诗歌鉴赏答题思维导图.ppt1(1)分析-共32页课件_第1页
诗歌鉴赏答题思维导图.ppt1(1)分析-共32页课件_第2页
诗歌鉴赏答题思维导图.ppt1(1)分析-共32页课件_第3页
诗歌鉴赏答题思维导图.ppt1(1)分析-共32页课件_第4页
诗歌鉴赏答题思维导图.ppt1(1)分析-共32页课件_第5页
已阅读5页,还剩27页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、诗歌鉴赏答题思维导图鉴赏形象人物作者主人公外在形象内在形象社会地位外貌动作语言环境烘托理想志趣人生态度人生经历作品塑造了外在内在的社会地位形象。注意点明塑造人物方法正面侧面烘托人物形象知人论世景色/景象 辨析意象 时令/季节具体时间地点/区域意象特征意境特征 描绘了时令地点主要意象意境特征的景象。注意:问法不同,项内容也不同意境意象辨析地理名词细节事物名词理解文中含意情感意义抒情结构线索融情于景比喻象征照应 意象景物形象侧面正面内容技巧颜色动作形态外在特征内在特征修辞描写角度比拟借代比喻虚实感觉动静内容人事物技巧衬托反衬对比对照景物形象作者塑造了外在特征内在特征的形象。鉴赏语言炼字实词动词ad

2、jnum叠词活用一般比拟双关色彩渲染气氛、描景状物、表情达意、虚实(化实为虚、化虚为实)、递进韵律情感虚词副词连词情感炼字动静转换、移情化静为动物的特征物的特征,情感移情分析或翻译所在语句点明方法写出了景物特征,表达情感赏句描写抒情景情技巧意象画面特征结构描写情景关系修辞及作用角度及作用位置作用承接铺垫总领照应描绘出怎样的画面(翻译或者意译诗句内容)运用了哪些表达技巧,有什么表达作用抒发了作者什么情感技巧用典象征adj意象虚词炼句常见的概述语言特色风格的词语平淡:朴素、平实、工丽:华丽、绚丽、直率:明快、明白如话委婉:含蓄、婉约、婉转、委婉蕴藉、婉约凄切自然:自然流畅、新鲜活泼、清新典雅、飘逸

3、洒脱清幽:清新奔放:豪放、雄奇悲慨:苍凉雄健、苍凉悲壮雄奇:气势磅礴、奇特新颖、精当、生动洗练:简约、简洁、精练、凝练、洗练沉郁:庄重沉郁顿挫幽默:诙谐风趣鉴赏表达技巧表达技巧修辞手法表达方式构思艺术表现手法抒情方法描写方法13种修辞方法表现主题的方法借景抒情托物言志虚实结合衬托对比联想想象用典以景结情卒章显志线索铺垫照应总领承接、抑扬修辞手法比喻比拟借代夸张对偶排比反复设问反问用典双关使表现的内容更具体、生动、形象使表现内容生动形象、增强感染力突出人和事物的特征,收到形象鲜明的艺术效果突出事物某特征,便于更好地抒情,增强感染力形式上整齐对称节奏鲜明,语言简练;内容上表意集中含蓄节奏鲜明、增强

4、气势;突出强调内容内容上突出语意,强调情感;形式上回环往复,一唱三叹,有韵律美引入问题、引起读者注意、思考加强语气,表达强烈情感表达感情含蓄、言简意丰,使语言典雅言在此而意在彼,增强语言容量,表意含蓄、巧妙对比加强语气,表达强烈情感反语加强语气,表达强烈情感比喻定义是运用想象力和联想力,以具体而熟悉之物象事例,比方说明或形容描写抽象的对象使表现的内容更具体、生动、形象分析标志:喻词如、仿佛、若、譬如是、成、成为相似点对象特征作用比喻定义分析标志:动词用来陈述静态事物无生命的事物移情于物,动静转化对象特征比拟是将人比作物、将物比做人,或将甲物化为乙物增添特有的情味,或把事物写得神形毕现,栩栩如生

5、,抒发爱憎分明的感情作用比拟定义对象特征作用分析标志:动词用来陈述静态事物无生命的事物移情于物特征代本体,专名代本体,具体代抽象,局部代整体突出人和事物的特征,收到形象鲜明的艺术效果借代定义定义运用想象在客观的基础上有目的地放大或缩小事物的形象特征,或在时间上把后出现的事物提前一步突出事物的特征,加强作者的某种感情,烘托气氛,引起读者的联想分析标志:数量词变形突出点对象特征作用夸张定义分析标志:名词形容词数量词副词1.意思相近互为补充2.意思相反或相对指同一事物的两个方面3.事物的发展过程(因果、假设、条件、承接、递进)对象特征用字数相等、结构相同、意义对称的一对句子来表达两个相对应或相近意思

6、形式上整齐对称节奏鲜明,语言简练;内容上表意集中含蓄作用对偶定义对象特征作用分析标志:句式1.共同的话题2.情感把结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列节奏鲜明、增强气势;突出强调内容,增强感情排比定义定义有意使一个句子或词语重复出现1.强调,增强语气或语势2.反复咏叹,表达强烈情感的作用。3.回环起伏,充满语言美。分析标志:重复词语明确反复内容,根据作用展开分析情感作用反复定义分析标志:问号1.明确肯定、否定或猜测语气2.明确肯定、否定或猜测对象3.明确肯定、否定或猜测原因情感用疑问的形式表达确定的意思,以加重语气1.加强语气2.发人深思,激发读者感情,加深读者印象3.

7、增强文中的气势,奠定激昂或愤激的感情基调作用反问定义情感作用分析标志:疑问句、选择问1.形式上,作用2.内容上,心理、情绪变化3.表达某种强烈感情为了强调某部分内容,故意先提出问题,明知故问,自问自答引人注意,启发思考更好地描写人物的思想活动强烈地表达情感设问定义定义引用古籍中的故事,或词句委婉含蓄表达感情言简意丰使语言典雅分析标志:引用、注释1.明确原典内容和含意2.明确作者或主人公与历史人物的相似点3.明确正用(自比)或反用(否定、反讽)情感作用用典定义分析标志:形容词、名词1.事物的特征和人物的心理感受、情感2.名词的语境意义情感在一定的语言环境中,利用词的多义或同音的条件,有意使语句具

8、有双重意义,言在此而意在彼语言表达得含蓄、幽默加深寓意,给人以深刻印象作用双关定义情感作用分析标志:无1.明确语境和作者的真正意图2.明确原因作者的情感语句表面上的意思和说话者的真正意思相反加强表达强烈的揭露、批判、讽刺和嘲弄情绪,增强幽默风趣感反语定义分析标志:名词、动词1.明确作者的感情倾向2.分析对立或者相反两事物的特征对象特征情感把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起,进行对照比较突出好与坏、善与恶、美与丑的对立,给人极鲜明的形象和极强烈的感受,表达作者某种感情作用对比定义描写方法正侧结合虚实结合动静结合细节描写白描渲染烘托视角变换1.化动为静,以静写动2.化静为动,以动写静3.以

9、动衬静4.以静衬动5.动静结合1.烘托环境气氛2.刻画人物性格和心理3.揭示主题思想1.刻画人物,不描绘背景,突出主体2.叙述事件,不求细致,只求简明3.描写景物,不尚华丽,务求朴实1.渲染气氛,表达感情2.侧面描写,突出主体1.五官齐放2.视角变化(远近高低俯仰里外)2.时间变化4.色彩斑斓5.点面结合使表现的内容更具体、生动、形象1.追忆过往之景2.设想未来之镜3.从对方角度写4.梦境、仙境、幻境正侧结合正面描写是对描写对象进行正面的直接描写。侧面描写是对对象周围的事物(包括人物)进行描写烘托衬托反衬使形象更加鲜明丰满;感情抒发更加充分;给读者留下丰富的想象空间标志:主体和主体之外的其他人

10、、事、物1.主体事物形象(外、内)方法2.侧面人、事、物形象3.正衬、反衬、对比表达效果虚实结合把抽象的述说与具体的描写结合起来,或者是把眼前现实生活的描写与回忆、想象结合起来。使作品的结构更加紧凑,形象更加鲜明,内容更加丰富。使作品描写的意境既开阔又深邃,情感抒发既明朗而含蓄。标志:逗字:念、想/遥想、忆、料得、拟/也拟。时间副词、名词:今/而今、昔、今宵1.实写之景特征2.虚写之景特征过往之景、未来之景、梦境、仙境、幻境、从对方角度写3.虚写的目的:表达某种内容,渲染某种情感,以景结情表达效果动静结合将动态描写与静态描写结合起来,以静写动,以动衬静,塑造形象,营造意境。使描写的对象动者更动

11、,静者更静,一动一静,相映成趣;使得描写的对象显得更加有声有色;使人如临其境,如闻其声,如见其人,增强如亲历其境的现场感;使形象鲜明可感,更真实地表现事物的特点;能更好地环境渲染某种气氛标志:动词、声响词语1.辨清动态、静态、声响2.分析景物的特征3.明确意境:画面+情感表达效果知识链接:化动为静,以静写动就是把运动的事物当作静止的事物来写,想象并描写出动态事物在静止时的形态和神态。化静为动,以动写静就是把静止的事物当作运动的事物来写,想象并描写出静态事物在运动时的形态和神态。动静结合, 就是同时描写静态的事物和动态的事物,让静景动景相辅相成,相得益彰,相映成趣。以动衬静 通过描写、渲染动态,

12、反衬静态,突出静态,是反衬手法的一种。以静衬动 即通过描写、渲染静态,反衬动态,突出动态,是反衬手法的一种。细节描写抓住细微而又具体的典型动作、神情,来写描写出对象的突出特征烘托环境气氛刻画人物性格和心理揭示主题思想标志:动词1.明确动作、神情的原因2.动作神情传递的作者的心理3.分析表现的对象特征或表达的情感表达效果视角变换从不同的视角来描写主体事物,感觉上视听嗅味触的变换,观察角度上远近高低上下内外的交互,时间上晨昏、节令的变化,色彩上明丽与低沉黯淡的交织塑造形象突出特征表达情感标志:方位名词,时间概念1.辨析视角2.明确方法3.概括特征表达效果抒情方法借景抒情托物言志借古讽今象征虚实结合渲染烘托联想想象借景抒情触景生情融情于景以景结情乐景-乐情哀景-哀情乐景-乐情哀景-哀情烘托渲染烘托渲染乐景-哀情乐景-哀情反衬乐景-乐情哀景-哀情烘托渲染乐景-哀情乐景-哀情反衬托物言志通过对物品的描写和叙述,表现自己的志向和意愿。或流露出作者的人生态度或寄寓美好的愿望或包涵生活的哲理或表现作者的生活情趣。烘托环境气氛刻画人物性格和心理揭示主题思想标志:标题“吟”,1.分析景物形象的主要特点2.与自己的志向和意愿有某种相同点和相似点3.辨析对景物的情感和自己的志趣表达效果借古讽今对历史人物的功过

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论