《防范侵害保护自己》保护自我PPT课件-(共20张PPT)

1、防范侵害 保护自己第九课 保护自我 据国家少年儿童“安康计划”公布的数字显示:我国中小学生因安全事故、食品中毒、溺水、交通事故等意外死亡的，平均每天有四十多人。有数据表明，我国的儿童意外伤害52发生在家庭，19发生在街道，12发生在学校随着国家教育部学生伤害事故处理办法的颁布，青少年的安全防范更是受到社会各界的广泛关注。你知道吗通读教材P93-97，尝试做书中案例分析题。重点探究：1、在日常生活中哪些情景需要我们提高警惕？2、青少年应怎样防范侵害、保护自己？3、你知道我国保护未成年人的两部专门法律名称吗？在日常生活中哪些情景需要我们提高警惕？上学放学要结伴而行不把家中的秘密告诉别人夜晚出行要有

2、人陪伴不随便跟陌生人走学习一些必要的防身术独自一人在家不要随便给陌生人开门课堂活动：人生短剧 一天，雯雯放学骑车回家，突然被一位骑摩托车的人撞倒，骑摩托车人扬长而去，雯雯捂着受伤的腿哭了。这时，过来一位慈祥的中年妇女，非常关心地安慰她，并说用车送她去医院如果你是雯雯会怎么做？并说说理由 提高警惕启示面对不法侵害，如果我们警惕性不高、自我保护意识不强，就会使自己遭受损失，陷入困境。因此，保持高度警惕是避免侵害的前提。当不法侵害有可能发生时请记住：自我保护妙招害人之心不可有，防人之心不可无。人身安全放第一，机智勇敢是妙招。人生短剧续写 雯雯感到是来了救星，心里非常感激，那人扶她上了一辆面包车。车飞

3、快地跑着，路过两家医院，女孩儿喊：“这有医院！”车也不停。中年妇女总是说：“咱们去好医院。”请你对当前的形势做出判断，并说明理由。照常理来讲，雯雯受伤以后急需得到及时的治疗，应该去附近的医院，而阿姨的做法不合常理。所以雯雯的处境比较危险。人生短剧续写 暂时妥协，权衡利弊，巧妙周旋，记住犯罪分子的特征，创造机会，求助他人。车一直开出了宁波，女孩儿看着车窗外已是农村的田野，她哭了，她喊着要下车，车上的人露出了狰狞的面孔，一把刀子抵在了她胸前面对险情，雯雯应该怎样保护自己？用智慧保护自己敢于斗争、善于斗争，面对不法侵害，我们要依靠自己的智慧迅速而准确地作出判断，要采取机智灵活的方法与其斗争。启示用智

4、慧保护自己免受侵害的重要途径1、人身安全第一2、力量对比3、周围环境的利用4、机智求助他人5、主观心理的调节6、避免无谓地激怒对方7、暂时妥协，事后报案 智慧保护妙招火警 匪警 急救 交通事故报警119 110 120 122采用机智灵活的方法保护自己人生短剧续写后来坏人把雯雯带到余姚火车站，想逼她上火车。雯雯趁上厕所的时候偷偷溜走了。回到家后，雯雯仍感到很害怕，也不敢告诉父母发生了什么事。 此时，你想对雯雯说什么？当自己受到不法侵害时，要勇敢地拿起法律武器保护自身的合法权益。 用法律保护自己 当合法权益受到侵害时，我们要拿起法律武器保护自身的合法权益。启示用法律保护自己自我保护的强有力武器中

5、华人民共和国未成年人保护法中华人民共和国预防未成年人犯罪法中华人民共和国婚姻法中华人民共和国民法通则中华人民共和国刑法 法在我身边法律保护绝招权益侵犯不可免，法律保护最有力。学法懂法我做起，依法维权是正道。当合法权益受到侵害时请记住：1.当你回家时，发现有人跟踪，怎么办？2.当你外出旅游时与家人走散怎么办？3.当陌生人以父亲出车祸为由诱骗你怎么办？进大商场，往人多的地方走，假认路人为亲戚，拨打110站在原地等候，拨打父母电话，向景点工作人员求助，拨打110向家人证实，或向陌生人询问家人体貌特征学以致用4.在学校或放学回家的路上，遭遇克米，你将怎么办？如何正确拨打110？ 一快二准：时间、地点、

6、案件性质等注意事项1.遇到报警高峰，要持机等待，否则将被重新排到最后。2.对报假警、打骚扰电话的，将给予处罚。情节特别严重的将追究刑事责任。快速阅读教材P93的第二个案例，回答问题：1、小燕发现家里被盗，首先应该怎样做？2、小燕家被盗是因为什么？3、网上交友要注意什么？上网绝招：“匿名交友网上多，切莫透露真信息。网上人品难区分，小心谨慎没有错。”总结防范侵害 保护自我1.提高警惕（意识）2.用智慧保护自己（技巧）3.用法律保护自己（武器）愿我们都有一双警惕的眼睛， 随时都会发现身边潜伏的危险。愿我们都有过人的胆识， 面对非法侵害沉着地应对。愿我们都有高度的法制观念， 能依法维护自身合法权益。

7、老师寄语：每个学习小组可以合作完成: 构思并完成“青少年自我保护手抄报” 1.标题自拟。 栏目设置至少有三个或三个以上的栏目。 2. 内容 : 设想生活中还有可能遇到的各种侵害，设计巧妙的自我保护的方法； 其他任选栏目：有关自我保护方面的小幽默、笑话、诗歌、留言板等。 课外作业1天行健，君子以自强不息。 周易 译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能。 2勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 三国志刘备语 译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。

8、却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。 3见善如不及，见不善如探汤。 论语 译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。 4躬自厚而薄责于人，则远怨矣。 论语 译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。 5君子成人之美，不成人之恶。小人反是。 论语 译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小

9、人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。 6见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 论语 译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有他那样的缺点或不足。 7己所不欲，勿施于人。 论语 译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事），就不要把它强加到别人身上去。 8当仁，不让于师。 论语 译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。 9君子欲讷于言而敏于行。 论语 译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。 10二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。

10、 周易 译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。 11君子藏器于身，待时而动。 周易 译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。 12满招损，谦受益。 尚书 译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。 13人不知而不愠，不亦君子乎？ 论语 译：如果我有了某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗？知缘斋主人 14言必信 ，行必果。 论语 译：说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。 15毋意，毋必，毋固，毋我。 论语 译：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性，可行则行；行事要灵活，不死板；凡事不以“我”为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。 16三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。论语 译：三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习，对他的缺点和不足，我会引以为戒，