谢中书书)D.已而之细柳军(周亚夫军细柳下列各项,对选文主旨的理解正确的一项是()要治理天下,先要从治理身边的小事做起。凡事开头难,要十分重视事情的开始。积习难改,做学问最重要的是慎重地对待开头。要想有所成就,就要从身边的小事做起。将下面的句子翻译成现代汉语。一室之不治,何以天下家国为?七、现代文阅读说茶在中国,几乎家家都喝茶,人人都喝茶。老话讲得明白:“开门七件事,柴米油盐酱醋茶。”作家老舍甚至说:“我不知道戒了茶还怎样活着.和干吗活着?”喝茶是家常事,也是一种文化现象。喝茶有学问,种茶、制茶、沏茶,也都有讲究,而且其中还包含了丰富的历史、经济、文学、美学、植物等方面的知识。茶叶的历史,

9、可以上溯到四五千年前。传说中的神农氏亲尝百草滋味,一日遇七十二毒,幸亏喝茶才解了毒。这件事在汉代淮南子一书中即有记载。到了晋代,喝茶蔚然成风,唐代则成为喝茶的鼎盛期,出现了茶圣陆羽撰写的茶经,这部书距离今天已经有一千多年。而茶树在我国有一个由野生到人工栽培的过程.现在很多地方都发现了野生大茶树.据说云南镇沅县千家寨的一株树龄有2700年。在这段漫长的岁月中,有关茶的诗文、书画、歌舞不胜枚举。弘扬文化的目的是“化人”,即用文明去教化人,感化人,使人类社会趋于和谐。科学饮茶,艺术品茶,不仅可以解渴、提神,还能“净化心灵”。喝茶其实是在练内功,使人内心变得宁静。人们在喝酒时往往觥筹交错,你劝我推,那

10、种喧嚣之形、张扬之态,容易让人乱了心性。而品茶时神清气爽,心气平静,乐而忘喧,能使人心沉下来。喝茶有助于养成简朴的品质。古代虽然有“茶贡”,但茶不是权贵的专宠,而是寻常百姓的家常事。在北京、四川、广东、扬州等地到处可见大大小小的茶馆,人们在其中。一杯清茶,一碟茶点,就是一种生活的享受。抗战时期昆明的西南联大,宿舍少桌椅,图书馆缺座位,很多学生就在茶馆里“穷泡”。他们有些论文、著作就是在茶馆诞生的。现在每年春节政府举行团拜,也是清茶一杯,纵谈国事,呈现出一股廉政清风。喝茶更能喝出和睦。三五友人,数盅清茶,几碟茶点,推心置腹,气氛温馨,可以化解矛盾,增进缘分。在旧中国,一些地方的人发生冲突,常到茶

11、馆“吃讲茶”。“讲”就是评理。冲突双方各自陈述立场,中间人调解斡旋,矛盾化解之后,彼此把茶水混合在一起,顿时化干戈为玉帛。文化需要交流融合,茶叶充当的就是中外文化交流的友好使者。中国是茶叶的故乡,明代郑和下西洋,把茶叶作为国礼赠送友邦,增进了国与国的友谊。1607年,英属东印度公司从澳门、厦门、岭南收购茶叶,销往欧美各地,形成了当今各国独具特色的茶文化,体现出文化的多样性和融合性。当今全世界已有150多个国家和地区,超过20亿人饮茶,人均每年茶叶的消费量有一斤多,位居前三名的是爱尔兰、英国、科威特。茶叶作为文化使者的使命,任重而道远。16从全文看,作者围绕“茶”主要介绍的三方面的内容是()喝茶

12、家常事,是一种文化现象;茶文化能“净化心灵”;茶是中外文化交流的友好使者。喝茶使人内心变得宁静;喝茶有助于养成简朴的品质;喝茶更能喝出和睦。喝茶是家常事;弘扬文化的目的是“化人”;茶是中外文化交流的友好使者。喝茶是一种文化现象;弘扬文化的目的是“化人”;茶是中外文化交流的友好使者。对选文内容理解准确的一项是()第段引老舍的话,说明老舍把喝茶当做生活方式和目的,突出强调在中国喝茶是一种文化现象,引出说明对象。第段之间是并列关系,它们之间可以调换顺序。总的来看,文章按“总一分一总”的结构安排,说明的顺序是逻辑顺序。全文运用举例子、列数字、作比较等说明方法来说明茶文化。阅读第段,分析下面句子中的加点

13、词能不能去掉?为什么?而茶树在我国有一个由野生到人工栽培的过程,现在很多地方都发现了野生大茶树据.说.云南镇沅县千家寨的一株树龄有2700年。不褪色的迷失我儿时的照片留下的很少,就那么两三张。有一张一寸的照片,是我三岁时拍的。照片上的我,胖乎乎的脸,傻呵呵的表情,眼睛里流露出惊恐和疑问,还隐含着几分悲伤看着这张照片,我很自然地回忆起儿时的一个故事,那是我最初的记忆之一。那是我三岁的时候。有一次,我跟父亲出门,在一条马路上走失在人群中。开始还不知道害怕,以为父亲会像往常一样,马上出现在我面前,将我抱起来,带我回家。然而我跌跌撞撞在马路上乱转了很久,才发现父亲真的不见了。我惊恐的叫声引起很多行人的

14、注意,数不清的陌生面孔将我团团围住,很多不熟悉的声音问我很多相同的问题然而我不愿意回答任何问题,因为我以为是父亲故意丢弃了我,我无法理解一向慈眉善目的父亲怎么会就这样把我扔在陌生人中间,自己一走了之。我以为自己从此再也见不到父母了,小小的心中充满了恐惧、悲哀和绝望。我一声不吭,也不流泪。被人抱着在街上转了几个小时后,有人把我送进派出所。一个年轻的女民警态度和蔼地安慰我、哄我,给我削苹果。另一个年轻的男民警在一边不停地打电话,从他的话中,我知道他是在帮我找爸爸。我在女民警的哄劝下吃了一个苹果,然而心里依然紧张不安。眼看天渐渐地暗下来,还没有父亲和家里的消息。我呆呆地望着窗外,恐惧和惊慌一阵又一阵

15、地向我袭来。那位女民警不停地安慰我:“你别急,爸爸就要来了,他已经在路上了,过一会儿,你就能看见他了!”但我就是不相信,我想,父亲大概真的不要我了,要不,怎么天黑了他还不来呢?就在我惊恐不已的时候,女民警突然对着门口粲然一笑,口中大叫道:“瞧,是谁来了?”我回头一看,只见父亲已经站在门口。我永远也忘不了父亲当时的模样和表情。他那一向很注意修饰的头发乱蓬蓬的,脸似乎也消瘦了一圈。当我扑到父亲的怀抱里时,噙在眼眶里的泪水夺眶而出,委屈、激动、欢喜和心酸交织在一起,化作不可抑制的抽泣。当我抬起头来看父亲的时候,我不禁一愣:父亲的眼睛里,也噙满了泪水!在我心中,父亲是不会哭的,哭是小孩子的专利。父亲的

16、泪水使我深深地受到了震动。父亲紧紧地抱住我.口中喃喃地、语无伦次地说着:“我在找你.我找了你整整一天.找遍了全上海.你不知道.我是多么着急”此刻,在父亲的怀抱里,我先前的怀疑和怨恨顷刻烟消云散。我尽情地哭着,痛痛快快哭了个够。哭完之后,我才发现,那一男一女两位警察一直在旁边微笑着注视我们父子俩。这时,我又不好意思地笑了。那个男警察摸着我的脑袋,笑着打趣道:“一歇哭,一歇笑,两只眼睛开大炮”这是当时人人都知道的一首儿歌。于是我们四个人一起笑起来从派出所出来,父亲紧拉着我的手走在灯光璀璨的大街上。他问我:“你想吃什么?我给你买。”我什么也不想吃,只想拉着父亲的手在街上默默地走。然而父亲还是给我买了

17、一大包好吃的东西,让我一边走,一边吃。走着,走着,经过了一家照相馆,看着橱窗里的照片,我觉得很新鲜。长这么大,我还没有进照相馆拍过照呢。橱窗里的照片上,男女老少都在对着我开心地微笑。我想,照相一定是一件很有趣的事情。父亲见我对照片有兴趣,就提议道:“进去,给你照一张相吧!”面对照相馆里刺眼的灯光,我什么也看不见了,父亲消失在幽暗中。于是我情不自禁又想起了白天迷路后的孤独和恐惧。摄影师大喊:“笑一笑,笑一笑”我却怎么也笑不出来。当快门声响起的时候,我的脸上依然带着白天的表情。于是,就有了那张一寸的照片。在这张小小的照片上,永远地留下了我三岁时的惊恐、困惑和悲伤。尽管这只是一场虚惊。看这张照片时,

18、我很自然地会想起父亲,想起父亲为我们的走散和团聚而流下的焦灼、欢欣的泪水。父亲找到我的那一瞬间的表情,是他留在我记忆中最清晰、最深刻的表情。从那一刻起,我知道了,父亲和孩子一样,也是会流泪的,这是多么温馨、多么美好的泪水啊!照片上的我永远是童稚幼儿,可现实中,岁月已经无情地染白了我的鬓发。而我的父亲,今年已八十三岁,老态龙钟了。从拍这张照片到现在,有四十年了。四十年中,发生了多少事情,世事沉浮,世态炎凉,悲欢离合可四十年前的那一幕,在我的记忆中却是特别清晰、特别亲切,仿佛就在昨天,仿佛就在眼前。岁月的风沙无法掩埋儿时的这一段记忆。当我拿出照片,看着四十年前的自己茫然失措的表情时,我不禁哑然失笑

19、。四十年的漫长时光在我凝视照片的一瞬间消失得无影无踪哦,父亲,在我的记忆中,你是不会老的。看到这张照片,我就仿佛看见,你正迈着急匆匆的脚步,满街满城地找我而我,什么时候离开过你的视线呢?前些日子,我、我的妻子,还有我九岁的儿子,陪着我的父母来到西湖畔。久居都市,接触大自然的机会越来越少,我想陪他们在湖光山色中散散心,也想在西湖边上为他们拍一些照片。在西湖边散步时,我向父亲说起了小时候迷路的事情,父亲皱着眉头想了好久,笑着说:“这么早的事情,你怎么还记得?”我说:“我怎么会忘记呢?我永远也忘不了。你还记得吗?那时,你还流泪了呢!”父亲凝视着烟雨迷蒙的西湖,久久没有说话。我发现,他的眼角闪烁着亮晶

20、晶的泪花文中第一段作者回忆了一件什么事?从全文看,这部分所采用的记叙顺序是什么?第和第段写父亲两次流泪,请结合文章内容分析其原因。自选角度分别赏析下列句子。(1)但我就是不相信,我想,父亲大概真的不要我了,要不,怎么天黑了他还不来呢?(2)父亲紧紧地抱住我,口中喃喃地、语无伦次地说着:“我在找你,我找了你整整天,找遍了全上海,你不知道,我是多么着急22通读全文,谈谈你对题目“不褪色的迷失”的理解。八、作文23命题作文题目:我也是生活的主角要求:根据自己的理解,写一篇600字左右的记叙文。力求写出真切体验与独特感受,文中不得出现真实的校名与人名。24半命题作文题目:美在要求:根据自己的理解,先将

21、题目补充完整,写一篇600字左右的记叙文。力求写出真切体验与独特感受。文中不得出现真实的校名与人名。答案第 页,共4页参考答案1C2B3D4A5A6D7结庐在人境惊起沙禽掠岸飞塞上燕脂凝夜紫折戟沉沙铁未销我报路长嗟日暮虽乘奔御风入则无法家拂士更不用提它的坚强不屈与挺拔8示例:李明,我觉得你不该把手机带到学校。你睡不醒,影响身体生长;上课打盹,影响学习;(偷拿家里东西,会受到家长的管教,违反学校规定,会受到处分;)所以你还是把手机送回家吧。(从损害健康角度、违反校规角度、影响学习角度、偷拿家里东西方面任选两个角度回答即可)9法法布尔昆虫记10A11.富贵不能使他迷惑,贫贱不能使他动摇,威武不能使

22、他屈服。凭你的力气,连魁父这样的小山丘都不能削减,能把太行山、王屋山怎么样呢?12A13.B14.C15.一间房子都不能整治好,怎么能治理天下呢?16.A17.D18.不能去掉。“据说”是依据他人所说的意思。说明云南镇沅县千家寨的这株野生茶树树龄有2700年,只是人们听说来的,并不完全确定。如去掉,就变成很确定有2700年,表意太绝对,表述不严密。“据说”一词体现了说明文语言的准确性、严密性。19三岁时,“我”跟父亲出门,“我”走失了,被送进派出所,在民警的帮助下,“我”和父亲得以团聚,父亲又带“我”去照相。(三岁时,“我”与父亲走散又相聚,然后去照相。)插叙。20第一次是在孩子走失后,费尽周

23、折才团聚,焦灼、欢欣的(着急、焦虑、担心、辛酸、激动、喜悦、喜极而泣等)泪;第二次是四十年后,儿子仍记得当年那一幕,感动、幸福(满足、无悔)的泪。21.示例:运用心理描写,写了天黑了父亲还没来,“我”心里所想。表现了“我”的怀疑、怨恨、恐惧、悲哀、绝望(紧张不安、惊恐)。运用动作、语言描写,写了父亲找到“我”时的表现,“紧紧抱住我”表现了父亲对“我”的爱。“喃喃”“语无伦次”表现了父亲的激动喜悦。“整整一天”“找遍了全上海”写出了父亲为找“我”所经历的艰辛。22表面意思指“我”永远不会忘记那次走失的经历,父亲为“我”流下眼泪,(或照片上永远留下了“我”的惊恐、疑问、困惑、悲伤的表情);深层意思

24、指“我”永远不会忘记,血浓于水的舐犊深情(浓浓的父爱)。23例文我也是生活的主角生活中,每个人都是导演,都有不一样的人生。在这场戏中,每个人都扮演着一个不同的角色,你不必在意你是主角还是配角,你也不必羡慕别人。因为你也有自己的人生,这便是你的生活。我不喜欢碌碌无为,也不甘愿就这样默默无闻地走完我这一生,我坚信不论在什么地方,我依旧是我自己的主角。依稀记得,一年一度的校运会,体育极差的我,总是只能充当配角,为运动健儿们呐喊助威,埋没在人群中,但是,这一年运动会,我不想默默无闻地在人群中。即使我做不了这场运动会的主角,但是我可以做我的主角。于是,我选择了这场运动会上面不可缺少的一项工作成为了一名光

25、荣的志愿者,我觉得在另外一个角度来说,当志愿者也是靓丽的风景。后来我被分配到了终点计时员的工作,亲眼见证同学们记录的诞生。这个工作虽然平凡,但关乎最后的名次,所以我觉得我也参与了进来,我也是这场运动会的主角。比赛很精彩,很激烈,很多时候比拼的不仅仅是实力和速度还有机会与毅力,我站在终点,内心十分紧张,心想:不能有半点瑕疵,如果差了时间,那么会对同学造成多大的影响,我一遍又一遍为同学们记录成绩的诞生,她们是这场运动会的主角。在运动会的间歇,同学们在为运动员呐喊助威的时候,还有很多同学十分贴心。为我们送来他们的关心,一瓶水一个问候,尽管不足为奇,但却不乏温暖,这水犹如泉水般清甜,滋润着我的心灵,此时此刻我觉得我也是这场运动会的主角。并且同学们也是主角,在观众台为运动健儿们呐喊助威的也是主角。直到现在我终于明白,每个人都有不一样的人生。无论你遇到什么挫折,什么待遇,或者深处迷茫,请不要气馁,不要放弃,坚信自己一定会度过

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