《文言文翻译技巧》-课件-1

1、文言文翻译技巧提升训练文言文专题文言文翻译技巧 课件 （共22张）文言文翻译技巧 课件 （共22张）文言文翻译的原则 一一对应，字字落实直译为主，意译为辅 直译，指译文要与原文保持对应关系，重要的词语要相应的落实，要尽力保持原文遣词造句的特点和相近的表达方式，力求语言风格也和原文一致。意译，指着眼于表达原句的意思，在忠于原意的前提下，灵活翻译原文的词语，灵活处理原文的句子结构。两者的关系是，只有在直译表达不了原文意旨的情况下，才在相关部分辅之以意译。 信达雅“信”，就是译文要准确表达原文的意思，不歪曲、不遗漏、不增译。 “达”，就是译文明白晓畅，符合现代汉语表达要求和习惯，无语病。 “雅”，就

2、是译文语句规范、得体、生动、优美。文言文翻译的标准信：字字落实达：文从句顺六 字 法留删换调补猜留 凡国号、年号、帝号、官名、地名、人名、器物名、书名、度量衡单位等专有名词，皆保留不动。1、德祜二年二月十九日，予除右丞相兼枢密使。 2、和氏璧，天下所传宝也。 3、卢陵文天祥自序其诗。 4、督相史忠烈公知势不可为。 删把无意义或没有必要译出的虚词删去。1、夫战，勇气也 。2、有好事者船载以入 。“以”字相当于“而”，译出来，反而不通顺，也可删去不译。 换将单音词换成双音词，词类活用换成活用后的字，通假字换成本字换言之，留的留下，删的删去，其他的都是“换”的对象了，这是字词翻译的重点，也是难点所在

3、。换1、先帝不以臣卑鄙 先帝不因为我地位低 2、若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。3、璧有瑕，请指示王。 对文句的每一个字，我们用这三个方法，就不会的遗漏、增多了，就能做到“字字落实”了。字字落实留删换小结调把文言句中特殊句式（判断句、被动句、宾语前置、定语后置和状语后置）按现代汉语要求调整过来。1、甚矣，汝之不惠！2、蚓无爪牙之利，筋骨之强 。沛公在安？ 汝之不惠甚矣!蚓无利爪牙 ，强筋骨 。3、沛公安在？“特殊句式”的判定请参照领航“文言文专题”补 古汉语较简约，省略现象是普遍的。补即是补出省略内容。1、五步一楼，十步一阁。五步一座高楼，十步一座亭阁。结论：数词后面增加量

4、词。2、曰：“独乐乐，与人乐乐，孰乐？”曰：“不若与人。”庄暴见孟子 （孟子）问：“一个人欣赏音乐快乐，和别人一起欣赏音乐也快乐，哪一种更快乐呢？” （齐宣王）回答说：“不如同别人（一起欣赏音乐快乐）。” 结论：文言文中常省略主语、宾语。 地名前常省略介词“于”。 猜（1）利用汉字形、音、义的联系猜。（2）利用文言句式的特点猜，如对偶句。也可以据此推断省略成分。覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。啖一鼓作气，再而衰，三而竭。信而见疑，忠而被谤。小结这个“猜”不能随便使用。我们首先要“直译”（留删换调补），在“直译”不能完成时，不得已才用“猜”。字字落实留删换文从字顺调补猜小结古汉语与现代汉语的

5、“异同”一览表特点对策1.古汉语具有单音性，现代汉语是双音性；换2.古今词语同义留3.古今词语异义 换4.古汉语虚词较多 删5.古汉语省略现象突出 补 6.古今句型表达方式不同（句式不同） 调找动词、定主宾调句式、单变双联想检查保通顺仔细誊抄无错漏练习一例1、所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。（鸿门宴）（我）派遣将领把守关口的原因，是为了防备其他盗贼的进入和意外事故。例2、蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。（劝学）蚯蚓（虽然）没有锋利的爪牙，强健的筋骨，（但是能够）向上吃到黄土，向下喝到黄泉，（是因为）它用心专一。练习一 子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋室。人不

6、堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！” 一般的人不能忍受这种忧苦，但颜回却没有改变他的快乐，颜回多么贤德啊！越 车 越无车，有游者得车于晋楚之郊，辐朽而轮败，輗折而辕毁，无所可用。然以乡之未尝有也，舟载以归而夸诸人。观者闻其夸而信之，以为车固若是，效而为之者相属。他日，晋楚之人见而笑其拙，越人以为绐已，不顾。及寇兵侵其境，越率敝车御之。车坏，大败，终不知其车也。学者之患亦然。（1）不要不懂装懂，胡乱吹嘘。 （2）不要自以为是。 （3）不要轻信，不能盲目模仿。 （4）不能凭主观判断事物，应认识事物的本质。（5）要听从劝告，接受正确的建议。小结文言文翻译的五步骤1、切：以词为单位，用“/”切分句子。2、审：审清得分点（即两类考点