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文档简介
1、略读实践课一块奶酪+图书小黄鱼明白了第1页,共23页。第2页,共23页。第3页,共23页。第4页,共23页。第5页,共23页。第6页,共23页。多 的奶酪啊!第7页,共23页。宣布处罚诱人舔奶酪强大犯禁令稍息犹豫跺脚聚会读准字音第8页,共23页。阅读提示: 默读课文,想想课文围绕一块奶酪讲了一件什么事?然后说一说,你喜欢文中的蚂蚁队长吗?理由是什么?整体感知默读要求:集中注意力,不出声, 不指读,边读边思考。第9页,共23页。 这篇童话讲的是 在运粮之前宣布 的纪律后,带领蚂蚁们在运粮过程中发现一块 ,凭着毅力,他 了纪律,最后蚂蚁们将 成功搬运到洞里的故事。宣布禁令发现大奶酪想偷吃奶酪渣命令
2、小蚂蚁吃掉奶酪渣第10页,共23页。第11页,共23页。语言描写 心理描写 动作描写 1866特点1211奶酪第12页,共23页。 “今天搬运粮食,只许出力,不许偷嘴。谁偷了嘴,就要受到处罚。” “要是偷嘴的是您呢?” “照样要受处罚。”语言描写 严格要求自己 第13页,共23页。 “休息一会儿!”“大家分散开,哪里凉快就到哪里休息。” “注意啦,全体都有。稍息!立正!向后转!齐步走!” “注意啦,全体都有。稍息!立正!向后转!齐步走!”语言描写 使用了特权 严格要求了自己 第14页,共23页。 当他们重新聚到奶酪旁边时,蚂蚁队长命令最小的一只蚂蚁:“这点儿奶酪渣是刚才弄掉的,丢了可惜,你吃掉
3、它吧!”语言描写 爱惜粮食,爱护幼小 第15页,共23页。 盯着那一点儿掉在地上的奶酪渣,蚂蚁队长想:丢掉,实在太可惜;趁机吃掉它,又要犯不许偷嘴的禁令。怎么办呢?他的心七上八下,只好下令:“休息一会儿!” 动作描写、心理描写 矛盾的内心 第16页,共23页。 他低下头,嗅嗅那点儿奶酪,味道真香!可是,他犹豫了一会儿,终于一跺脚:“注意啦,全体都有。稍息!立正!向后转!齐步走!”动作描写 自觉遵守纪律 第17页,共23页。 奶酪多诱人啊!抬着它,不要说吃,单是闻闻,都要淌口水。小蚂蚁们嘴叼着它,要做到不趁机舔一下,那要有多大的毅力,多强的纪律性啊!第18页,共23页。第19页,共23页。蚂蚁队长以身作则纪律严明严于律己爱护幼小评价人物动作描写、语言描写 、心理描写第20页,共23页。 画出描写小黄鱼动作、语言、心理描写的句子,然后说说你喜欢小黄鱼吗?理由是什么? 从故事中,你明白了什么道理?12 认真默读小黄鱼明白了这篇文章,思考: 类文整合第21页,共23页。刻画人物形象 小红是个孝敬父母的好孩子。一天,吃完晚饭后妈妈就开始忙碌了。妈妈先擦桌子,然后准备洗碗。小红看见水池里有好多碗和盘子,心想: 。她快步走过去对妈妈说:“ 。”妈妈高兴地点了点头。于是小红 小板凳, 小围裙, 小袖套开始洗碗了,她 。妈妈看小红累得满头大汗,十分心疼地说:“我来洗吧。”小红头也
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