四川省渠县崇德实验学校2020年中考九年级生物专题复习：人体的呼吸练习题(含答案)

1、 四川省渠县崇德实验学校2020年中考九年级生物专题复习：人体的呼吸练习题PM2.5颗粒物从空气经呼吸道进入人肺的“旅程”是(C)鼻一喉一咽一气管一支气管一肺鼻一咽-气管-喉-支气管-肺鼻一咽一喉一气管一支气管一肺鼻一咽一喉一支气管一气管一肺俗话讲“食不言，寝不语”，吃饭时不能大声说笑是有科学道理的，其主要原因是(D)易伤害舌头影响唾液分泌不利于声带保护D食物易误入气管肺泡外面包绕着丰富的毛细血管，毛细血管有利于气体交换的结构特点是(C)血管内径大B.血管分布较浅C.管壁非常薄D.管壁弹性大4肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的。肺吸气时不可能出现的是(C)肋间肌、膈肌处于收缩状态外界大气压

2、大于肺泡内气压胸腔容积变小，其内气压变大肺泡壁细胞细长，肺泡壁变薄5.下图中，甲、乙分别表示人的膈肌舒张和收缩时在胸腔中的位置，下列有关表述正确的是(A)膈肌由甲到乙，吸气膈肌由甲到乙，呼气吸气完成的瞬间，膈肌处于甲状态呼气完成的瞬间，膈肌处于乙状态6如图表示模拟膈肌运动的实验，据此判断甲、乙代表的两人呼吸运动的过程是(D)甲、乙都吸气甲、乙都呼气甲吸气，乙呼气甲呼气，乙吸气7.当血液流经肺泡周围的毛细血管网时，血液中的氧气含量变化如哪一图所示？(A)8如图为肺泡与血液间气体交换示意图，其中甲、乙、丙分别表示不同的血管，a、b分别表示不同的气体，箭头表示血液流动或气体进出的方向，下列相关叙述错

3、误的是(D)罰Aa和b分别表示二氧化碳和氧气乙和肺泡的壁都是由一层上皮细胞构成与丙相比，甲内的血液含有更多的营养物质只有当膈肌收缩时，才能发生b气体的扩散人体呼出的气体与吸入的空气相比，二氧化碳增多。二氧化碳最终来源于(D)肺泡B.血液C.心脏D.细胞探究某种食物中含有能量的多少，可以使用“食物燃烧放出的热能使水温升高”的方法来测定。某兴趣小组对不同食物中的能量进行测定，实验结果如表。从该小组的实验结果可以看出，四种食物中含能量最多的是(C)食物名称花生仁黄豆核桃仁大米质量(g)2222水(mL)50505050温度上升(C)52.535.864.521.2花生仁B.黄豆C.核桃仁D.大米呼吸

4、道能对吸入的空气进行处理，呼吸道不具备的功能是(A)A气体交换B清洁C.温暖D.湿润呼吸道能够使气体变得清洁的主要原因是(B)呼吸道都有骨或软骨做支架呼吸道黏膜上有纤毛，并能够分泌黏液呼吸道黏膜中分布着丰富的毛细血管支气管能够发出很多分支如图是呼吸系统结构模式图，对于相关结构的功能描述正确的是(A)A具有清洁气体的作用是形成痰的场所是气体交换的场所是食物和气体的共同通道在人体的呼吸过程中，当外界气体进入肺时，下列叙述正确的是(D)肋间肌肉舒张B.胸廓容积减小C.肺内气压增大D.膈肌收缩A.0tB.qt?C.t厂t3D.t21416下列图示中，图甲表示气管a、胸腔b、肺c三者的组合示意图：图乙表

5、示胸腔底部膈肌所处的、两种状态。当图乙中的膈肌从状态向状态转化时，图甲a、b、c三部位的气压由小到大的顺序是(A)A.bVcVaB.aVbVcC.aVcVbD.cVaVb15下图是某人呼吸过程中，肺内气压与外界气压差值的变化曲线，处于呼气状态的是下图为人体内气体交换示意图，人体内二氧化碳浓度最高的位置应是(D)kg州也-血即讯红鋼胞肺泡B.血管IC.血管IID.组织细胞在人体的呼吸系统中，下列表述不正确的是(A)人体呼吸时，呼出的气体全部是二氧化碳吸气时，膈肌收缩，膈顶部下降，气体进入肺肺是呼吸系统的主要器官，是完成气体交换的重要场所北欧人的鼻子明显比生活在赤道附近的人大，这有利于预热冬天寒冷

6、的空气19.分析表格中的数据和如图所示的实验，以下说法不正确的是(C)气体成分大气中的含量()呼出气体中的含量()氮气7878氧气2116二氧化碳0.034水0.071.1其他气体0.90.9人体呼出的气体中，二氧化碳的含量低于氧气的含量实验时甲瓶中石灰水明显变浑浊，乙瓶的变化不明显实验中关闭，K2打开时，实验者的膈肌处于舒张状态实验证明：与吸入的气体相比，人体呼出的气体中二氧化碳较多20如图是人体呼吸全过程示意图，有关说法正确的是(A)一質r-血组nd环-細胞图中a、b表示氧气扩散过程，c、d表示二氧化碳扩散过程肺吸气后进行的过程依次是a、b、c、d,最后完成呼气过程a过程后，毛细血管中的动

7、脉血变成了静脉血c过程后，血液到达心脏时，首先流入左心房21.下图是呼吸运动模拟图和气体含量变化曲线图，其中描述正确的是(A)图甲中，模拟的结构对吸入人体的空气有清洁、温暖、湿润的作用图甲是进行气体交换的唯一场所图甲中，处于扩张状态，引起呼气D若图丙中曲线代表二氧化碳变化情况，则A表示组织细胞处的毛细血管22图甲是人体呼吸作用过程中的气体交换示意图，图丙为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，图丁为某同学在不同状态(不同呼吸情况)时的肺容量变化曲线，请分析回答：甲人在练习游泳时，当水没过胸部就会感到呼吸困难，主要是甲图中的环节_1受到了阻碍(用序号填写)。经过甲图中的环节2,如图乙所示血液中氧气浓度变化的曲线正确的是D。乙甲图中环节3实现的原理是气体扩散作用，经过环节3,氧气最终在组织细胞的线粒体内被利用。丙从图丙可以看出，肺适于气体交换的特点有：支气管分支末端都形成了大量的3肺泡；并且这种结构的外面包绕着丰富的4