网络精选课课程简介

1、附件1 网络精选课课程简介课程名称：丝绸之路文明启示录 主讲：丁方 中国人民大学 2学分 32学时课程背景古代丝绸之路上，散布着中华文明、印度文明、波斯文明、犹太文明、希腊-罗马文明等多重文明域；丝绸之路是中国汉、唐时代对外交流的重要途径，而这两个朝代是中国最为开放的时期；丝绸之路是中外和平交流的典范，是中国文化对外输出的见证，配合国家“一带一路”的战略要求和“走出去”的战略决策，梳理丝绸之路的故事具有重大的历史借鉴意义。课程设计原则内容的鲜活：从精彩的历史人物、历史事件入手，以历史事件的线索梳理为主，史观论述为辅；多学科融合：融合艺术、历史、哲学等多学科知识点，博采众长、引人入胜；比较性研究

2、：以文明为单元，对丝绸之路上的各个文明进行比较，教学具有启发性。课程目标让学生涉猎大量人文基础知识，辅助学生建立整体的东西方文明交流历程的框架；打通学生在不同学科、专业之间的学术藩篱，为学生提供更为开阔的文化视野；引导更多学生站在一个文明史的高度进行学习研究，成为具备国际视角的交流型人才。试看网址：/courseHome/2027759课程名称：公共关系与人际交往能力 主讲：李占才 同济大学 2学分 36学时课程背景1.构建和谐社会，和谐人与人的关系是重中之重随着人类交往的发展，全球化、信息化、网络化态势发展迅猛，人与人的空间距离越来越小；但由于生活节奏的加快，生活越来越便捷化，人的主体意识、

3、独立意识越来越强，人与人的心灵空间距离却越来越大。人与人之间的“隔阂”犹如一条看不见的鸿沟，阻碍了人际关系的和谐发展。构建和谐社会，和谐人与人的关系是重中之重。2.人际交往是生活的必修课，是人生的重要音符基于当代大学生人际交往能力偏弱和构建社会主义和谐社会的需要的实际，我们认为，培育提升大学生人际交往能力，是当前高等教育题中之义。公共关系准则，运用于人际交往之中，能够建立发展更良好、更健康、更阳光的人际关系，也更有利于社会和谐。人的交际交往能力，不是天生的，是靠学习训练养成的。良好的人际关系，是人生成功的助推器，也是人愉悦身心的营养剂，更是社会和谐的润滑剂。课程设计原则1.透视人际交往，解析公

4、共关系;2.以和谐社会理论为导向。课程目标1.协调改善人际关系，克服人际交往障碍，提高公关能力，优化公共关系;2.启发学生的社会责任感，奉献社会，发展自己。试看网址： HYPERLINK /course/home/2027537 /course/home/2027537课程名称：图说人际关系心理 主讲：叶泽川 重庆大学 2学分 28学时课程背景每个人都处在人际关系这张无形的网之中，人际关系对我们日常生活具有重要意义；而掌握正确的人际关系处理方法有利于缓解人际交往中的矛盾，打造良好的人际关系；通过学习本门课程，了解人际关系心理，提升人际交往能力，也是提高大学生心理素质、增强综合能力的要求；课程设

5、计原则1. 通过大量形象的图片揭示日常现象背后的本质问题；2. 从生活和工作应用的角度层层剖析，破解人与人互动中的心理密码；课程目标1. 认识人际关系的重要性，了解人与人互动中的心理密码； 2. 提升人际交往能力，打造良好的人际关系；3. 提高心理素质水平，增强个人综合能力。试看网址：/courseHome/2027578课程名称：走进故宫 主讲：郑欣淼、晋宏逵 故宫博物院、中国紫禁城学会、故宫研究院 2学分 28学时课程背景这是个全球化的时代。各国家、各民族在经济、政治上的竞争愈演愈烈，而其背后文化的竞争，才是人类未来最大的悬念，所以这是教育最需深度关注的问题，中华文化不该被世界所遗忘。这是

6、个咫尺天涯的时代。飞机便捷的将人们运送到世界各地、旅行在各个角落，人们赞叹世界闻名的奇迹，而中华大地的故事该融入世界文明之林，中华文化不该被世界所遗忘。这是个科技主宰财富的时代。中华大地曾数千年辉煌，200年来科技落后令民族痛彻心扉。中华艺术，曾以直指人心的人文态势，孕育了一代又一代人的旷世英才。中华文化不该被世界所遗忘。曾经的故宫，是中国千年封建社会中最后两个朝代明清的皇权中心；当下的故宫，也绝对不只是一座博物馆、一处观光地。重檐庑殿之下，斯人远去、器物尤鲜。那花园的亭台楼阁、那月下的璧影阑珊，故宫是举世无双的，它深藏了数千载华夏子孙的创造精髓；故宫是鲜活的，它娓娓讲述着中国历朝历代的泣血往事。故宫是中华民族最重要的记忆器官，应被每个华夏子孙所感知、所尊重、并致以内心最柔软而深情的敬意。 课程设计原则 殿、物、人、事为主线 时间与空间相结合 历史与现代相结合课程