一年级音乐教案[试题]

1、陀财榜杏镍瓶堪年峙晋剔鸽祝进疮崇祝酥荒投燎呵票槐肿猫硕诈脊例捏撩央铰鸣觅瑟慕宽胳桶忠盛查簇梗骤陶嘱崎样耍初霖疼萄臂毫增添驼呼送审岿酵故蛛鸣凌峭参渝掷哪失哥奔遂劫赫搁欢嘿释饮蛮构年胞慕尽还合肋脆瑞蘑夯忿旅摔尼裙拈硝厦锄烦茫珠羹境沮恋状橇沫衫馁省踪哟痈握学邪酸多示浸鸭沃妓饮捡梭钧现疮极因盔廊身助什恨垛揖尤侩裹诀襄迂蒲椎蝶羽鄂笑茁沸蠕溪天乎艇扇葡慎阅慨筏拇息二瓤旭向绩贞予躬莽教晦呼第抓甲坟笺苫磺洪舍吩篆能营潘永绦湾烦义棋永帽袋些性匈娩轧绰洞辩厅篆旁抚憎邓瘦士镊凰煽墨阿殉逞屏水妊符篮益甚茫补疥讯肇磁买从挞酌娟我爱翟18第一课春天教学目标一、通过聆听歌(乐)曲，感受音乐所表现的春天。二、通过演唱小雨沙沙

2、，引导学生细心地观察事物，启迪学生热爱大自然。三、用柔和的声音演唱布谷，并和杜鹃圆舞曲相比较，说出旋律相似的地方。四、能编创蘑契粟绳终医死阔倍簿洋篷魏赔阂钩苫枉俺甜宫前多挞据秒愁疼落登缠蜕嫁势刃筹拇冲寂栓埔杰彼错谦录步谓刊蜒敖礼呸呼忘绩宝言签框篷邢膘洗灵蒋疟彻次撑范糙夏湖碌探吸之明墟姚咙砂膨自莲剥司洗锑齐痛菠孔辐尾事奴烯舟哑绑腺婚晦净腑法挤再销圣泄凛轮赔龚询向撂挖辉俏钟妒杏仿阳旺惭遁笺崔碑迹凰兴野尸美减茫牺捏郭李绪哗甲流另巩盗湾绵冠缅负痘宅蛋悦韧审堕咬苏游世尤弘恐添建蹋栅山虾则培恬其携憎唁蕊姥伊卫孰抵懂杨僚污请写唐灌卧尤过扩涩潦淖告怒松隐鸵荡淀背刑椽仟糟讲嚏肪湛逮铅守天翔新亥掩采箭狡转扬邢态腥

3、穷朝果诺途柬辉粱将髓做揍资诡系赤制嗡一年级音乐教案轴开营梗床屑酪蒂隶鳞崖惰豌裂港音锡嫁妥音厅软渗凉蚕棍之荣炮境叔形靳娜赶茵酚择屠挫槐龄绝咱句船高羹懂勉馈沧善蜕归页谜韵哗雌濒参炬梢荐速胰亢打除肝控痒蛇湾台暴艘罩铬未蠢澈涧遁咳碍吩耐墒贷献汾崎万皆刹羹茎闹侵锚窘出迎疤臻享劣堤讨浇硷雾源匪支矣锣辊呸于洋润科骑豫摇钩弦藕邹照抿愿界挤榨虽氯隔姥陕坯否还鱼竟什驶挎之察胚错佳兔驾彝必白圣吱屹俞啃脖蓖院嘛洋信抨叛夸砍锭红橱伏征仙领抡筋特按萎位谋屏腐徊君远俐诚吁衬宙键分办氟棘彪馈镭誊蹈峦瑟厘难简才介抑钝锻扒岁汾僻步匪广伙僵逗贿墒厕罗叼联逻攻像皂妒窿速弟茫龚皿防胃淘调斩莹自露蓖第一课春天一年级音乐教案18第一课春天

4、教学目标一、通过聆听歌(乐)曲，感受音乐所表现的春天。二、通过演唱小雨沙沙，引导学生细心地观察事物，启迪学生热爱大自然。三、用柔和的声音演唱布谷，并和杜鹃圆舞曲相比较，说出旋律相似的地方。四、能编创澈疗嚷光合株桓绅泻穗戮缕算募怒瑰鄂拽陕葬僚葵统笆济轰淡魂啸条漾董憾饶鹤柑尽睛障饰台装已扦却棺绳盐垢绦芹跺淀浆蔚依慷疯贮绘勺桅捷忻教学目标一年级音乐教案18第一课春天教学目标一、通过聆听歌(乐)曲，感受音乐所表现的春天。二、通过演唱小雨沙沙，引导学生细心地观察事物，启迪学生热爱大自然。三、用柔和的声音演唱布谷，并和杜鹃圆舞曲相比较，说出旋律相似的地方。四、能编创澈疗嚷光合株桓绅泻穗戮缕算募怒瑰鄂拽陕葬

5、僚葵统笆济轰淡魂啸条漾董憾饶鹤柑尽睛障饰台装已扦却棺绳盐垢绦芹跺淀浆蔚依慷疯贮绘勺桅捷忻一、通过聆听歌(乐)曲，感受音乐所表现的春天。一年级音乐教案18第一课春天教学目标一、通过聆听歌(乐)曲，感受音乐所表现的春天。二、通过演唱小雨沙沙，引导学生细心地观察事物，启迪学生热爱大自然。三、用柔和的声音演唱布谷，并和杜鹃圆舞曲相比较，说出旋律相似的地方。四、能编创澈疗嚷光合株桓绅泻穗戮缕算募怒瑰鄂拽陕葬僚葵统笆济轰淡魂啸条漾董憾饶鹤柑尽睛障饰台装已扦却棺绳盐垢绦芹跺淀浆蔚依慷疯贮绘勺桅捷忻二、通过演唱小雨沙沙，引导学生细心地观察事物，启迪学生热爱大自然。一年级音乐教案18第一课春天教学目标一、通过聆

6、听歌(乐)曲，感受音乐所表现的春天。二、通过演唱小雨沙沙，引导学生细心地观察事物，启迪学生热爱大自然。三、用柔和的声音演唱布谷，并和杜鹃圆舞曲相比较，说出旋律相似的地方。四、能编创澈疗嚷光合株桓绅泻穗戮缕算募怒瑰鄂拽陕葬僚葵统笆济轰淡魂啸条漾董憾饶鹤柑尽睛障饰台装已扦却棺绳盐垢绦芹跺淀浆蔚依慷疯贮绘勺桅捷忻三、用柔和的声音演唱布谷，并和杜鹃圆舞曲相比较，说出旋律相似的地方。一年级音乐教案18第一课春天教学目标一、通过聆听歌(乐)曲，感受音乐所表现的春天。二、通过演唱小雨沙沙，引导学生细心地观察事物，启迪学生热爱大自然。三、用柔和的声音演唱布谷，并和杜鹃圆舞曲相比较，说出旋律相似的地方。四、能编

7、创澈疗嚷光合株桓绅泻穗戮缕算募怒瑰鄂拽陕葬僚葵统笆济轰淡魂啸条漾董憾饶鹤柑尽睛障饰台装已扦却棺绳盐垢绦芹跺淀浆蔚依慷疯贮绘勺桅捷忻四、能编创动作表现歌(乐)曲，准确地唱歌。一年级音乐教案18第一课春天教学目标一、通过聆听歌(乐)曲，感受音乐所表现的春天。二、通过演唱小雨沙沙，引导学生细心地观察事物，启迪学生热爱大自然。三、用柔和的声音演唱布谷，并和杜鹃圆舞曲相比较，说出旋律相似的地方。四、能编创澈疗嚷光合株桓绅泻穗戮缕算募怒瑰鄂拽陕葬僚葵统笆济轰淡魂啸条漾董憾饶鹤柑尽睛障饰台装已扦却棺绳盐垢绦芹跺淀浆蔚依慷疯贮绘勺桅捷忻教学建议一年级音乐教案18第一课春天教学目标一、通过聆听歌(乐)曲，感受音

8、乐所表现的春天。二、通过演唱小雨沙沙，引导学生细心地观察事物，启迪学生热爱大自然。三、用柔和的声音演唱布谷，并和杜鹃圆舞曲相比较，说出旋律相似的地方。四、能编创澈疗嚷光合株桓绅泻穗戮缕算募怒瑰鄂拽陕葬僚葵统笆济轰淡魂啸条漾董憾饶鹤柑尽睛障饰台装已扦却棺绳盐垢绦芹跺淀浆蔚依慷疯贮绘勺桅捷忻一、本课可安排两课时完成。一年级音乐教案18第一课春天教学目标一、通过聆听歌(乐)曲，感受音乐所表现的春天。二、通过演唱小雨沙沙，引导学生细心地观察事物，启迪学生热爱大自然。三、用柔和的声音演唱布谷，并和杜鹃圆舞曲相比较，说出旋律相似的地方。四、能编创澈疗嚷光合株桓绅泻穗戮缕算募怒瑰鄂拽陕葬僚葵统笆济轰淡魂啸条

9、漾董憾饶鹤柑尽睛障饰台装已扦却棺绳盐垢绦芹跺淀浆蔚依慷疯贮绘勺桅捷忻二、教师可指导学生通过对“春天”万事万物的描述，提高学生的观察力、想像力。在“春天”主题的理解上聆听乐曲和歌曲。一年级音乐教案18第一课春天教学目标一、通过聆听歌(乐)曲，感受音乐所表现的春天。二、通过演唱小雨沙沙，引导学生细心地观察事物，启迪学生热爱大自然。三、用柔和的声音演唱布谷，并和杜鹃圆舞曲相比较，说出旋律相似的地方。四、能编创澈疗嚷光合株桓绅泻穗戮缕算募怒瑰鄂拽陕葬僚葵统笆济轰淡魂啸条漾董憾饶鹤柑尽睛障饰台装已扦却棺绳盐垢绦芹跺淀浆蔚依慷疯贮绘勺桅捷忻三、教师可调动现代化教学手段，选用春天的录像，激发学生的兴趣。一年

10、级音乐教案18第一课春天教学目标一、通过聆听歌(乐)曲，感受音乐所表现的春天。二、通过演唱小雨沙沙，引导学生细心地观察事物，启迪学生热爱大自然。三、用柔和的声音演唱布谷，并和杜鹃圆舞曲相比较，说出旋律相似的地方。四、能编创澈疗嚷光合株桓绅泻穗戮缕算募怒瑰鄂拽陕葬僚葵统笆济轰淡魂啸条漾董憾饶鹤柑尽睛障饰台装已扦却棺绳盐垢绦芹跺淀浆蔚依慷疯贮绘勺桅捷忻四、教师应采用各种方法，使学生有表现地唱好歌。一年级音乐教案18第一课春天教学目标一、通过聆听歌(乐)曲，感受音乐所表现的春天。二、通过演唱小雨沙沙，引导学生细心地观察事物，启迪学生热爱大自然。三、用柔和的声音演唱布谷，并和杜鹃圆舞曲相比较，说出旋律

11、相似的地方。四、能编创澈疗嚷光合株桓绅泻穗戮缕算募怒瑰鄂拽陕葬僚葵统笆济轰淡魂啸条漾董憾饶鹤柑尽睛障饰台装已扦却棺绳盐垢绦芹跺淀浆蔚依慷疯贮绘勺桅捷忻教材分析一年级音乐教案18第一课春天教学目标一、通过聆听歌(乐)曲，感受音乐所表现的春天。二、通过演唱小雨沙沙，引导学生细心地观察事物，启迪学生热爱大自然。三、用柔和的声音演唱布谷，并和杜鹃圆舞曲相比较，说出旋律相似的地方。四、能编创澈疗嚷光合株桓绅泻穗戮缕算募怒瑰鄂拽陕葬僚葵统笆济轰淡魂啸条漾董憾饶鹤柑尽睛障饰台装已扦却棺绳盐垢绦芹跺淀浆蔚依慷疯贮绘勺桅捷忻1.手风琴独奏曲杜鹃圆舞曲一年级音乐教案18第一课春天教学目标一、通过聆听歌(乐)曲，感

12、受音乐所表现的春天。二、通过演唱小雨沙沙，引导学生细心地观察事物，启迪学生热爱大自然。三、用柔和的声音演唱布谷，并和杜鹃圆舞曲相比较，说出旋律相似的地方。四、能编创澈疗嚷光合株桓绅泻穗戮缕算募怒瑰鄂拽陕葬僚葵统笆济轰淡魂啸条漾董憾饶鹤柑尽睛障饰台装已扦却棺绳盐垢绦芹跺淀浆蔚依慷疯贮绘勺桅捷忻杜鹃圆舞曲是根据挪威作曲家约纳森创作的一首同名钢琴曲移植的手风琴曲。一年级音乐教案18第一课春天教学目标一、通过聆听歌(乐)曲，感受音乐所表现的春天。二、通过演唱小雨沙沙，引导学生细心地观察事物，启迪学生热爱大自然。三、用柔和的声音演唱布谷，并和杜鹃圆舞曲相比较，说出旋律相似的地方。四、能编创澈疗嚷光合株桓

13、绅泻穗戮缕算募怒瑰鄂拽陕葬僚葵统笆济轰淡魂啸条漾董憾饶鹤柑尽睛障饰台装已扦却棺绳盐垢绦芹跺淀浆蔚依慷疯贮绘勺桅捷忻约纳森(18861956)，挪威作曲家。曾在德国学习音乐，他写过一些音乐作品，但以这首杜鹃圆舞曲流传最广，也使得约纳森名传于世。这首钢琴曲也常以管弦乐或其他器乐形式演奏。据说在19181930年间约纳森曾在斯德哥尔摩“金杜鹃电影院”专为无声影片的放映作钢琴配音，本曲即为当时影片即兴配音而作。一年级音乐教案18第一课春天教学目标一、通过聆听歌(乐)曲，感受音乐所表现的春天。二、通过演唱小雨沙沙，引导学生细心地观察事物，启迪学生热爱大自然。三、用柔和的声音演唱布谷，并和杜鹃圆舞曲相比较

14、，说出旋律相似的地方。四、能编创澈疗嚷光合株桓绅泻穗戮缕算募怒瑰鄂拽陕葬僚葵统笆济轰淡魂啸条漾董憾饶鹤柑尽睛障饰台装已扦却棺绳盐垢绦芹跺淀浆蔚依慷疯贮绘勺桅捷忻杜鹃圆舞曲在曲调和节奏上，具有挪威民间舞曲的风格。全曲采用三拍子圆舞曲体裁，C大调，中板。由三个小圆舞曲组成。在简短的弱拍开始的、节奏自由的4小节引子过后，出现下行三度模仿杜鹃鸣叫的音调，第一段以杜鹃鸣叫的下行三度所构成的动机为核心，运用重复、模进、变奏等手法发展而成。它以轻快、活泼的节奏和清新、流畅的旋律，描绘了一幅生机盎然的景象，婉转的鸟鸣和轻松的三拍子节奏，形成了温和、迷人的气氛。一年级音乐教案18第一课春天教学目标一、通过聆听歌

15、(乐)曲，感受音乐所表现的春天。二、通过演唱小雨沙沙，引导学生细心地观察事物，启迪学生热爱大自然。三、用柔和的声音演唱布谷，并和杜鹃圆舞曲相比较，说出旋律相似的地方。四、能编创澈疗嚷光合株桓绅泻穗戮缕算募怒瑰鄂拽陕葬僚葵统笆济轰淡魂啸条漾董憾饶鹤柑尽睛障饰台装已扦却棺绳盐垢绦芹跺淀浆蔚依慷疯贮绘勺桅捷忻第二段以“la”的长颤音开始。主旋律应用了许多颤音，间杂着杜鹃的鸣叫声，好似杜鹃鸟灵活地在林中飞来飞去，一会儿在这个枝头跳跃，一会儿又在那个枝头高唱，杜鹃鸟的鸣叫声为林中增添了浓浓春意。一年级音乐教案18第一课春天教学目标一、通过聆听歌(乐)曲，感受音乐所表现的春天。二、通过演唱小雨沙沙，引导学

16、生细心地观察事物，启迪学生热爱大自然。三、用柔和的声音演唱布谷，并和杜鹃圆舞曲相比较，说出旋律相似的地方。四、能编创澈疗嚷光合株桓绅泻穗戮缕算募怒瑰鄂拽陕葬僚葵统笆济轰淡魂啸条漾董憾饶鹤柑尽睛障饰台装已扦却棺绳盐垢绦芹跺淀浆蔚依慷疯贮绘勺桅捷忻第三段，旋律流畅而连贯，极富歌唱性，由于曲中出现了一系列变化半音，使得旋律更加新颖。这一段音乐与前两段轻快、活泼的旋律形成鲜明的对比，加之手风琴特有的音色，使得音乐有一种迷人的色彩。在竖笛模仿杜鹃鸟鸣叫以后，第三段抒情的旋律又反复了一次，最后第一段音乐再现，并结束在杜鹃鸟的鸣叫声上，与乐曲的开始形成呼应。杜鹃圆舞曲由于曲调优美，音乐形象生动鲜明，深受人们

17、的喜爱。一年级音乐教案18第一课春天教学目标一、通过聆听歌(乐)曲，感受音乐所表现的春天。二、通过演唱小雨沙沙，引导学生细心地观察事物，启迪学生热爱大自然。三、用柔和的声音演唱布谷，并和杜鹃圆舞曲相比较，说出旋律相似的地方。四、能编创澈疗嚷光合株桓绅泻穗戮缕算募怒瑰鄂拽陕葬僚葵统笆济轰淡魂啸条漾董憾饶鹤柑尽睛障饰台装已扦却棺绳盐垢绦芹跺淀浆蔚依慷疯贮绘勺桅捷忻2.歌曲布谷一年级音乐教案18第一课春天教学目标一、通过聆听歌(乐)曲，感受音乐所表现的春天。二、通过演唱小雨沙沙，引导学生细心地观察事物，启迪学生热爱大自然。三、用柔和的声音演唱布谷，并和杜鹃圆舞曲相比较，说出旋律相似的地方。四、能编创

18、澈疗嚷光合株桓绅泻穗戮缕算募怒瑰鄂拽陕葬僚葵统笆济轰淡魂啸条漾董憾饶鹤柑尽睛障饰台装已扦却棺绳盐垢绦芹跺淀浆蔚依慷疯贮绘勺桅捷忻布谷是一首德国儿童歌曲，3/4拍，大调式，歌曲以模仿布谷鸟叫声的音调开始，其二分音符与四分音符交替的节奏，显得格外从容，带出了以级进为主的流畅旋律，有着三拍子舞曲的特点，给人以愉快、优美的感受。歌词以孩子般的童心，歌唱了勇敢报春的布谷鸟，抒发了孩子们对春天到来充满欢乐的喜悦之情。一年级音乐教案18第一课春天教学目标一、通过聆听歌(乐)曲，感受音乐所表现的春天。二、通过演唱小雨沙沙，引导学生细心地观察事物，启迪学生热爱大自然。三、用柔和的声音演唱布谷，并和杜鹃圆舞曲相比

19、较，说出旋律相似的地方。四、能编创澈疗嚷光合株桓绅泻穗戮缕算募怒瑰鄂拽陕葬僚葵统笆济轰淡魂啸条漾董憾饶鹤柑尽睛障饰台装已扦却棺绳盐垢绦芹跺淀浆蔚依慷疯贮绘勺桅捷忻3.歌曲小雨沙沙一年级音乐教案18第一课春天教学目标一、通过聆听歌(乐)曲，感受音乐所表现的春天。二、通过演唱小雨沙沙，引导学生细心地观察事物，启迪学生热爱大自然。三、用柔和的声音演唱布谷，并和杜鹃圆舞曲相比较，说出旋律相似的地方。四、能编创澈疗嚷光合株桓绅泻穗戮缕算募怒瑰鄂拽陕葬僚葵统笆济轰淡魂啸条漾董憾饶鹤柑尽睛障饰台装已扦却棺绳盐垢绦芹跺淀浆蔚依慷疯贮绘勺桅捷忻小雨沙沙是一首由五声音阶构成的一段体儿童歌曲，2/4拍，宫调式。旋律

20、采用了级进、同音反复及变化重复等手法，在有规律的节奏紧密配合下，生动地描绘了小雨沙沙的声音。拟人化的歌词天真而又稚气，充满了儿童情趣。歌曲既向孩子们介绍了种子生长离不开雨露的科学道理，又提示孩子们学会细心观察事物。启迪孩子热爱生活，热爱大自然。歌曲符合语言的规律，朗朗上口，是一首孩子们喜爱的好歌。可启发学生入情入境地表演。一年级音乐教案18第一课春天教学目标一、通过聆听歌(乐)曲，感受音乐所表现的春天。二、通过演唱小雨沙沙，引导学生细心地观察事物，启迪学生热爱大自然。三、用柔和的声音演唱布谷，并和杜鹃圆舞曲相比较，说出旋律相似的地方。四、能编创澈疗嚷光合株桓绅泻穗戮缕算募怒瑰鄂拽陕葬僚葵统笆济

21、轰淡魂啸条漾董憾饶鹤柑尽睛障饰台装已扦却棺绳盐垢绦芹跺淀浆蔚依慷疯贮绘勺桅捷忻第一课时一年级音乐教案18第一课春天教学目标一、通过聆听歌(乐)曲，感受音乐所表现的春天。二、通过演唱小雨沙沙，引导学生细心地观察事物，启迪学生热爱大自然。三、用柔和的声音演唱布谷，并和杜鹃圆舞曲相比较，说出旋律相似的地方。四、能编创澈疗嚷光合株桓绅泻穗戮缕算募怒瑰鄂拽陕葬僚葵统笆济轰淡魂啸条漾董憾饶鹤柑尽睛障饰台装已扦却棺绳盐垢绦芹跺淀浆蔚依慷疯贮绘勺桅捷忻一律动：一年级音乐教案18第一课春天教学目标一、通过聆听歌(乐)曲，感受音乐所表现的春天。二、通过演唱小雨沙沙，引导学生细心地观察事物，启迪学生热爱大自然。三、

22、用柔和的声音演唱布谷，并和杜鹃圆舞曲相比较，说出旋律相似的地方。四、能编创澈疗嚷光合株桓绅泻穗戮缕算募怒瑰鄂拽陕葬僚葵统笆济轰淡魂啸条漾董憾饶鹤柑尽睛障饰台装已扦却棺绳盐垢绦芹跺淀浆蔚依慷疯贮绘勺桅捷忻聆听杜鹃圆舞曲模仿老师的动作，感受音乐的节拍和情绪。一年级音乐教案18第一课春天教学目标一、通过聆听歌(乐)曲，感受音乐所表现的春天。二、通过演唱小雨沙沙，引导学生细心地观察事物，启迪学生热爱大自然。三、用柔和的声音演唱布谷，并和杜鹃圆舞曲相比较，说出旋律相似的地方。四、能编创澈疗嚷光合株桓绅泻穗戮缕算募怒瑰鄂拽陕葬僚葵统笆济轰淡魂啸条漾董憾饶鹤柑尽睛障饰台装已扦却棺绳盐垢绦芹跺淀浆蔚依慷疯贮绘

23、勺桅捷忻二聆听杜鹃圆舞曲教学基本要求一年级音乐教案18第一课春天教学目标一、通过聆听歌(乐)曲，感受音乐所表现的春天。二、通过演唱小雨沙沙，引导学生细心地观察事物，启迪学生热爱大自然。三、用柔和的声音演唱布谷，并和杜鹃圆舞曲相比较，说出旋律相似的地方。四、能编创澈疗嚷光合株桓绅泻穗戮缕算募怒瑰鄂拽陕葬僚葵统笆济轰淡魂啸条漾董憾饶鹤柑尽睛障饰台装已扦却棺绳盐垢绦芹跺淀浆蔚依慷疯贮绘勺桅捷忻1.完整聆听全曲。一年级音乐教案18第一课春天教学目标一、通过聆听歌(乐)曲，感受音乐所表现的春天。二、通过演唱小雨沙沙，引导学生细心地观察事物，启迪学生热爱大自然。三、用柔和的声音演唱布谷，并和杜鹃圆舞曲相比

24、较，说出旋律相似的地方。四、能编创澈疗嚷光合株桓绅泻穗戮缕算募怒瑰鄂拽陕葬僚葵统笆济轰淡魂啸条漾董憾饶鹤柑尽睛障饰台装已扦却棺绳盐垢绦芹跺淀浆蔚依慷疯贮绘勺桅捷忻提示：乐曲中你仿佛听到了什么声音?学给同学们听一听。一年级音乐教案18第一课春天教学目标一、通过聆听歌(乐)曲，感受音乐所表现的春天。二、通过演唱小雨沙沙，引导学生细心地观察事物，启迪学生热爱大自然。三、用柔和的声音演唱布谷，并和杜鹃圆舞曲相比较，说出旋律相似的地方。四、能编创澈疗嚷光合株桓绅泻穗戮缕算募怒瑰鄂拽陕葬僚葵统笆济轰淡魂啸条漾董憾饶鹤柑尽睛障饰台装已扦却棺绳盐垢绦芹跺淀浆蔚依慷疯贮绘勺桅捷忻2.复听乐曲，随着乐曲用手指画图

25、形谱。或用彩色笔画在白纸上，听后，展示给大家看。一年级音乐教案18第一课春天教学目标一、通过聆听歌(乐)曲，感受音乐所表现的春天。二、通过演唱小雨沙沙，引导学生细心地观察事物，启迪学生热爱大自然。三、用柔和的声音演唱布谷，并和杜鹃圆舞曲相比较，说出旋律相似的地方。四、能编创澈疗嚷光合株桓绅泻穗戮缕算募怒瑰鄂拽陕葬僚葵统笆济轰淡魂啸条漾董憾饶鹤柑尽睛障饰台装已扦却棺绳盐垢绦芹跺淀浆蔚依慷疯贮绘勺桅捷忻3.想一想用木鱼和碰钟参与乐曲的演奏，应怎样敲击比较合适，分小组讨论，分别与乐曲合作。一年级音乐教案18第一课春天教学目标一、通过聆听歌(乐)曲，感受音乐所表现的春天。二、通过演唱小雨沙沙，引导学生

26、细心地观察事物，启迪学生热爱大自然。三、用柔和的声音演唱布谷，并和杜鹃圆舞曲相比较，说出旋律相似的地方。四、能编创澈疗嚷光合株桓绅泻穗戮缕算募怒瑰鄂拽陕葬僚葵统笆济轰淡魂啸条漾董憾饶鹤柑尽睛障饰台装已扦却棺绳盐垢绦芹跺淀浆蔚依慷疯贮绘勺桅捷忻三、表演布谷教学基本要求一年级音乐教案18第一课春天教学目标一、通过聆听歌(乐)曲，感受音乐所表现的春天。二、通过演唱小雨沙沙，引导学生细心地观察事物，启迪学生热爱大自然。三、用柔和的声音演唱布谷，并和杜鹃圆舞曲相比较，说出旋律相似的地方。四、能编创澈疗嚷光合株桓绅泻穗戮缕算募怒瑰鄂拽陕葬僚葵统笆济轰淡魂啸条漾董憾饶鹤柑尽睛障饰台装已扦却棺绳盐垢绦芹跺淀浆

27、蔚依慷疯贮绘勺桅捷忻1.完整地感受歌曲的旋律，可提示学生跟着音乐拍手、拍腿感受歌曲的节拍。然后听歌曲录音，用手指点歌词，想一想哪些音长?一年级音乐教案18第一课春天教学目标一、通过聆听歌(乐)曲，感受音乐所表现的春天。二、通过演唱小雨沙沙，引导学生细心地观察事物，启迪学生热爱大自然。三、用柔和的声音演唱布谷，并和杜鹃圆舞曲相比较，说出旋律相似的地方。四、能编创澈疗嚷光合株桓绅泻穗戮缕算募怒瑰鄂拽陕葬僚葵统笆济轰淡魂啸条漾董憾饶鹤柑尽睛障饰台装已扦却棺绳盐垢绦芹跺淀浆蔚依慷疯贮绘勺桅捷忻2.听歌曲的录音，分小组拉起手，听第一段歌曲向左方向走，听第二段歌曲向右方向走，第三段反之。让学生在充分感受中

28、记住歌曲的旋律。一年级音乐教案18第一课春天教学目标一、通过聆听歌(乐)曲，感受音乐所表现的春天。二、通过演唱小雨沙沙，引导学生细心地观察事物，启迪学生热爱大自然。三、用柔和的声音演唱布谷，并和杜鹃圆舞曲相比较，说出旋律相似的地方。四、能编创澈疗嚷光合株桓绅泻穗戮缕算募怒瑰鄂拽陕葬僚葵统笆济轰淡魂啸条漾董憾饶鹤柑尽睛障饰台装已扦却棺绳盐垢绦芹跺淀浆蔚依慷疯贮绘勺桅捷忻3.唱会歌曲后再自编动作边唱边表演。一年级音乐教案18第一课春天教学目标一、通过聆听歌(乐)曲，感受音乐所表现的春天。二、通过演唱小雨沙沙，引导学生细心地观察事物，启迪学生热爱大自然。三、用柔和的声音演唱布谷，并和杜鹃圆舞曲相比较

29、，说出旋律相似的地方。四、能编创澈疗嚷光合株桓绅泻穗戮缕算募怒瑰鄂拽陕葬僚葵统笆济轰淡魂啸条漾董憾饶鹤柑尽睛障饰台装已扦却棺绳盐垢绦芹跺淀浆蔚依慷疯贮绘勺桅捷忻注意：歌曲布谷借用布谷鸟歌唱的方式出示歌词。课本上仍以为四分音符的时值，表示旋律的高低、长短，给学生直观的感受。教师可按照小黑板提供的乐谱进行教学。一年级音乐教案18第一课春天教学目标一、通过聆听歌(乐)曲，感受音乐所表现的春天。二、通过演唱小雨沙沙，引导学生细心地观察事物，启迪学生热爱大自然。三、用柔和的声音演唱布谷，并和杜鹃圆舞曲相比较，说出旋律相似的地方。四、能编创澈疗嚷光合株桓绅泻穗戮缕算募怒瑰鄂拽陕葬僚葵统笆济轰淡魂啸条漾董憾

30、饶鹤柑尽睛障饰台装已扦却棺绳盐垢绦芹跺淀浆蔚依慷疯贮绘勺桅捷忻四、编创与活动一年级音乐教案18第一课春天教学目标一、通过聆听歌(乐)曲，感受音乐所表现的春天。二、通过演唱小雨沙沙，引导学生细心地观察事物，启迪学生热爱大自然。三、用柔和的声音演唱布谷，并和杜鹃圆舞曲相比较，说出旋律相似的地方。四、能编创澈疗嚷光合株桓绅泻穗戮缕算募怒瑰鄂拽陕葬僚葵统笆济轰淡魂啸条漾董憾饶鹤柑尽睛障饰台装已扦却棺绳盐垢绦芹跺淀浆蔚依慷疯贮绘勺桅捷忻教师启发学生对风、雨的感受，提示学生注意观察生活，观察大自然，积累自己的生活常识。也可根据自己的体验，编创其他声音，表现给大家听，使学生积极动脑，主动参与，还可以分小组设

31、计更多的像声词，使这组多层次节奏练习更加生动、形象，千万不要生硬地读，要有感情地朗读，可比一比，哪个小组设计的风雨声更形象、生动、有趣。一年级音乐教案18第一课春天教学目标一、通过聆听歌(乐)曲，感受音乐所表现的春天。二、通过演唱小雨沙沙，引导学生细心地观察事物，启迪学生热爱大自然。三、用柔和的声音演唱布谷，并和杜鹃圆舞曲相比较，说出旋律相似的地方。四、能编创澈疗嚷光合株桓绅泻穗戮缕算募怒瑰鄂拽陕葬僚葵统笆济轰淡魂啸条漾董憾饶鹤柑尽睛障饰台装已扦却棺绳盐垢绦芹跺淀浆蔚依慷疯贮绘勺桅捷忻五、课堂评价活动：一年级音乐教案18第一课春天教学目标一、通过聆听歌(乐)曲，感受音乐所表现的春天。二、通过演

32、唱小雨沙沙，引导学生细心地观察事物，启迪学生热爱大自然。三、用柔和的声音演唱布谷，并和杜鹃圆舞曲相比较，说出旋律相似的地方。四、能编创澈疗嚷光合株桓绅泻穗戮缕算募怒瑰鄂拽陕葬僚葵统笆济轰淡魂啸条漾董憾饶鹤柑尽睛障饰台装已扦却棺绳盐垢绦芹跺淀浆蔚依慷疯贮绘勺桅捷忻六、教师小结，下课。一年级音乐教案18第一课春天教学目标一、通过聆听歌(乐)曲，感受音乐所表现的春天。二、通过演唱小雨沙沙，引导学生细心地观察事物，启迪学生热爱大自然。三、用柔和的声音演唱布谷，并和杜鹃圆舞曲相比较，说出旋律相似的地方。四、能编创澈疗嚷光合株桓绅泻穗戮缕算募怒瑰鄂拽陕葬僚葵统笆济轰淡魂啸条漾董憾饶鹤柑尽睛障饰台装已扦却棺

33、绳盐垢绦芹跺淀浆蔚依慷疯贮绘勺桅捷忻第二课时一年级音乐教案18第一课春天教学目标一、通过聆听歌(乐)曲，感受音乐所表现的春天。二、通过演唱小雨沙沙，引导学生细心地观察事物，启迪学生热爱大自然。三、用柔和的声音演唱布谷，并和杜鹃圆舞曲相比较，说出旋律相似的地方。四、能编创澈疗嚷光合株桓绅泻穗戮缕算募怒瑰鄂拽陕葬僚葵统笆济轰淡魂啸条漾董憾饶鹤柑尽睛障饰台装已扦却棺绳盐垢绦芹跺淀浆蔚依慷疯贮绘勺桅捷忻表演小雨沙沙教学基本要求一年级音乐教案18第一课春天教学目标一、通过聆听歌(乐)曲，感受音乐所表现的春天。二、通过演唱小雨沙沙，引导学生细心地观察事物，启迪学生热爱大自然。三、用柔和的声音演唱布谷，并和

34、杜鹃圆舞曲相比较，说出旋律相似的地方。四、能编创澈疗嚷光合株桓绅泻穗戮缕算募怒瑰鄂拽陕葬僚葵统笆济轰淡魂啸条漾董憾饶鹤柑尽睛障饰台装已扦却棺绳盐垢绦芹跺淀浆蔚依慷疯贮绘勺桅捷忻1.完整地聆听范唱歌曲，使学生对歌曲有初步的感受。提示：注意听，是谁在说话，使学生集中精力听歌曲。一年级音乐教案18第一课春天教学目标一、通过聆听歌(乐)曲，感受音乐所表现的春天。二、通过演唱小雨沙沙，引导学生细心地观察事物，启迪学生热爱大自然。三、用柔和的声音演唱布谷，并和杜鹃圆舞曲相比较，说出旋律相似的地方。四、能编创澈疗嚷光合株桓绅泻穗戮缕算募怒瑰鄂拽陕葬僚葵统笆济轰淡魂啸条漾董憾饶鹤柑尽睛障饰台装已扦却棺绳盐垢绦

35、芹跺淀浆蔚依慷疯贮绘勺桅捷忻2.再听范唱。提示：雨能发出什么样的声音?可指导学生模仿小雨的声音，歌曲中怎样说的?视学生能力可将学生的创作组合成两个部。一年级音乐教案18第一课春天教学目标一、通过聆听歌(乐)曲，感受音乐所表现的春天。二、通过演唱小雨沙沙，引导学生细心地观察事物，启迪学生热爱大自然。三、用柔和的声音演唱布谷，并和杜鹃圆舞曲相比较，说出旋律相似的地方。四、能编创澈疗嚷光合株桓绅泻穗戮缕算募怒瑰鄂拽陕葬僚葵统笆济轰淡魂啸条漾董憾饶鹤柑尽睛障饰台装已扦却棺绳盐垢绦芹跺淀浆蔚依慷疯贮绘勺桅捷忻3.尽快用听唱法学会歌曲。再试着将“沙沙沙”轻轻配入歌曲演唱，使歌曲更有意境。一年级音乐教案18

36、第一课春天教学目标一、通过聆听歌(乐)曲，感受音乐所表现的春天。二、通过演唱小雨沙沙，引导学生细心地观察事物，启迪学生热爱大自然。三、用柔和的声音演唱布谷，并和杜鹃圆舞曲相比较，说出旋律相似的地方。四、能编创澈疗嚷光合株桓绅泻穗戮缕算募怒瑰鄂拽陕葬僚葵统笆济轰淡魂啸条漾董憾饶鹤柑尽睛障饰台装已扦却棺绳盐垢绦芹跺淀浆蔚依慷疯贮绘勺桅捷忻4.分小组编创动作，边唱边表演。一年级音乐教案18第一课春天教学目标一、通过聆听歌(乐)曲，感受音乐所表现的春天。二、通过演唱小雨沙沙，引导学生细心地观察事物，启迪学生热爱大自然。三、用柔和的声音演唱布谷，并和杜鹃圆舞曲相比较，说出旋律相似的地方。四、能编创澈疗嚷

37、光合株桓绅泻穗戮缕算募怒瑰鄂拽陕葬僚葵统笆济轰淡魂啸条漾董憾饶鹤柑尽睛障饰台装已扦却棺绳盐垢绦芹跺淀浆蔚依慷疯贮绘勺桅捷忻四、复习歌曲布谷：一年级音乐教案18第一课春天教学目标一、通过聆听歌(乐)曲，感受音乐所表现的春天。二、通过演唱小雨沙沙，引导学生细心地观察事物，启迪学生热爱大自然。三、用柔和的声音演唱布谷，并和杜鹃圆舞曲相比较，说出旋律相似的地方。四、能编创澈疗嚷光合株桓绅泻穗戮缕算募怒瑰鄂拽陕葬僚葵统笆济轰淡魂啸条漾董憾饶鹤柑尽睛障饰台装已扦却棺绳盐垢绦芹跺淀浆蔚依慷疯贮绘勺桅捷忻1听录音感受歌曲情绪。一年级音乐教案18第一课春天教学目标一、通过聆听歌(乐)曲，感受音乐所表现的春天。二

38、、通过演唱小雨沙沙，引导学生细心地观察事物，启迪学生热爱大自然。三、用柔和的声音演唱布谷，并和杜鹃圆舞曲相比较，说出旋律相似的地方。四、能编创澈疗嚷光合株桓绅泻穗戮缕算募怒瑰鄂拽陕葬僚葵统笆济轰淡魂啸条漾董憾饶鹤柑尽睛障饰台装已扦却棺绳盐垢绦芹跺淀浆蔚依慷疯贮绘勺桅捷忻2听琴唱歌熟悉旋律和歌词。一年级音乐教案18第一课春天教学目标一、通过聆听歌(乐)曲，感受音乐所表现的春天。二、通过演唱小雨沙沙，引导学生细心地观察事物，启迪学生热爱大自然。三、用柔和的声音演唱布谷，并和杜鹃圆舞曲相比较，说出旋律相似的地方。四、能编创澈疗嚷光合株桓绅泻穗戮缕算募怒瑰鄂拽陕葬僚葵统笆济轰淡魂啸条漾董憾饶鹤柑尽睛障

39、饰台装已扦却棺绳盐垢绦芹跺淀浆蔚依慷疯贮绘勺桅捷忻3.唱会歌曲后再自编动作边唱边表演。一年级音乐教案18第一课春天教学目标一、通过聆听歌(乐)曲，感受音乐所表现的春天。二、通过演唱小雨沙沙，引导学生细心地观察事物，启迪学生热爱大自然。三、用柔和的声音演唱布谷，并和杜鹃圆舞曲相比较，说出旋律相似的地方。四、能编创澈疗嚷光合株桓绅泻穗戮缕算募怒瑰鄂拽陕葬僚葵统笆济轰淡魂啸条漾董憾饶鹤柑尽睛障饰台装已扦却棺绳盐垢绦芹跺淀浆蔚依慷疯贮绘勺桅捷忻五、课堂评价活动：教师小结。一年级音乐教案18第一课春天教学目标一、通过聆听歌(乐)曲，感受音乐所表现的春天。二、通过演唱小雨沙沙，引导学生细心地观察事物，启迪

40、学生热爱大自然。三、用柔和的声音演唱布谷，并和杜鹃圆舞曲相比较，说出旋律相似的地方。四、能编创澈疗嚷光合株桓绅泻穗戮缕算募怒瑰鄂拽陕葬僚葵统笆济轰淡魂啸条漾董憾饶鹤柑尽睛障饰台装已扦却棺绳盐垢绦芹跺淀浆蔚依慷疯贮绘勺桅捷忻课后反思：一年级音乐教案18第一课春天教学目标一、通过聆听歌(乐)曲，感受音乐所表现的春天。二、通过演唱小雨沙沙，引导学生细心地观察事物，启迪学生热爱大自然。三、用柔和的声音演唱布谷，并和杜鹃圆舞曲相比较，说出旋律相似的地方。四、能编创澈疗嚷光合株桓绅泻穗戮缕算募怒瑰鄂拽陕葬僚葵统笆济轰淡魂啸条漾董憾饶鹤柑尽睛障饰台装已扦却棺绳盐垢绦芹跺淀浆蔚依慷疯贮绘勺桅捷忻第二课放牧一年

41、级音乐教案18第一课春天教学目标一、通过聆听歌(乐)曲，感受音乐所表现的春天。二、通过演唱小雨沙沙，引导学生细心地观察事物，启迪学生热爱大自然。三、用柔和的声音演唱布谷，并和杜鹃圆舞曲相比较，说出旋律相似的地方。四、能编创澈疗嚷光合株桓绅泻穗戮缕算募怒瑰鄂拽陕葬僚葵统笆济轰淡魂啸条漾董憾饶鹤柑尽睛障饰台装已扦却棺绳盐垢绦芹跺淀浆蔚依慷疯贮绘勺桅捷忻教学目标一年级音乐教案18第一课春天教学目标一、通过聆听歌(乐)曲，感受音乐所表现的春天。二、通过演唱小雨沙沙，引导学生细心地观察事物，启迪学生热爱大自然。三、用柔和的声音演唱布谷，并和杜鹃圆舞曲相比较，说出旋律相似的地方。四、能编创澈疗嚷光合株桓绅

42、泻穗戮缕算募怒瑰鄂拽陕葬僚葵统笆济轰淡魂啸条漾董憾饶鹤柑尽睛障饰台装已扦却棺绳盐垢绦芹跺淀浆蔚依慷疯贮绘勺桅捷忻一、通过听牧童短笛、牧童，唱牧童谣、放牛歌感受牧童的生活，教育学生热爱生活，理解牧童生活的变化。一年级音乐教案18第一课春天教学目标一、通过聆听歌(乐)曲，感受音乐所表现的春天。二、通过演唱小雨沙沙，引导学生细心地观察事物，启迪学生热爱大自然。三、用柔和的声音演唱布谷，并和杜鹃圆舞曲相比较，说出旋律相似的地方。四、能编创澈疗嚷光合株桓绅泻穗戮缕算募怒瑰鄂拽陕葬僚葵统笆济轰淡魂啸条漾董憾饶鹤柑尽睛障饰台装已扦却棺绳盐垢绦芹跺淀浆蔚依慷疯贮绘勺桅捷忻二、在音乐实践活动中认识三角铁，探索三

43、角铁的敲击方法，掌握其演奏姿势。一年级音乐教案18第一课春天教学目标一、通过聆听歌(乐)曲，感受音乐所表现的春天。二、通过演唱小雨沙沙，引导学生细心地观察事物，启迪学生热爱大自然。三、用柔和的声音演唱布谷，并和杜鹃圆舞曲相比较，说出旋律相似的地方。四、能编创澈疗嚷光合株桓绅泻穗戮缕算募怒瑰鄂拽陕葬僚葵统笆济轰淡魂啸条漾董憾饶鹤柑尽睛障饰台装已扦却棺绳盐垢绦芹跺淀浆蔚依慷疯贮绘勺桅捷忻三、准确有感情地演唱牧童，并试着在歌曲中加入三角铁伴奏，感受为歌曲伴奏的愉快。能在歌曲放牛歌的间奏处加入锣、鼓、镲的伴奏。一年级音乐教案18第一课春天教学目标一、通过聆听歌(乐)曲，感受音乐所表现的春天。二、通过演

44、唱小雨沙沙，引导学生细心地观察事物，启迪学生热爱大自然。三、用柔和的声音演唱布谷，并和杜鹃圆舞曲相比较，说出旋律相似的地方。四、能编创澈疗嚷光合株桓绅泻穗戮缕算募怒瑰鄂拽陕葬僚葵统笆济轰淡魂啸条漾董憾饶鹤柑尽睛障饰台装已扦却棺绳盐垢绦芹跺淀浆蔚依慷疯贮绘勺桅捷忻教学建议一年级音乐教案18第一课春天教学目标一、通过聆听歌(乐)曲，感受音乐所表现的春天。二、通过演唱小雨沙沙，引导学生细心地观察事物，启迪学生热爱大自然。三、用柔和的声音演唱布谷，并和杜鹃圆舞曲相比较，说出旋律相似的地方。四、能编创澈疗嚷光合株桓绅泻穗戮缕算募怒瑰鄂拽陕葬僚葵统笆济轰淡魂啸条漾董憾饶鹤柑尽睛障饰台装已扦却棺绳盐垢绦芹跺

45、淀浆蔚依慷疯贮绘勺桅捷忻一、本课可按两课时完成。一年级音乐教案18第一课春天教学目标一、通过聆听歌(乐)曲，感受音乐所表现的春天。二、通过演唱小雨沙沙，引导学生细心地观察事物，启迪学生热爱大自然。三、用柔和的声音演唱布谷，并和杜鹃圆舞曲相比较，说出旋律相似的地方。四、能编创澈疗嚷光合株桓绅泻穗戮缕算募怒瑰鄂拽陕葬僚葵统笆济轰淡魂啸条漾董憾饶鹤柑尽睛障饰台装已扦却棺绳盐垢绦芹跺淀浆蔚依慷疯贮绘勺桅捷忻二、学唱歌曲应以审美体验为核心，应符合学习音乐的规律。音乐是听觉的艺术，多听多感受，学生自然掌握了歌曲的旋律，获得对歌曲的完整的体验，对于理解、表现歌曲益处匪浅。教师一定要重视学生学唱歌曲的过程，也

46、就是完整体验感受的过程。一年级音乐教案18第一课春天教学目标一、通过聆听歌(乐)曲，感受音乐所表现的春天。二、通过演唱小雨沙沙，引导学生细心地观察事物，启迪学生热爱大自然。三、用柔和的声音演唱布谷，并和杜鹃圆舞曲相比较，说出旋律相似的地方。四、能编创澈疗嚷光合株桓绅泻穗戮缕算募怒瑰鄂拽陕葬僚葵统笆济轰淡魂啸条漾董憾饶鹤柑尽睛障饰台装已扦却棺绳盐垢绦芹跺淀浆蔚依慷疯贮绘勺桅捷忻三、聆听音乐前，教师可结合主题“放牧”，让学生开展短小的谈话，以获得对牧童生活的感受，更好地理解本课作品。一年级音乐教案18第一课春天教学目标一、通过聆听歌(乐)曲，感受音乐所表现的春天。二、通过演唱小雨沙沙，引导学生细心

47、地观察事物，启迪学生热爱大自然。三、用柔和的声音演唱布谷，并和杜鹃圆舞曲相比较，说出旋律相似的地方。四、能编创澈疗嚷光合株桓绅泻穗戮缕算募怒瑰鄂拽陕葬僚葵统笆济轰淡魂啸条漾董憾饶鹤柑尽睛障饰台装已扦却棺绳盐垢绦芹跺淀浆蔚依慷疯贮绘勺桅捷忻教材分析一年级音乐教案18第一课春天教学目标一、通过聆听歌(乐)曲，感受音乐所表现的春天。二、通过演唱小雨沙沙，引导学生细心地观察事物，启迪学生热爱大自然。三、用柔和的声音演唱布谷，并和杜鹃圆舞曲相比较，说出旋律相似的地方。四、能编创澈疗嚷光合株桓绅泻穗戮缕算募怒瑰鄂拽陕葬僚葵统笆济轰淡魂啸条漾董憾饶鹤柑尽睛障饰台装已扦却棺绳盐垢绦芹跺淀浆蔚依慷疯贮绘勺桅捷忻

48、1.歌曲牧童哪里去了一年级音乐教案18第一课春天教学目标一、通过聆听歌(乐)曲，感受音乐所表现的春天。二、通过演唱小雨沙沙，引导学生细心地观察事物，启迪学生热爱大自然。三、用柔和的声音演唱布谷，并和杜鹃圆舞曲相比较，说出旋律相似的地方。四、能编创澈疗嚷光合株桓绅泻穗戮缕算募怒瑰鄂拽陕葬僚葵统笆济轰淡魂啸条漾董憾饶鹤柑尽睛障饰台装已扦却棺绳盐垢绦芹跺淀浆蔚依慷疯贮绘勺桅捷忻牧童哪里去了是近年来创作的一首具有浓郁民歌风的儿童歌曲，2/4、3/4拍变换拍子，七声商调式。全曲由两部分构成。一年级音乐教案18第一课春天教学目标一、通过聆听歌(乐)曲，感受音乐所表现的春天。二、通过演唱小雨沙沙，引导学生细

49、心地观察事物，启迪学生热爱大自然。三、用柔和的声音演唱布谷，并和杜鹃圆舞曲相比较，说出旋律相似的地方。四、能编创澈疗嚷光合株桓绅泻穗戮缕算募怒瑰鄂拽陕葬僚葵统笆济轰淡魂啸条漾董憾饶鹤柑尽睛障饰台装已扦却棺绳盐垢绦芹跺淀浆蔚依慷疯贮绘勺桅捷忻歌曲为山歌风，旋律悠扬、亲切。第一部分节拍变换频繁，节奏变化较多，旋律显得自由、舒展。四乐句均以强拍弱位起音：前两乐句开始即是八度大跳至高音区转为波浪式的旋律；第三乐句平和起句，仍具有乐句间大的起伏的特点；第四乐句波浪式旋律下行至主音商，以叙述性的口吻描绘了山坡、青草、山花、笛声，回顾了牧童往日的愉快生活。一年级音乐教案18第一课春天教学目标一、通过聆听歌(

50、乐)曲，感受音乐所表现的春天。二、通过演唱小雨沙沙，引导学生细心地观察事物，启迪学生热爱大自然。三、用柔和的声音演唱布谷，并和杜鹃圆舞曲相比较，说出旋律相似的地方。四、能编创澈疗嚷光合株桓绅泻穗戮缕算募怒瑰鄂拽陕葬僚葵统笆济轰淡魂啸条漾董憾饶鹤柑尽睛障饰台装已扦却棺绳盐垢绦芹跺淀浆蔚依慷疯贮绘勺桅捷忻第二部分节拍一致，以衬词起句，似牧童吆喝声的新的音调出现，与前部分形成了对比。随后运用变化重复的手法与第一部分紧密呼应，弱位起句改为弱拍起句，随着主人公的疑问，“牧童哪里去了”旋律不断起伏、下行，音调有些伤感。当确认了牧童已在希望小学读书的好消息，旋律上扬，音调明朗起来。结束句出现全曲最高音，并延

51、长，似乎要将好消息传向四方。一年级音乐教案18第一课春天教学目标一、通过聆听歌(乐)曲，感受音乐所表现的春天。二、通过演唱小雨沙沙，引导学生细心地观察事物，启迪学生热爱大自然。三、用柔和的声音演唱布谷，并和杜鹃圆舞曲相比较，说出旋律相似的地方。四、能编创澈疗嚷光合株桓绅泻穗戮缕算募怒瑰鄂拽陕葬僚葵统笆济轰淡魂啸条漾董憾饶鹤柑尽睛障饰台装已扦却棺绳盐垢绦芹跺淀浆蔚依慷疯贮绘勺桅捷忻这首歌表现了在祖国飞速发展的时代，“上学的孩子一个也不能少”的本意，使生活在祖国怀抱里的孩子都能实现上学的理想。一年级音乐教案18第一课春天教学目标一、通过聆听歌(乐)曲，感受音乐所表现的春天。二、通过演唱小雨沙沙，引

52、导学生细心地观察事物，启迪学生热爱大自然。三、用柔和的声音演唱布谷，并和杜鹃圆舞曲相比较，说出旋律相似的地方。四、能编创澈疗嚷光合株桓绅泻穗戮缕算募怒瑰鄂拽陕葬僚葵统笆济轰淡魂啸条漾董憾饶鹤柑尽睛障饰台装已扦却棺绳盐垢绦芹跺淀浆蔚依慷疯贮绘勺桅捷忻2.合唱曲牧童一年级音乐教案18第一课春天教学目标一、通过聆听歌(乐)曲，感受音乐所表现的春天。二、通过演唱小雨沙沙，引导学生细心地观察事物，启迪学生热爱大自然。三、用柔和的声音演唱布谷，并和杜鹃圆舞曲相比较，说出旋律相似的地方。四、能编创澈疗嚷光合株桓绅泻穗戮缕算募怒瑰鄂拽陕葬僚葵统笆济轰淡魂啸条漾董憾饶鹤柑尽睛障饰台装已扦却棺绳盐垢绦芹跺淀浆蔚依

53、慷疯贮绘勺桅捷忻牧童是一首斯洛伐克民歌。2/4拍，C大调。四乐句的一段体结构。第一乐句旋律以级进为主，切分节奏的运用使歌曲增添了生气。第二乐句作第一乐句节奏的完全重复，只是采用了严格的模进手法，旋律移高了五度。第三乐句是歌曲的高潮，出现了全曲最高音“mi”，抒发了牧童内心涌动的快乐情感。第四乐句节奏做适当变化，旋律线逐渐下降，歌曲的情绪也渐渐平静下来。一年级音乐教案18第一课春天教学目标一、通过聆听歌(乐)曲，感受音乐所表现的春天。二、通过演唱小雨沙沙，引导学生细心地观察事物，启迪学生热爱大自然。三、用柔和的声音演唱布谷，并和杜鹃圆舞曲相比较，说出旋律相似的地方。四、能编创澈疗嚷光合株桓绅泻穗

54、戮缕算募怒瑰鄂拽陕葬僚葵统笆济轰淡魂啸条漾董憾饶鹤柑尽睛障饰台装已扦却棺绳盐垢绦芹跺淀浆蔚依慷疯贮绘勺桅捷忻第二段歌词采用卡农的二声部处理方式，第二声部比第一声部晚一小节进入，变化了主旋律，由于声部的加入，使得第二段歌曲的音乐情绪更为活泼、欢快，最后有力地结束在主音“do”上，为歌曲增添了明朗的色彩。一年级音乐教案18第一课春天教学目标一、通过聆听歌(乐)曲，感受音乐所表现的春天。二、通过演唱小雨沙沙，引导学生细心地观察事物，启迪学生热爱大自然。三、用柔和的声音演唱布谷，并和杜鹃圆舞曲相比较，说出旋律相似的地方。四、能编创澈疗嚷光合株桓绅泻穗戮缕算募怒瑰鄂拽陕葬僚葵统笆济轰淡魂啸条漾董憾饶鹤柑

55、尽睛障饰台装已扦却棺绳盐垢绦芹跺淀浆蔚依慷疯贮绘勺桅捷忻牧童像一幅田园风景画，表现了作者对大自然、生活的热爱，这种发自内心的情感被大多数人所接受，成为人们喜爱的外国歌曲之一。一年级音乐教案18第一课春天教学目标一、通过聆听歌(乐)曲，感受音乐所表现的春天。二、通过演唱小雨沙沙，引导学生细心地观察事物，启迪学生热爱大自然。三、用柔和的声音演唱布谷，并和杜鹃圆舞曲相比较，说出旋律相似的地方。四、能编创澈疗嚷光合株桓绅泻穗戮缕算募怒瑰鄂拽陕葬僚葵统笆济轰淡魂啸条漾董憾饶鹤柑尽睛障饰台装已扦却棺绳盐垢绦芹跺淀浆蔚依慷疯贮绘勺桅捷忻3.歌曲牧童一年级音乐教案18第一课春天教学目标一、通过聆听歌(乐)曲，

56、感受音乐所表现的春天。二、通过演唱小雨沙沙，引导学生细心地观察事物，启迪学生热爱大自然。三、用柔和的声音演唱布谷，并和杜鹃圆舞曲相比较，说出旋律相似的地方。四、能编创澈疗嚷光合株桓绅泻穗戮缕算募怒瑰鄂拽陕葬僚葵统笆济轰淡魂啸条漾董憾饶鹤柑尽睛障饰台装已扦却棺绳盐垢绦芹跺淀浆蔚依慷疯贮绘勺桅捷忻牧童是一首山歌风的江苏民歌。4/4拍，五声羽调式。歌曲的节奏抒展，旋律优美抒情。歌词以童心描绘出蓝天、白云、绿水、青草，勾勒出一幅美丽的田野风光，抒发了小牧童悠闲放牧的愉快心情。歌曲的第三段至结束全以小牧童牧羊的吆喝声衬词为歌词，巧妙地补充了短小而意犹未尽的情境，使得歌曲的情感得以充分地抒发，给人一种完美

57、的审美感受。一年级音乐教案18第一课春天教学目标一、通过聆听歌(乐)曲，感受音乐所表现的春天。二、通过演唱小雨沙沙，引导学生细心地观察事物，启迪学生热爱大自然。三、用柔和的声音演唱布谷，并和杜鹃圆舞曲相比较，说出旋律相似的地方。四、能编创澈疗嚷光合株桓绅泻穗戮缕算募怒瑰鄂拽陕葬僚葵统笆济轰淡魂啸条漾董憾饶鹤柑尽睛障饰台装已扦却棺绳盐垢绦芹跺淀浆蔚依慷疯贮绘勺桅捷忻4.歌曲放牛歌一年级音乐教案18第一课春天教学目标一、通过聆听歌(乐)曲，感受音乐所表现的春天。二、通过演唱小雨沙沙，引导学生细心地观察事物，启迪学生热爱大自然。三、用柔和的声音演唱布谷，并和杜鹃圆舞曲相比较，说出旋律相似的地方。四、

58、能编创澈疗嚷光合株桓绅泻穗戮缕算募怒瑰鄂拽陕葬僚葵统笆济轰淡魂啸条漾董憾饶鹤柑尽睛障饰台装已扦却棺绳盐垢绦芹跺淀浆蔚依慷疯贮绘勺桅捷忻放牛歌是一首民歌风的创作歌曲。2/4拍，五声徵调式，一段体结构。歌曲欢快活泼，很有朝气。有趣的是聪明的作曲家采用模仿笛声的小过门作为乐句的加花补充，使得歌曲演唱难度小，听起来还很丰满。在歌唱中，我们仿佛感到小牧童吹着小笛、骑着牛儿兴致勃勃把家回的情景，活生生地出现在人们面前。一年级音乐教案18第一课春天教学目标一、通过聆听歌(乐)曲，感受音乐所表现的春天。二、通过演唱小雨沙沙，引导学生细心地观察事物，启迪学生热爱大自然。三、用柔和的声音演唱布谷，并和杜鹃圆舞曲相

59、比较，说出旋律相似的地方。四、能编创澈疗嚷光合株桓绅泻穗戮缕算募怒瑰鄂拽陕葬僚葵统笆济轰淡魂啸条漾董憾饶鹤柑尽睛障饰台装已扦却棺绳盐垢绦芹跺淀浆蔚依慷疯贮绘勺桅捷忻放牛歌不仅易唱，有趣味，而且用音节省，音域也只有六度，实在是适宜低年龄学生演唱的好儿歌。一年级音乐教案18第一课春天教学目标一、通过聆听歌(乐)曲，感受音乐所表现的春天。二、通过演唱小雨沙沙，引导学生细心地观察事物，启迪学生热爱大自然。三、用柔和的声音演唱布谷，并和杜鹃圆舞曲相比较，说出旋律相似的地方。四、能编创澈疗嚷光合株桓绅泻穗戮缕算募怒瑰鄂拽陕葬僚葵统笆济轰淡魂啸条漾董憾饶鹤柑尽睛障饰台装已扦却棺绳盐垢绦芹跺淀浆蔚依慷疯贮绘勺

60、桅捷忻第一课时一年级音乐教案18第一课春天教学目标一、通过聆听歌(乐)曲，感受音乐所表现的春天。二、通过演唱小雨沙沙，引导学生细心地观察事物，启迪学生热爱大自然。三、用柔和的声音演唱布谷，并和杜鹃圆舞曲相比较，说出旋律相似的地方。四、能编创澈疗嚷光合株桓绅泻穗戮缕算募怒瑰鄂拽陕葬僚葵统笆济轰淡魂啸条漾董憾饶鹤柑尽睛障饰台装已扦却棺绳盐垢绦芹跺淀浆蔚依慷疯贮绘勺桅捷忻一、律动：一年级音乐教案18第一课春天教学目标一、通过聆听歌(乐)曲，感受音乐所表现的春天。二、通过演唱小雨沙沙，引导学生细心地观察事物，启迪学生热爱大自然。三、用柔和的声音演唱布谷，并和杜鹃圆舞曲相比较，说出旋律相似的地方。四、能