福建福州高一语文期末质量检测试题扫描版

1、2015年福州市高一第二学期期末质后检测语文（4 ）试卷漪分,150分;完卷时间：150分钟）友情提承:&将1-12题的答案缜涂在答题卡上/326题的答京写在答题卡上。一.华百*砧知识（逸撵题卷题3分共计12分）L T列各如何诩中加点字的注后全辞正嘀的 演是（3分 A.前合后（加） 知”）好相争忖型加6）B冠冕常更（酣面） .能炙人口（几1） .汗*血）涔 突防（ft） C.决弘化为（Mtog） .向现（M）而泣 国头（加） .勒裒（kdn） .D.乍藤还（budn）塞 .羽忘纶巾（和防） 冗K(rfcig) ffl(cuan) .2.下列各坦诃语中，没有蜻别字的一反是（3分） A.平反昭戋军

2、歌变我素赞B官孤独罪堂8张G残U冷炙 号晓 国苹 旭露D扰唆关系f1M浣立决别3.下列各句中,加点成语使用不恰当的一项是（3分） A班正皇帝在历代谓族皇帝中精明迤干.性牙例齿，可谓目工中.然而对征人的精明也 退避三含.B现今因不附意物业嵌务而解；物业公司实行小区业主自治的情形已单？下可,但事实 上情况大年不尽如人意.Q文理科知恨不仅应读互相扑克,还应像互相海乐实际上自然与社会全不可能是学可分明的.， D.要解次愈演愈烈的庆忠矛J6,既需要运用法律武砺制止迨法行为,更需要从杈本上革底抽粉,进一步推送医马卫生体制改革。 配下列文学禽in*述不正哨的一项是（3分） A.拿来七义选自旦介亭杂文.作者是

3、曾退，每玉先生在文中使用比哈论证的方法论述了应该怎样对待文化遗产的问.盛语文-1-（共8页B.史记是一部事年体通史.作者司马迁“汉书是我国第一部纪传体通史.作者班因； J6汉书作者是甫朝宋时期的史学拿他晔eC吏城死的作弄是元朝剧作事关我呼,甯阳的作古是现当代作家曹田；罗密取与 朱利叶）的作者是美国伟大创作家B卜比亚D. 铁板铜苫电大江东去,樊序悲家黄甫宋北FT.读朗对联写的是北宋词人苏区、南宋词 人辛弃疾二、文盲文知识（25分）（一）课内文盲茶18知见（选弄“每小反2分，共10分）S.时下外句子中加点字的解”.不正破的项是（2分） A.拜为上海徒见欺（白白地）D.严大国之威以作改严格） C逐脐

4、公府不就（征召）D.臣诚恐见欧干王实） 6.下列句子中没有通钱字的一项是（2分） A.形假酒尊区一时收育C.法令亡禽D.前长君为车车7,下列句中加点字的用於不同于其他三项的是（2分） A.大珞军邓号奇兵才B.宁许以负泰曲 C.空以牙膏草野D.单于愈益欲降之 8下列句子中加点的词语不属于占今异义的项是（2分） A.赞有联,请耀示王B,评为您下所成就 C且匿下春秋高D.饰以篆文山典斗兽之形 9.下列句子中不修倒整句的一项是2分） A求人可使报家弃R兔犯乃死C.未之有也D.尤致想于天文阴阳历算（二）僻建下唧文育文，完成10-13 BL （1S分）沈葆搐传此碌搐,字助力,福成候官人。0先二十七4城上逸

5、座*上，发“幔.如新史色上或论 兵亨，为丈宗所知*五年.出力江妁丸正如府：九H已婚喊匕从*国着才曾Jh六年,广体府？ 场 M清道阱育澳、弋总将也广体。美住方超薄。身的.偏警肥同，邱官女、不艮$遗上: 夏林克 高一语文一2 一（共8页） 制&a乞援於鼾军总具优遇速.会大同，喊*兴会，廷遑先入总,此系，七枚皆找解说去.t 国播上真电中我.诏4奖,以通J5M.同治e年，以亲恭请假/椀,可防分息.未什，丁母忧，令活H有。.仅看仍日任， 终制乃允之.六隼,为总理梏政大臣初左宗复创试於福州玛旦山堂雳江谀N厂未及 兴工，宗堂调校计,口点#窿忖英能任。桑特伊藤,好出任事。造16埒及机36厂.M洋员日 彦格、徒

6、先碑为发誓,月山济关女经仔五万唐,#!以五年告成.时迪艺童学堂.我票水勇习绛X Mo九年.丁父优，仿满终制.1?解苒*可*出.与其居忧,内陶学士案餐就诂华停短工,诏下 初以。像林上就屯谓真假之it.与好大*功不问.丕曳皿主易动.且浑骨合同不能质. 机厂税曾不可弁，不利不能即酎最城.五隼助漏,本不可停推论切雷切塞.诏50之。十一 年百残子.先后造成兵加二十蝮.分布各片。多出任收之民议的探婚久,督令自遣,不用 译员盆廿十三年.日本因商场避以泊台湾,又为生精H.曷3调兵规1 4犯地., 染办各国通育事界, 口兵巳暨界蛙菅柒楝黑G讳之.晚看，就谀妁泉,修城筑叁为战& M 雷康定量东京澄军.H人加纱掾兵

7、。乃双*后事宜，戏除通建运It直移做台湾,更泊军忒才 能箜修.语加所诂。府内波.肝矣世就屯湛事n光绪云隼，夏杜餐今定於早传山升it城破内外,会等社. 筑具臬；卧从*次就就死”中珞、北路#分军深入，修皆听约束.先扑网环片设恒8具,t是 A设台北府流水、由纣、支支三具氽之。建就除圣伍瓶畀,计电辽就谛制.薛机巴开台北煤 .方,为明遣皮邦庆功请予逐电枸，以作台氏忠义之三.孙推可.2撤军内溃。奉收律西江总 督,杀逋商大臣。【注】：这指大千.优：立遗父母*事，副：中父母之戛。舞及：除 去我au生e：rn指少欺氏a贰外廉I0对下列句子中加点词语的解蜂,不正确的项是（3分） A.军民多遍走走：选电.B粗阍始出

8、澳:停止.C.可以阮徒匕成耳:搜索D.连城阵营伍积驿陈:述说高一语文一3一 （共8金）.以下各组句子中，全郁说明沈福镇善于“兵事”的一俎是（3分）数1.理论兵事 为文宗所知N募水由习练学瓢a. 0X3X5)b.DW会大网,贼福兴安仍请典力财事看唐定等伐山开道议的改粕式，督令自造.下列对文章有关内容的概括或分析下旧中的一项是3分）A,沈碌桢饮守广信,借助浙军总兵饶任选的援助,七战七捷打败太平军,受到皇帝嘉奖。B.左宗棠卜分赏识沈葆帧,在自己限离福州时力荐沈渠快息督办福州造船厂，宜。C.强对日兵登陆台湾，沈薛鹏一方面在外交上严正交班.另一方面在军事上加强防备.为了平息台湾部落版乱.沈葆桢在军中进攻

9、、行政管理和经济开发方面三管齐下。.把文齐文阅读材料中Si横线的句子翻诃或现代汉语，（1）九江已陷喊，从日国Ji管音务（3分（2）不可以惇育摇动（3分）三古华词整贯（6分）.同值下面这首同.回答问题.江抻子-恨别【剌苏M天能遗忠之无方,it相逢却勿手佳人.A泡折残红，为何东风会几许“葩&.9 笫同？席堤三月水停才丹福.去美中。电首好城，清狗与水通0等我和居千点汨,不网.比江东匕（速白爵斌文臭修隼工注）【证】在址宜4坎彳. A爵城（徐州）为官不到用串，义被调注吴中（用鬲制）建中作此 Me海京式姓松树后工人逑小。屹江东：畏江以南，即湖州所在地,不机“灌水都沈不到 此*t.（1）上网直作商离别馀州的

10、J5思训摄迷其中主筮也含精哪几法忿？（3分）（2）请结合的后句,分析划线句的妙处”（3分）离一语文T- （共8页）四文学名著读（4分）.卜列各项中,对红楼梦故事情节的叙述不正第的两项是（4分）A.宝钗在贫玩宝玉的通灵宝玉时.发现t面写片“真失其忘仙寿恒日二于是告诉宝玉自 己的项用上也依占相对应的两句话“不离不弃，芳龄水继二B.泰可切病的尤氏却因旧疾灾发不能W理事务。毁宝玉推荐,黄珍到荣府请凤姐来宁 府花忙王熙风心中卜分欢R .征招王夫人阿意后便应承下来”C恭维假传贾政之命殖走宝王.当晚禽上扭心，料怡红院探型,不料皴喏气中的睛要谡 栏在外不给开门.黛玉将要高声质问却乂生起赤人筑卜之意。d.抄睑大

11、观见时僚亦率众丫头开口而待,物提身护着丫头并痛斥暮家足.先从享里n 票自火起来、的不但便捧李执,还打了王善保衣的一记耳光。五、阅读人是一根能用想的苇拿选段,完成16-17题（S分）。我很能然配一个人没有手、限有脚、没有头（因为只是经心才披导或们说去化的更为必 要）。篇而夜不能麴象人没有思思.林就成了一块电石我青一头检方了“思想助成人的外大必分”一根不基，是e解界最眦的的点为仅他是一幅能思想的/*.用不#便会宇 宙也拿起为器来才除毁灭他一口?、一浦木就是致他比命了“蒸所,帆代宇畲民灭了他,人 却仍然要比致他于无合的京西史高贵得多.因为他加道日已能把七,以及宇宙计他所具有的相 号,由宇宙竹北”是一

12、无所切。一:.我6仝部劣泉尸他在于名抒正是由于它而不是由于我们料无法博有的空间和片 他,我们才必拓瞿高8乙。因此,我们要努力出当地思想g这觥是11发的原则“胞恩然的布草一衣应谟迪求R己的尊尸,绝不是求之于空同，而是乐之于日已因怨的娓 文。我占有$少土地都不会有用由于空间,寸宙使有了我畀百没了我有如一个收息；由于 恩怨,我却次抬了宇宙，16.下面对琴草.一词的理解,不符合文克的1期是（3分） A.形象写出人的秒小、蛇弱.在大门然圆前的不电一击。H.这里运用比喻,反面村托出胞叔的力:思建使耕小的人变将跖贵和自尊严.c.子街的梏大.能段灭像 y 草，般06向科小的人.但人卬因为思想.可以祭恬丰南.D

13、和宇宙相比人在宇宙中就像“苇草”一样没有尊严。.结合全文分析,作者为什么说.我们全部的算严就在于用处“？ （2分）与一谓文一5一 （共8页）六阅俊下面文字,回答问题（12分）.如何计挎中西方文化，纠依a近当代知识分子的釜总和，像。我们什么畤候才真正具各 现代文明世界一员的白信，乐杜得既不柏白己的传统,也不怕外来的文化，纣西才都4然处之 呢？百年中区的主题是客我Q为兴畜强，人们到西方孑找具观。仪人幻把真理仅仅当作了工 其时于任何精种本的唯求生功用而包机去本身的价值。因此，西早袅，无论怎样引进西孕和 检讨伶统.国人对于作为西学依心的新种之杪壬价值科季术之秋&格的现念依然陆生,中淘 文北的实用传统依

14、然根堀*因。*看来如果.在这方面不能一依.中E人的精种去度使永远 不会有根本的改观，中0也就永达出不了世界级的文化巨人。无论东西方，自古以来都有米修触者塔号才人臭某生具有永久色的松冬何及他们的 必然升于一切艮添一切时代的人都会亦后示/文。凸方的先党者在反左中拿常注意列了东方 传统的太处,正袅明了他们的i史主不支映值的反族姓痂是人卖收。或幻才林中西方文化的关系.雷有一叶千舍心,有一叶不假思索就耳放和旅壮一切好东 电的健及本髭。在此前提下，才能用一计开网的人类SL尤芸才偿东西方文化之弁向。一切关 于东西方文化之化劣的谟论点更北文化、钩文化性质的。氏族文化处其说是一4文化蛾金，不 如说是一个政治概念

15、左或眼2.无论东方还呈西方文化中最有价馍的东西必定义关通的， 点本看上是没有田川的，足属于金人臭的。观不相信全盘西化也不相信缁学复典.孙且岂不 相信亍以人为地造就一计东fir公父4边适用的的文化场人生AL. IS而，当季之息不是制订被 世的方.而是后迪自救的党恬.不是建jLM一的价值体系,而是MJM $无收神俳值的儿试遑 求。常常听人叹息中国为什么出不了大星想事？什么靴候我们才才自己的世界贝大思想 次？我S道：瘦道这很支委吗？核照31别选择思想案的人，人正着支的不是惠想,而是大谖的 盒染。人们常常义息J中;U为何产生不了大智学室？-握我6,原固揖可能在于我们的文化 作史的实用品悔，时纯种的州种

16、性专业不支现、不支持，一切仆大的幡肿钊迨的注糙是把物种 价伍本身希得.受高无上,鼻工的学术应该是，4!返3及,统通宇由之最梦.人生迪天下人心扁：注R两学. 修体代和理解,与索卿大家交工。钊高而不*杼花钱木.11界新木语.才急妥注学床上病根,做 后才能舟出自乙种花朵。（刘a周国平东西方文化.若!节）高一语文一 （共8页）.下列表述不符合原文意思的一项是3分） A.人们到四方寻找口理.但人们把口理仅仅当作了工具.对于任何精神事物唯求其功用而第位其本身的价值B.西方的先觉者在反省中常华注意到了东方传统的长处,正表明了他们的立足点不是人 类性,而是换隘的民族性.C真正的学术应读立足本民族.研究恍界和人

17、生,自发全人类;研究西方文化.要体悟理 解,不掾弃术谓.D.在对侍和研究中我方文化时,困守或否定传统文化.介&吸收或带斥西方文化的思想 和行为都是不对的.19.下列关于东西方文化的表述，符合原文息照的一项是（3分） A.丙方文化的核心迨求是精神之伸兴价值比学术之及立品格.中城文化追求实用，不具各独立品格.也不注重稽神价值,，B.东西方文化.对于一切氏族一切时代的人都会有启示意义并且具有永久性和人类性。C.东西方文化之间没有优劣之分.其中有价值的东西必定是共通的.也是整个人类共 有的。D.如何对待东西方文化.一直以来都田提升中国的知识分子，因此中国在世界文明中2 物不自信.雁榭文本MBF中国产生

18、不了大竹不家”的原因，（3分）.如何正利对待西方文化？请松泰文本分点概述。（3分）七、”写21扑写出下列名句名箕中的空缺部分（6分）（1）人生如梦（念奴螃赤壁怀古苏区）（2）儒地黄花地取.怖悴描？（声声慢李清照）（3）许所以为此叁 （廉双倩相如外传司马迂）（4）四十三年.中中犹记 （水遇乐京口北囚亭怀占卒弃疾）.杨柳岸,晓风残月”（6）竹杖芒裁轻胜马.港怕？ （定区波苏轼）商一谙文T 一 （关8页）八、语言文字运用（10分）”.下而是 则通知的正文.靖本石“简明”的总则对正文加以修改,不改变原意，。分）明天下午痛点在学校礼堂举办各疑课本剧的大赛.请鲁班同学们做好准备.准时来 虺和这次活动.x

19、x中学校务处.24下面是朱光潜诗论）中的一段攵字,请用三个句子，概括朱光沿IR中的肉诵明形象. 每句不10过10字。（3分）由笄垛推*渊明为“障逸华人之旅“，一皴人事右立M明的博逸一方面；俱履兵舞作诗袅 渊明春宓音安的心通以后,一收入义着史加明的忠贞一方面川明是博士,却不JL一徽人所 初拿的抬高白畲、不食人同建火电，爆（红楼赞*妙工姓格的邸外患上；润明是忠臣川也不 是他自己所她仰的*K、根艮邢杵的名臣,恭明还有板实际梃干雷的一方面,地处处邢最近人 情.依依才一个彳管人的家常便工的风彬.文中有两处际点符号使用不当,请指出,并修改，（4分）为了加强IT用怀革命先烈,弘扬民族由杓.为主的传统教育一仝

20、国从即II起举办 祭英烈系列活动,太达对革命先烈的耀怀。景仰之情，使用不当,改为使用不为，改为九、作文。0分）.阅读下面的文字.根据要求作文（70分）有的人一生备力卦挎.泊将检判纷呈；有的人一生曾普通道.才得有总行乩；声的人一生厚 耳*，,如同仔尸大.向；有的人一生为非作手,活者不6比7人生起点那阿，结局却冬并你显学过笈的人生吗？你观劝过以何坤才为来安现你的人生价举喝？讣以或 故找4r为题.廿入一个3（字）揩3R扑克完处.耳一 a议论文不少于800 字.高一港文T 一（共8502015隼1州市高一第二学期1束旗检一塔文（4 ）答题卡学校姓名班级罐号匚n工口口工口I贴条形码区域Ii1善，.主金，

21、。心第拿收能.5 ，集除198/6内易,外融.】1qls京角色中rt（字不$.*修 承，矗口*畀：，事”号.，冷4多信,，史M.底 0 . G3 0D 03 SO一、电白基础知识(每小3分,其12分) TOC o 1-5 h z 01(AJIB)(C)(018(A(B)(ClCD8(A(BJ(CJ(D)CM(AlCB)(C)(D二文言文知识(25分)(一)源内文官基助即识(选择鹿海小圆2分,共10分)8(A)(B)(C)(18AJ(B)(CJ(D107(A)(B)(CJCD8(A)(B)C(D；8(A(B)(C:(D|,(二)阀淀卜面文在文.完成10-13魄(每小咫3分,共15分)(A)w!C

22、DIA)(1IC)(D)(AJ(0)(C(011341)(3 分)G分)弟在8区目的驿题区域内作特.！出黑色始形初番限定区域的答案无效三、古诗UOM赏（6分）14（1）（3 分）（2）（3 分）四、文学名善的0（4分）（4 分）五、阑慢人是一虢H息通的草草选段，完成16-17（5分）（3 分）（2 分）六、归餐下面文字，回答阿（12分）（3 分）（3 分） （3 分）清在各题目的答题区域内作答,超出果色矩形功板限定区域的答案尢效（3 分）七、默写（6分）2X（1）（2）（3）（4）（5）（6）八,曙育文字运用（10分）21修改：（D（5分）.（3 分）.使用不当，改为使用不当，改为 （4分）倩

23、在各18日的答电区域内作答.10出黑色矩形边框限定区域的答案无效九作文（70分）题H：我 故我在次不井同目的苏题区域内作答,出出困色矩形边检修定区域的答案无效一_1一_11Vu一u一1 -Ji 一 T_uuuuunn一d二1LJ匚d1匚zn请在各展目的答I#区域内作若.超出黑色电影边程限定区域的卷案无效请不要在此区域徽隹何标记!请在各Bin的答18区域内作答,圆出黑色甲形边框限定区域的蓍案无效2015年福州市高一第二学期期末质量检测语文（4）试卷答案一、语言基础知识（选择题每题3分，共计12分）.D。A绣间（da）为（t a）B脍炙人口（ hui）为kud C向隅（如）而泣为y u.A。B官寡

24、孤独为鳏寡孤独 C国萃为国粹 D决别为诀别.D。“根本”与“釜底抽薪”重复。B史记是一部纪传体通史；汉书是我国第一部纪传体断代史。二、文言文知识（25分）（一）课内文言文（10分，每小题2分）严：尊重.D.A为意动用法，其余是使动用法。.D.B被动句（二）课外文言文（15分）【参考答案】C （寻：不久）A （排除和）D （“经济开发”应是平息叛乱之后，发展台湾的举措。）（1）九江已经被太平军（叛军）攻陷，沈葆桢跟在曾国藩身边管理军务。（评分说明：被动句1分，补出省略句主语 1分，句意通顺1分）（2）不可以因为不切实际的言论而动摇。（评分说明：“以” 1分，“浮言” 1分，句意通顺1分）三、古诗

25、词鉴赏（6分）（1）主要包含的愁有：对自身宦途奔波的慨叹（说遭贬的忧愁，不给分）；对人生聚短离长的痛惜（离别的不舍之情）；对别后孤寂落寞的感伤。（评分说明：1点1分，意思对 即可。）（2）妙在：这是作者的想象，他想象所留恋的佳人要将相思之泪托江水寄给自己。（1分）可是所托的江水流不到自己将要去的地方，从而加重了离愁别恨。（1分）这种以写佳人思己来写己思佳人（或思徐州）的手法（或写“对面落笔”、“对写法”、“主客移位”、“悬想”等手法），含蓄蕴藉，意境悠远。（1分）（评分说明：1点1分，意思对即可。若写“虚 实结合”，分析得当亦给分）四、文学名著阅读（4分）A D （A错在不是宝钗赏玩通灵宝玉，

26、这不符合宝钗性格，是莺儿告诉宝玉；D错在 不是惜春是探春，顶撞凤姐。）答对一个选项给 2分。五、阅读人是一根能思想的苇草选段，完成 16-17题（5分）D （文中说，思想使渺小的人变得高贵和有尊严）因为（1）人虽然是脆弱的，但正因为他能思考，知道自己的脆弱 ，所以是宇宙间的 其他事物所不能比拟的。（2）思想能提高自己， 思想是人之所以为人及人超出其他万物的 标志。（每点1分）六、阅读下面文字，回答问题（12分）B （原文为不是狭隘的民族性，而是人类性。”。）C （A. “不具备独立品格”错，无中生有。B.原文是“文化中最有价值的东西必定是共通的，在本质上是没有国籍的，是属于全人类的，不是所有的

27、东西方文化都具有永久性和人类性，扩大了概念外延。D.答非所问；“一直以来”错，原文是“近当代”；强加因果。）（1）我们的文化传统的实用品格观念根深蒂固。（2）对纯粹的精神性事业不重视、不支持。（答对一点1分，两点3分。照搬原文“原因很可能在于我们的文化传统的实用品 格，对纯粹的精神性事业不重视、不支持” ，2分）。（1）喜欢并接纳西方文化的长处（或者：理解并接受西学的核心：精神之神圣价值 和学术之独立品格）（或者：要有平常心，要有不假思索就喜欢和接纳一切好东西的健康本 能）（2）要有开阔的人类眼光来看待东西方文化之异同（或者：鼓励多元精神价值）。（3）治理西学，能体悟和理解，与宗师大家交流。（

28、或者：治理西学，不能移花接木，搬弄新术语）（答对一点一分）七、默写（1句1分，有错别字不给分）（1） 一尊还好江月（2）如今有谁堪摘（3）以先国家之急而后私仇也 （4）烽火扬州路（5） 今宵酒醒何处（6） 一蓑烟雨任平生八、语言文字运用（10分）答案： 删去“的”（不简洁）， 删去“们”（不规范）， 删去“来”（重 复）一处一分。答案：陶渊明是隐士 .陶渊明是忠臣.陶渊明是最近人情的人 （实际平常的人）。 或渊明有隐逸的情怀；渊明有忠臣的胸襟；渊明有最近人情的风范。（1句1分）答案：一一（破折号）不当，改为，（逗号）（书名号）不当，改为“”（双引号）（一个空格1分）八、作文（70分）26.参考

29、答案：（一）出题意图：.考察学生对议论文规范的掌握程度。议论文要像议论文，而不是四不像。.学生的议论文要有理有据、自圆其说。（二）命题说明：.本题为开放性试题，不设审题难度，学生只要能自圆其说，符合议论文规范，切入分50分。.本题旨在引导学生思考人生，怎样的人生对自己有价值，又以何种途径实现。.导语的设计只是为了引导学生的写作思路，并不要求学生作文与导语一一印证。（三）议论文的常见问题：.说理：分论点不在同一个逻辑层面的，属说理方式不严密，封顶 50分。说理方式严 重错误的（议论文结构错误），封顶42分。材料有亮点，分数可上浮，最多不超过10分。.材料：（1）材料不能有效证明观点的，扣分；材料

30、与观点两张皮的，封顶 42分。（2）材料陈旧、杜撰、语病都是扣分点，反之，加分。材料新旧，取决于材料的思维力 量，而非人物、故事的出现频率。.缺题目扣2分；每一个错别字扣1分，重复不计，扣满 5分为止；不足字数（篇幅在 2/3以上），每少50个字扣1分。注：.以上标准仅供参考，各校应根据试改的卷子，修改、完善评分标准，便于阅卷教师 实际改卷。.高中生的作文思维训练是议论文写作关键。议论文训练应成系统，高一打基础，写 规范。高二练提升，求创新；高三成体系，能应对。高一到高三应有具体的能力要求、示 范的操作方法和配套的作业训练。文言文参考译文：沈葆桢，字幼丹，福建侯官（福州）人。道光二十七年，沈葆

31、帧考取进士，被选任翰林 院庶吉士（官名），授编修之职（负责编纂记述等事）。后升任御史，多次上书论述军事，受到咸丰皇帝赏识。咸丰五年，沈葆桢从京城外调担任江西九江知府；（这时候）九江已经被太平军攻陷，于是沈葆桢跟在曾国藩身边管理军务。咸丰六年，沈葆桢暂时代理广信知府。太平军首领杨 辅清接连攻陷贵溪、弋阳，将要逼进广信。沈葆祯正好到河口筹集粮饷，听闻警报火速赶 回。郡中官吏、军民很多避难逃跑。妻子林氏，先刺血写信向浙军总兵饶廷选求援。恰逢 大雨，太平军被滞留在兴安。饶廷选率先（赶到）进入广信城，太平军到了以后，（沈葆祯和饶廷选）七战七捷，饶廷选解围后带兵离开。曾国藩上报朝廷沈葆祯守城的情况，皇帝 下诏嘉奖，任命沈葆桢为道员。同治四年，沈葆祯因母亲生病请假探视，但因为防务紧急，未能成行。办理母亲丧事时， 朝廷要求他治丧