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文档简介
1、2021-2022学年中考语文模拟试卷注意事项:1 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、积累与运用1下列句子语言表达得体的一项是A餐厅服务员劝阻正在吸烟的顾客,顾客叼着烟说:“烟是我买的,关你什么事?”B学生在考场紧张地等待考试开始,监考老师说:“别紧张,深呼吸,调整一下自己的
2、情绪。”C王嫂挑选香蕉,不满意,转身离开,老板忿忿地说:“挑那么久,又不买,神经病。”D展刚对参加父亲寿宴的亲朋好友说:“非常感谢大家能抽空参加令尊的生日宴会。”2下列关于传统文化常识的说法不正确的一项是 ( )A小华给小兰猜生肖谜语:“耳大身肥眼睛小,好吃懒做爱懒觉,模样虽丑浑身宝,生产生活不可少。”小兰回答说:“是猪,排在生肖最后一位,对应的地支是亥。”B今年的6月7日,农历五月初五,是我国传统节日一端午节 ,小华邀请小兰一起去做香囊看龙舟、品粽子。C中考在即,小华学习态度仍不端正,小兰劝告道:“时不我待, 你身为男子汉,一定要认真学习,不要辜负了美好的豆蔻年华。”D小兰初中毕业后,去拜访
3、初中时的班主任刘老师,临走时,刘老师送小兰出门,小兰客气地说:刘老师,叨扰了!请您留步。”3下列各组词语中加点字的读音或书写有误的一项是( )A运筹 繁琐(su) 狡黠(xi) 手不释卷B陶冶 慰藉(ji) 冗杂(rng) 挖心搜胆C浩瀚 丘壑(h) 蓦然(m) 精血成聚D揣摩 亢奋(kng) 晦暗(hu) 重峦叠嶂4下面句子没有语病的一项是( )A本届中国戏剧梅花奖各场演出的上座率超高,显示出市民对传统戏剧的热情可见一斑。B有些科学家认为,转基因大米富含维生素A,可以有效改善发展中国家人们营养不良。C中国科技创新成果交流会永久落户羊城,这是广州加快建设国家创新型城市的硕果。D能否切实减轻学生
4、课业负担,让他们快乐成长,是我国中小学教学工作的当务之急。5下列句子中没有语病的一项是( )A我们坚持创建文明城市的活动,就是要达到“教育一个青少年儿童,影响一个社区,带动一个家庭,文明整个社会”的目的。B无论外界环境和参赛条件都极端恶劣,“好声音”的歌手们总能够面带微笑、充满信心地完成所有的比赛项目。C从各国对黄灯的规定来看,设置黄灯的目的在于为驾驶员在红灯和绿灯之间提供一个“缓冲时段”,提醒驾驶员判断是过去还是停下。D这不可能是真的,我这样想,汽车不会跑这么远,差不多有三十公里左右呢。6中国诗词大会第四季于2019年春节期间再掀诗词热。某校九(1)班以“中国诗词大会第四季”为主题开展综合性
5、学习活动,请你参加。(1)在中国诗词大会里,“飞花令”一向是观众参与感很强的环节。李鹏飞同学建议用“风”为令字进行“飞花令”活动,请你写出至少两条带有“风”字的上下句连贯的古诗词名句。_(2)曹颖同学从网上搜集到此关于中国诗词大会第四季的新闻材料、誊抄时由于疏忽出现了一些错误,请你帮助修改。值得一提的是,中国诗词大会第四季的题库首次尝试按主题分类,(甲)共分为节令类、咏物类(花草鸟兽类)、乡情类、亲情类、爱情类、友情类、英雄类等大约10多个主题,(乙)分类标准大致是按照古诗词在日常生活中的应用频率高低以及主题立意的吻合度来划分的。这些题目的最大特点是趣味性、竞技性和参与性,考的都是不偏不怪的超
6、级名句。重点并不是考诗词储备量,而是考观察力、判断力、果断性、准确性以及答题速度。(甲)句存在语义重复的问题,应将“_”或“_”删去。(乙)句有句式杂糅的语病,应改为“_”(3)2019年2月14日北大工科博土生陈更在中国诗词大会第四季决赛中与中科院博士生孙晓婧终极对决。最终,每年都如约出现在百人团中的陈更夺冠。请你给陈更发一条短信表示祝贺。_7默写。世事洞明皆学问,_。(曹雪芹红楼梦)_,愁云惨淡万里凝。(岑参白雪歌送武判官归京)不畏浮云遮望眼,_。(王安石登飞来峰)_,要留清白在人间。(于谦石灰吟)千淘万漉虽辛苦,_。(刘禹锡浪淘沙)_,乌蒙磅礴走泥丸。(毛泽东七律 长征)_,语不惊人死不
7、休。 (杜甫江上值水如海势聊短述)李贺在雁门太守行一诗中表明战争的形势危机、刀光剑影,色彩对比强烈的诗句是:_ ,_。8在朝花夕拾红岩海底两万里鲁滨逊漂流记中任选一部作品,结合其相关内容,自选角度(主题、情节、人物、语言等),简要说说这部经典名著带给你的独特感受或体验。_二、阅读9古诗鉴赏黄 鹤 楼崔 颢昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。这首诗表达了诗人怎样的感情?_请合理想象,描绘“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲”这一情景。_10刘晔字子扬,淮南成德人,汉光武子阜陵王延后也。汝南许劭名知人,避地扬州
8、,称晔有佐世之才。扬士多轻侠狡桀。郑宝最骁果,才力过人,一方所惮。欲驱略百姓越赴江表, 以晔高族名人,欲强逼晔使唱导此谋。晔时年二十余,心内忧之,而未有缘。会太祖遣使 诣州,有所案问。晔往见,为论事势,要将与归,驻止数日。宝果从数百人赍牛酒来候使, 晔令家僮将其众坐中门外,为设酒饭;与宝于内宴饮。密勒健儿,令因行觞而斫宝。宝性不 甘酒,视候甚明,觞者不敢发。晔因自引取佩刀斫杀宝,众皆惊怖,走还营。晔委其部曲与 庐江太守刘勋。 时刘勋兵强于江、淮之间。孙策恶之,遣使卑辞厚币。 书说勋曰:“上缭宗民,数 欺下国,忿之有年矣。击之,路不便,愿因大国伐之。上缭甚实,得之可以富国,请出兵为 外援。”勋信
9、之,又得策珠宝、葛越,喜悦。外内尽贺,而晔独否。勋问其故,对曰:“上缭 虽小,城坚池深,不可旬日而举,则兵疲于外,而国内虚。策乘虚而袭我,则后不能独守。 是将军进屈于敌,退无所归。若军必出,祸今至矣。”勋不从兴兵伐上缭策果袭其后。勋穷, 遂奔太祖。 许劭:东汉末年著名人物评论家. 唱:通“倡” 赍 j :携带1解释下列加点字 会太祖遣使诣州 走还营2根据上下文意,在下列词中选一个,给“ 书说勋曰”补上合适字。( )A之 B于 C其 D以3给下列句子断句,停顿处用“/”划开。(限断两处) 勋 不 从 兴 兵 伐 上 缭 策 果 袭 其 后4用现代汉语翻译下列句子。上缭虽小,城坚池深,不可旬日而举
10、。5分别用简洁的语言概括文中写刘晔的两件事,并据此说说刘晔是个怎样的人。11阅读散文,完成下列小题。不朽的失眠他落榜了!一千二百年前,榜纸那么大那么长,然而,就是没有他的名字。啊!竟单单容不下他的名字“张继”那两个字。考中的人,姓名一笔一划写在榜单上,天下皆知。奇怪的是,在他的感觉里,考不上,才更是天下皆知,这件事,令他羞惭沮丧。离开京城吧!他踏上小舟。船行似风,江枫如火。这天黄昏,船,来到了苏州。但,这美丽的古城,对张继而言,也无非是另一个触动愁情的地方。今夜是一个忧伤的夜晚,今夜,在异乡,在江畔,在秋冷雁高的季节,容许一个落魄的士子放肆他的忧伤。江水,可以无限度地收纳古往今来一切不顺遂之人
11、的泪水。这样的夜晚,残酷地坐着,亲自听自己的心正被什么东西啮食而一分一分消失的声音。并且眼睁睁地看自己的生命如劲风中的残灯,所有的力气都花在抗拒,油快尽了,微火每一刹那都可能熄灭。然而,可恨的是,终其一生,它都不曾华美灿烂过啊!江水睡了,船睡了,船家睡了,岸上的人也睡了,惟有他,张继。睡不着。夜愈深,愈清醒。清醒如败叶落余的枯树。似梁燕飞去的空巢。起先,是睡眠排拒的他。而后,是他在赌气,好,无眠就无眠,长夜独醒,就干脆彻底来为自己验伤,有何不可?月亮西斜了,一副意兴阑珊的样子。有鸟啼。粗嗄嘶哑,是乌鸦。那月亮被它一声声叫得更黯淡了。江岸上,想已霜结千草。夜空里,星子亦如清霜,一粒粒零落凄绝。江
12、渔火二三,他们在干什久?在捕鱼吧?或者,虾?他们也会有撤空间的时候吗?世路艰辛啊!即使潇洒的捕鱼的,也不免投身在风波里吧?然而,能辛苦工作,也是一种幸福吧!今夜,月自光其光,霜自冷其冷,安心的人在安眠,工作的人去工作,只有我张继,是天不管地不收的一个,是既没有权利去工作,也没有福气去睡眠的一个。钟声响了,这奇怪的深夜的寒山寺钟声。一般寺庙,都是暮鼓晨钟,寒山寺庙敲“夜半钟”,用以惊世。钟声贴着睡眠传来,在别人,那声音只是睡眠中模糊的衬底音乐。在他,却一记一记都撞击在心坎上,正中要害。钟声那么美丽,但钟声自己到底是痛还是不痛呢?既然失眠,他推枕而起,抹黑写下“枫桥夜泊”,那二十八个字在他心底已像
13、白墙上的黑字一样分明凸显:月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。感谢上苍,如果没有落第的张继,诗的历史上便少了一首好诗,我们的某一种心情,就没有人来为我们一语道破。一千二百年过去了,那张长长的榜单上(就是张继挤不进去的那纸金榜)曾经出现过的状元是谁?哈!管他是谁。真正被记得的名字是“落第者张继”。有人会记得那一届状元披红游街的盛景吗?不!我们只记得秋夜的客船上那个失意的人,以及他那场不朽的失眠。(作者:张晓风,选自经典散文文章有删减)1从结构和内容两方面说说“船行似风,江枫如火”一句在文中的作用。2文章第一小节中“榜纸那么大那么长”一句意在强调什么?3赏析第四段划线句
14、子。4根据文章内容解释标题“不朽的失眠”的含义,并说说以此为题的好处。5结合文章结尾划线句联系现实,谈谈你对“失意人生”的看法。12阅读下面的文字,完成后面小题草帽面宋梅花甘城的这个夏天,确实热得古怪。这期间还发生了一件稀奇事:在甘城小学旁的一条小巷内,来了个卖热面的,卖的是普通的葱花肉丝面,可人人都说有上世纪六七十年代的老面的香味。常常凌晨两三点了,还有很多人坐在那里吃的吃等的等,像好久没吃东西了。随后再有人来,就找个地方,或站或坐,边聊边等。卖汤面的小摊主,推着板车,每天晚上十点准时到来。板车篷架上挂着一张旧招牌,写着三个并不漂亮的毛笔字:草帽面。小摊主的头上总是戴着一顶草帽,从没摘下来过
15、,像是他做生意的象征。要吃面的人很快就排队了。吃草帽面,好像成了这个夏天的一种时尚。就是那些在酒馆茶馆刚出来的人,也往往会相约一句:“走,吃草帽面去!”无论吃面的队排得多长,卖面的师傅总是不紧不慢,不吭一声,一碗一碗地细心配料。他卖的面条,不是超市里买的机器面,而是手工制作的碱水面,一天就准备那么多。卖完后就大声说:“面没了!”语气中含着三分遗憾和五分歉意。后面的人听了,只能摇摇头,等明天晚上早点来吃了。在他们心里,草帽面比大闸蟹还要好吃,还要香。那头有个摆摊烤羊肉串的,看见草帽面生意火爆,非常羡慕。烤羊肉串的悄悄观察了好几天,不久便也卖起热面来。并且做了个漂亮的大招牌,人们只要经过那条巷口,
16、就能看到“草帽面”三个金色大字。小巷似乎更热闹了。烤羊肉串的很快就尝到卖草帽面的甜头。可好景不长,到他跟前吃面的人就越来越少。那些人宁愿排队,也要等那个老摊摊的热面吃。烤羊肉串的就纳闷了。他悄悄地拉住一个老吃面的人问:“为何人们都爱吃他的面?我的面条无论是材料还是做法,都和他做的差不多啊!”那人仔细打量了他一番后说:“因为你的头上没戴草帽啊!”“啥?这怎么说?都是草帽面,跟戴不戴草帽有什么关系呢?”那人望了望那顶“草帽”说:“关系可大了。你知道吗?他是个复员军人,在部队是炊事班班长。有一次抗洪抢险,他差点被洪水冲走,幸亏被一块大石头挡住,才保住性命。可他的一块头皮,却被什么东西旋走了,从此留下
17、一个很难看的大疤。为了生活,为了家里人,他才晚上出来卖热面。很多人去吃他的热面,除了面好吃,主要就是冲着他头上的那顶草帽啊!”三天后,烤羊肉串的老板又出摊了。不过不是卖热面,而是照旧烤羊肉串。只是在他身后,多放了些小塑料凳。很多要排队的人,都可以坐在他这儿等着吃草帽面。渐渐地,烤羊肉串的生意也给带动起来了。(选自小小说选刊)1第段描写草帽面热销的场面,目的是什么?2阅读第段中画线的句子,人们真是冲着一顶“草帽”去吃面吗?为什么?3文中烤羊肉串儿的老板虽然着墨不多,但形象鲜明,你觉得他是一个怎样的人?4伏笔和照应是常用的写作手法之一,请从本文中找出一例,并进行简要分析。13阅读塑料污染席卷海洋一
18、文,完成下列小题。目前在大众软饮料消费市场上,塑料瓶包装迅速挤占了玻璃瓶的市场份额,基本上做到了一统天下。据有关方面的数据统计,如今,每分钟就有近一卡车的塑料瓶进入海洋。由于塑料是一种难以降解的物质,因此,海洋污染问题已经变得日趋严重。塑料瓶等塑料垃圾对海洋生物的影响是巨大的。大块塑料缠绕大的海洋动物,如鲸鱼和海龟等,小块塑料则被误认为是食物,在海洋动物食用后令它们中毒或无法消化。联合国环境规划署估计,每年有数十万海洋生物因海洋塑料而死亡。塑料正在进入海洋食物链的每个层级,甚至回到我们的餐桌上。最新的研究发现,在牡蛎、贻贝和鱼类中,均检出了微塑料。塑料还无法有效被食物链吸收,不管其在何处被消化
19、,都会将毒素带到我们餐盘中。研究显示,如果对塑料造成的海洋污染情况置之不理的话,其影响不只是对于海洋渔业、旅游业等等。科学家预测,到2050年,海洋中的塑料垃圾总量将超过鱼类总量。届时,人类面临的,不仅是自己的食物种类、环境质量问题,而且还有我们能不能继续生存的问题。因此,减少塑料瓶对环境尤其是对海洋环境的污染,我们有很多工作要做。除了从自身做起,减少用塑料瓶等塑料制品之外,我们还要提倡使用可以降解的塑料制品。1根据本文内容,下列理解不正确的一项是( )A第段中“最新的研究发现”限制了消息的来源,说明在牡蛎、贻贝和鱼类中检出微塑料这一情况是真实的。B每分钟近一卡车的塑料瓶被倒入海里,那么每分钟
20、被倒入海洋的塑料垃圾更多。C塑料是一种不能被降解的物质。D本文围绕“塑料污染席卷海洋”,介绍了其现状和危害,并在文末引发大家思考:除了从自身做起减少用塑料瓶等塑料制品之外,我们还要提倡使用可以降解的塑料制品。2第段指出,“海洋污染问题已经变得日趋严重”。从下文看,“日趋严重”的具体表现为:(1)_(2)_(每空不超过15个字)3第段画线句中,“不仅而且”前后的内容能不能调换,为什么?三、语言表述14任务型表达。2019年3月,在全国“两会”上,关于进一步促进家庭教育发展的提案备受关注,“家庭教育立法”提上日程。当今教育,学校普遍责怪家庭教育担当不力,家庭则习惯性地认为孩子“应由学校老师教育”。
21、针对“家庭教育立法”,请你发表观点并陈述理由。字数不超过100字。四、写作15 生活中,醉人的有时是一缕和煦的春风,有时是一片壮阔的大海,有时是依据温暖的话语,不光美酒会醉人,父母的故事会醉人,朋友的安慰会醉人,老师的批评会醉人,对手的挑战会醉人。请以“ 也醉人 ”为题写一篇文章。 要求:将题目补充完整。除诗歌、戏剧外文体不限。字数不少于600字。文中不得出现真实的人名、校名和地名。参考答案一、积累与运用1、B【解析】本道题考查学生对语言得体的判断。语言表达得体,主要是指使语言体现语境和语体的要求。所谓“语境”包括说话的对象(称谓、语气),场合(时间、地点、氛围),目的(说什么、怎么说)以及说
22、话人自己的身份。B项正确。A项语言生硬,C项不够和气,D项不符合当时的环境。2、C【解析】C“豆蔻”指女子十三四岁时。此处语境是男子汉,不符。3、C【解析】A、B、D正确。C“蓦然”应读作“m rn”,“精血成聚”应写作“精血诚聚”。4、C【解析】试题分析:此题考查学生辨析并修改病句的能力。修改病句要尽量不改变原意,在原意的基础上进行修改,改动的字数要尽量少。A句“显示出”与“可见一斑”意义重复;B句“改善”与“营养不良”动宾搭配不当;D“能否”与“是当务之争”双向陈述与单向陈述不统一,答案为C。考点:辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。5、C【解析】A语序不当,应是“教育一个青少年儿童,带
23、动一个家庭,影响一个社区,文明整个社会”。B搭配不当,“无论”表条件,和具有转折关系的第二个分句搭配不当,而且“无论”和“都”在第一个分句内部搭配不当。D成分赘余,去掉“差不多”或“左右”。【点睛】病句有不同的类型,常见的有词语选用不当、语义失当、句法错误这几大类。词语选用不当造成的病句比较单一;语义问题包括语义不精练、歧义问题、语义颠倒、语义不周密、语义前后照应不周;句法问题包括搭配不当、语序不当、句式杂糅、残缺和多余。做题时要仔细分辨类型,有助于找到错误的地方。6、(1)示例:夜来风雨声,花落知多少.我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。(写出两条即可) (2)大约 多 分类标准大致是古
24、诗词在日常生活中的应用频率高低及主题立意的吻合度 (3)示例:陈更姐姐,你好!祝贺你茯得中国诗词大会第四季冠军,你是北大工科博士生,却在诗词方面有这样渊博的知识,真令人佩服!我更佩服你连续四年出现在中国诗词大会百人团中的执着,有一种不达目的不罢休的精神。我要向你学习,向你致敬! 【解析】(1)答案不唯一,写出自己所积累的关于“风”的诗句即可。如:野火烧不尽,春风吹又生;怱如一夜春风来,千树万树梨花开。(2)语义重复,“大约”或“多”去掉一个。句式杂糅,应改为:分类标准大致是古诗词在日常生活中的应用频率高低及主题立意的吻合度。(3)贺词就是祝贺之词,它是就他人节日、生日、典礼落成表示祝贺的文书。
25、写贺词应充满热情,向他人发表热情洋溢的祝贺,同时撰写贺词应对他人的成就予以肯定。格式:称谓;祝贺之词;对他人的工作成就等予以赞扬;表达你的愿望;祝贺语。7、(1)人情练达即文章 (2)瀚海阑干百丈冰 (3)自缘身在最高层 (4)粉骨碎身浑不怕 (5)吹尽狂沙始到金 (6)五岭逶迤腾细浪 (7)为人性僻耽佳句 (8)黑云压城城欲摧, 甲光向日金鳞开。 【解析】默写常见的名句名篇。首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。此题要注意
26、“阑”“缘”“逶迤”“鳞”等字词的书写。8、示例:鲁滨逊漂流记中鲁滨逊的形象令我感动。在他被迫独自待在荒岛上的二十几年中,他遇到了许多困难,可是他从未屈服,始终想办法克服,直至最后获救。他身处困境时始终秉承的智慧、勇气、毅力深深打动了我,给我以激励。【解析】本题考查对名著的把握。根据平时的识记积累,从主题、情节、人物、语言等方面,自选角度,谈名著带给自己的感受或体验即可。首先从所给名著中任选一部,从主题、情节、人物、语言等方面中任选一方面做简要概述。如从海底两万里的人物形象方面来谈。主人公尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩的谜一样的人物,他性格阴郁,却又知识渊博;看到朋友死去会无声地落泪;会把上
27、百万黄金送给穷苦的人;会收容所有厌恶陆地的人;会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人。在南极缺氧的时候,由于缺乏空气,他们几乎虚脱。只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气,这时,尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生命,而是把生还的机会留给了教授。然后结合自身实际谈自己的思考或启示。尼摩船长为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命,他的行为感动了无数读者,也深深地感动了我,给我以激励。二、阅读9、(1)思乡之情。(意对即可) (2)遥望对岸,晴日里的原野上,汉阳城的树木枝繁叶茂,清楚可见。那鹦鹉洲上的草长得极为茂盛,郁郁葱葱,就像铺上一层绿茸茸的毯子。 【解析】(1)题考查对诗歌情感主旨的理解,诗歌中的情感往往
28、会在诗歌的最后一句体现出来。黄鹤楼这首诗所表达的情感,在诗歌的最后一句“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。”中流露出来,从这句可以看出诗人浓浓的思乡之情。(2)题考查对诗句的理解,做此类题目,不仅需要掌握诗句的翻译,还要加入一些合理的想象,让所描绘的画面更加生动饱满。“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲”翻译为:阳光照耀下的汉阳树木清晰可见,鹦鹉洲上有一片碧绿的芳草覆盖。在做题时,可以结合翻译,加入一些形容词,使用一些修辞手法。10、1(1)适逢,正赶上 (2)跑,逃跑2D3勋 不 从 /兴 兵 伐 上 缭 /策 果 袭 其 后4上缭虽然地方小,城墙坚固,护城河很深,(我们)不可能十天(半月)就攻下
29、它。5(1)设计杀郑宝 (2)怕被孙策偷袭,阻止刘勋攻上缭 刘晔:有勇有谋(胆识过人,有佐世之才)【解析】本题考查对课外文言文的阅读能力。课外文言文的备考建立在扎扎实实学好课内文言文的基础之上。本题主要考查内容包括:对课外文言实词的理解能力;理解并翻译句子的能力;对文章内容的理解和分析概括能力。本文选自三国志刘晔传,记述了三国时期著名的战略家刘晔设计杀郑宝以及怕被孙策偷袭,阻止刘勋攻上缭的事迹,表现了刘晔有勇有谋、胆识过人且有佐世之才的性格特征。1本题考查对课外文言实词的理解能力。平时注意多积累归纳,加强对课内文言文中重点实词、一词多义、古今异义、词类活用、通假字等现象的理解与识记,并学会迁移
30、运用,如 陈涉世家中“会天大雨”的“会”的意思是“适逢,正赶上”,木兰诗中“双兔傍地走”的“走”的意思是“跑”。两个词都属于古今异义现象。做题时要根据课内知识的积累并结合语境,认真分析,确认词义。2本题考查辨析文言虚词的能力。文言虚词是文言文学习的基本内容,要特别注意重点虚词的用法。作答本题时,首先要把握“之”“于”“其”“以”四个虚词的基本用法,然后结合语境来分析。“之” “其”主要是用作代词,代指人、物或事,也做助词用;“于” 主要是用作介词,译为“在”“从”“到”等;结合语境,都不适用本句,本句的意思是“用书信规劝刘勋说”,而“以”可用作介词,意为“用”。如“以刀劈狼首”(狼)的“以”的
31、意思就是“用”。故选D。3本题考查文言文断句的能力。可根据句意断句,先读懂原文,把要断句的句子翻译出来,可知本句交代了刘勋和孙策两个人的所作所为,所以应在“策”前断开;而刘勋做的事有两件,一是不听从刘晔的劝阻,二是兴兵攻打上缭,所以应在“兴兵”前断开。可抓住主语“勋”“ 策”两个关键词断句。注意题目“限断两处”的要求。4本题考查的是理解并翻译句子的能力。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅。并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达
32、到词达句顺此句中重点的词有:虽,虽然;城,城墙;池,护城河;旬日,十天(半月);举,攻下。5本题考查对文言文内容的理解概括能力和对人物形象的分析能力。概括内容,要先在读懂原文的基础上分清文章层次,然后抓住关键语句概括,要抓主要事件。本文分为两段,也是两个层次,分别交代了刘晔所做的两件事。第一段,抓住关键句子“密勒健儿,令因行觞而斫宝”“晔因自引取佩刀斫杀宝” ,可知刘晔在设计之后而“觞者不敢发”的情况下亲自斩杀了郑宝。第二段,抓住关键句子“晔独否” “策乘虚而袭我”,可知刘晔因怕孙策“乘虚而袭”,因此反对刘勋攻上缭。用“人+事”的形式加以概括即可,语言要简练,概括要全面。分析人物形象,根据题意
33、,要求根据这两件事作答。第一件,刘晔设计杀郑宝,可是行酒的人不敢发出信号,于是亲自斩杀了郑宝,可以看出他智勇双全,且胆识过人;第二件,孙策劝说刘勋攻上缭,“外内尽贺,而晔独否”, 指出“策乘虚而袭我”,可以看出他谋略过人。还可根据事件中对人物的描写和其他人的对比衬托(如“觞者不敢发” “外内尽贺,而晔独否”)分析,且要注意文中对人物直接或间接的评价,如许劭 “称晔有佐世之才”。【参考译文】刘晔字子扬,淮阳郡成德县人,是汉光武帝的儿子阜陵王刘延的后代。汝南郡人许劭是公认的会识人才的人,这时正在扬州避难,称赞刘晔有辅佐天下的才能。扬州士人多轻佻侠义,郑宝最为骁勇果敢,才力过人,地方上的人都惧怕他。
34、郑宝想要驱使百姓渡水到江南去,因为刘晔出身贵族,又很知名,试图强逼刘晔为他倡导这个行动。刘晔当时二十多岁,心里很为这件事忧虑,但没有合适的机会解决它。适逢太祖派遣使者来到扬州,查问有关情况。刘晔前去会见使者,为了和使者一起评论世事形势,便邀请他一起回府,住了好几天。郑宝果然带了几百人携带牛肉好酒来问候使者,刘晔命令家里的奴仆带领郑宝的随从坐在中门外面,为他们设置酒饭;自己与郑宝在内室设宴痛饮。秘密安排了壮健军卒,命令他们听行酒的信号而砍杀郑宝。郑宝生性不喜欢饮酒,对室内动静看得十分清楚,行酒的人不敢发出信号。刘晔只得自己拔出佩刀砍杀了郑宝,众人都非常震惊害怕,逃回军营去了。刘晔将这些军队托付给
35、庐江太守刘勋。这时刘勋的兵力在江淮之间是很强大的。孙策非常厌恶他,便派遣使者携带厚礼,送信规劝刘勋说:“上缭的土著宗族屡次欺负我方,我恼恨他们已有好几年。现在我去袭击它,路途多有不便,希望借助您的力量来讨伐它。上缭非常富有,得到它可以使国库富足,请允许我出兵作为外援。”刘勋相信了孙策的话,又得到孙策送来的珠宝、葛布等珍贵礼物,很是高兴。内外官员都来庆贺,而刘晔独独不这样认为。刘勋询问他为什么,刘晔回答说:“上缭虽然地方小,城墙坚固,护城河很深,(我们)不可能十天(半月)就攻下它,攻击太久了就会造成在外作战的士兵疲惫,而自己国内空虚。孙策乘虚袭击我们,我们的后方肯定坚守不住。这样将军前进则被敌人
36、挫败,后退又没有归路。如果您执意出兵,灾祸现在就到了。”刘勋不听从刘晔的劝阻,兴兵攻打上缭,孙策果然袭击刘勋的后方。刘勋穷困窘迫,只好投奔太祖。11、1结构上,承上启下,由写张继京城落榜过渡到写关于他枫桥夜泊。内容上,侧面烘托了张继落榜后急切离开京城的心情。2强调张继的失意、沮丧。警世和鞭策。遭遇挫折后的失落、沮丧心情。3(1)前两句,运用拟人、排比、对比写出了夜的宁静,反衬了张继内心的孤独落寞;(2)后两个比喻句将“清醒”比作“败叶落余的枯树”“梁燕飞去的空巢”,生动恰切地描述出了张继内心的落寞。4含义:文中张继因落榜失眠而写就了千古不朽的诗篇。好处:(1)“不朽的失眠”引起读者的思考,从而
37、激发其阅读的兴趣。(2)肯定张继的枫桥夜泊千古不朽,并以此与他的考场失意相对照,有力地表达了作品的主题。(意思对即可)5暂时的挫折并不意味着事业的终结,真正的强者应乐观豁达地笑对现实,创造不朽的人生。张继是一个落榜者,他痛苦无眠,于是用诗记下了这一段心情,没想到却因此而流芳百世,这场人生的失意,张继和他的诗歌终于成为了“不朽”。人生不如意十有八九,关键是我们要有乐观豁达的心态坚强面对一切困难,相信自己,相信明天。一切困难只是我们创造属于自己不朽人生的垫脚石(从“得与失”、“成与败”这些关键词阐述即可。如有从“一时的功名荣华都是过眼烟云,而艺术的永恒才是不朽的。”)【解析】1试题分析:考查句段在
38、文章中的作用。文章开头段的作用要从结构和内容两个方面来分析。一般来说,文章中的句段,在结构上,往往起到承上启下的作用;内容上,交代故事发生的背景、时间、地点、原因等;为下文埋下伏笔或做铺垫等。文章第2段中的“船行似风,江枫如火”一句,结构上,承接上文叙写的张继京城落榜离开京城,引出下文写关于他枫桥夜泊的情形,起到承上启下的作用;内容上,通过用船行似风来侧面烘托了张继落榜后急切离开京城的心情。据此理解分析作答。2试题分析:考查对文章写作手法的理解。侧面烘托的手法:为了突出主要事物,用类似的事物或反面的、有差别的事物作陪衬。文章么1段写“榜纸那么大那么长”运用了侧面烘托的写法,突出了张继因落榜的而
39、产生的失意、沮丧的心情。给人以更加鲜明和深刻的印象。3试题分析:体会重要语句的含意,品味语言表达艺术。赏析的句子往往具有某一特色,或是修辞,或是表达方式,或是遣词造句,或表现手法,表现的情境等。赏析时,要结合具体语境灵活作答。通常解题思路是:先写出句子的特点,然后结合具体语境进行分析,最后写出表达效果。文章第4段中的语句“江水睡了,船睡了,船家睡了,岸上的人也睡了,惟有他,张继。睡不着。夜愈深,愈清醒。清醒如败叶落余的枯树。似梁燕飞去的空巢”运用了反复、排比、对比和比喻的修辞手法,写出了夜的宁静,生动形象恰切地写出了张继落榜后的孤独落寞的心情。据此理解,结合语句具体分析作答。4试题分析:(1)
40、考查对标题含义的理解。解答此题关键要在理解文章内容的基础上,依据内容和主旨理解题目的表层含义和深层含义。标题中的关键词往往为一种具体事物,具有多层含义,除了表面上意义之外,文章还赋予了它更深刻的内涵,要深入思考结合主旨挖掘出来。题目“不朽的失眠”既指张继因落榜失眠,更是指他写就了枫桥夜泊不朽的诗篇。(2)考查标题的作用。标题是文章的眼睛,其作用是交代文章的写作对象;关联主要情节,起到贯穿全文的线索作用;透露出作者的观点或感情倾向,暗示文章的主旨。标题有独特之处(修辞手法或写作手法)的,可以从寓意含蓄深刻、制造悬念、引人深思、激发读者的阅读兴趣等方面去分析。文章的标题“不朽的失眠”,设置了悬念,
41、激发其阅读的兴趣,从而引起读者的思考。既写出了张继因落榜失眠,又肯定了他的枫桥夜泊千古不朽,突出了文章的主旨。可紧扣“不朽”分析作答。5试题分析:此题考查文章内容理解及个性化阅读能力。解答此类题目,在结合文章内容的基础上,把握作者的情感倾向,提炼出自己的观点,并结合生活实际来谈自己的看法。挫折并不意味失败,面对挫折当以乐观豁达心态对待。张继是一个落榜者,他痛苦无眠,人生的失意,却成就他了“不朽”。作答时,可从“得与失”“成与败”的关系来阐述自己的看法,注意观点的正确,没有固定答案,言之成理即可。12、1制造悬念,激发读者阅读兴趣。2不是。人们之所以排着队去吃面,一是因为卖汤面的小摊主在部队参加
42、抗洪抢险时负过伤,现在生活有困难,大家想通过吃面的方式来帮助他;二是他原来是炊事班长,手艺真的好。3脑袋瓜灵活,爱耍小聪明;但为人善良、乐于助人。4示例:第段中写“小摊主的头上总是戴着一顶草帽,从没有摘下来过。”这是伏笔;而在第段中交代小摊主受伤后头上留下一块难看的大疤,则是对上文的照应。【解析】1考查文章开头情节设置的作用。此文开头写开头用甘城夏天热得古怪烘托草帽面走这件稀奇事,具体描写草帽面热销的场面,激起读者阅读的兴趣,引出下文故事的叙写。2考查对句子的理解。阅读文章,整体感知,结合文章内容可知,草帽面虽是普通的葱花肉丝面,因为是手工制作,人人都说有上世纪六七十年代的老面的香味儿。引发了
43、人们的好奇心。草帽面摊主的头上总是戴着一顶草帽,是他做生意的象征。烤羊肉串儿的纳闷和老吃面的人的解释印证了这一原因。激起了人们的敬佩之情。草帽面摊主原来是复员军人,在部队里参加过抗洪抢险,脑部受伤才带着草帽出来摆摊。人们敬佩他的牺牲精神,进而关注并喜爱上了他的草帽面。3本题考查学生把握文中人物形象的能力。先了解文章内容;再掌握分析人物形象的方法:如人物描写方法,作者对人(事)物的评价,文中人物的身份、地位、经历等;最后结合文中重点段落和句子答题即可。如:“板车篷架上挂着一张旧招牌,写着三个并不漂亮的毛笔字:草帽面。小摊主的头上总是戴着一顶草帽,从没摘下来过。”用“草帽面”来吸引顾客,表现他的机
44、智聪明,脑袋瓜灵活;“他是个复员军人,在部队是炊事班班长。有一次抗洪抢险,他差点被洪水冲走,幸亏被一块大石头挡住,才保住性命。”侧面衬托出他甘于付出的牺牲精神。4考对伏笔和照应的理解。为了使文章内容衔接紧凑,结构严谨,一篇文章中,前面写到的,中间或结尾要有交代;后面提到的,前面要有所铺垫,这种安排设计叫做“照应”。常见的照应方法有三种:首尾照应,前后照应,文题照应。如,“小摊主的头上总是戴着一顶草帽,从没有摘下来过。”与后文“有一次抗洪抢险,他差点被洪水冲走,幸亏被一块大石头挡住,才保住性命。可他的一块头皮,却被什么东西旋走了,从此留下一个很难看的大疤。”相照应。13、1C2 每年数以万计海洋
45、生物死亡 微塑料中的毒素被带到我们的餐桌 3不能。“食物种类、环境质量”关乎的是一个人生活品质问题,即过得好不好;“继续生存”则关乎的是人类能不能活下去的问题。作者用“不仅而且”表示递进的关联词,表明后者的问题更加严重。【解析】1此题考查学生对文章内容的准确把握能力。作答时要将选项信息与原文语句内容进行对应比较,选项信息的语言与原文语句内容在表述上有一定区别,命题者常通过改变叙述的方式来设置一些干扰项,解答时要认真核对,找出符合题干的选项。C项有误,从第段中“塑料是一种难以降解的物质”可知,塑料并不是不能降解。2此题考查学生理解文章及筛选有效信息的能力。解题的关键是要统观全文,注意提示性语言,把握中心句。看到题目首先在要审题后确定答案范围,提取答案时要精读相应语段,找到关键语句,然后根据这些语句将最关键的核心的扣题的语句提取出来作答。从“每年有数十万海洋生物因海洋塑料而死亡”“塑料正在进入海洋食物链的每个层级,甚至回到我们的餐桌上”可以明确问题的答案。3本题考查句子内容的逻辑关系,需要结合上下文的内容来分析。“自己的食物种类、环境质量问题”和“我们能不能继续生存的问题”之间是一种递进关系,
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