【今年整理】2021年河南中考语文文言文阅读训练重点题材

1、中考语文专项训练-文言文阅读专题1、阅读下面文字，完成后面小题欧阳晔治鄂州，民有争舟相殴至死者，狱久不决。晔自临其狱，出囚坐庭中，出其桎梏而 饮食。讫，悉劳而还之狱，独留一人于庭，留者色动惶顾。公曰杀人者汝也！囚不知所以， 曰：“吾观食者皆以右手持匕，而汝独以左；今死者伤在右肋，此汝杀之明验也！”囚涕 泣服罪。（出自冯梦龙智囊全集？察智部）.解释加点词语（1）欧阳晔治鄂州（）（2）狱久不决（）.下列各组中加点词意思相同的一项是（）A.独留一人于庭/负者歌于途B.出其桎木而饮食/出淤泥而不染C.自临其狱/其如土石何D.皆以右手持匕/不以物喜22.给下面句子划分朗读节奏，划两处。公曰杀人者汝也！【

2、答案】（1）治理，管理（2）案件A公曰/杀人者/汝也！【解析】20.本题考查学生理解文言实词含义的能力。理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法，如通假参考译文：宋朝人欧阳晔（字日华）治理鄂州政事时，有州民为争船互殴而死，案子悬了 很久没有判决。欧阳晔亲自到监狱，把囚犯带出来，让他们坐在大厅中，除去他们的手铐 与脚镣，给他们吃完食物，善加慰问后再送回监狱，只留一个人在大厅上，这个人显得很 惶恐不安。欧阳晔说：“杀人的是你！”这个人不承认，欧阳晔说：“我观察饮食的人都 使用右手，只有你是用左手，被杀的人伤在右边胸部，这就是你杀人的明证。”这个人才 哭着认罪。2、阅读下面文言文，完成下列小题。甲至

3、若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳：岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯搂也,则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。乙若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀 而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而 乐亦无穷也。高柳夹提，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清 澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚, 如倩女之醴面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣

4、寸许。5.下面语句中加点词的解释有误的一项是（）A.而或长烟一空空：空中B.野芳发而幽香发：开放C.而乐亦无穷也穷：穷尽D.于时冰皮始解解：融化.下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（）其真无马耶面山而居何陋之有不足为外人道也A.其喜洋洋者矣B,朝而往C.若脱笼之鹄D.山峦为晴雪所洗.对文中画线句子翻译正确的一项是（） 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。A.像那太阳出来而林间的雾气散了，烟云归来而山谷和洞穴就显得昏暗，（这）由昏暗 变得明亮的景象，就是山间的早晨和晚上。.像那太阳出来而林间的花朵开放了，烟云聚拢而山谷和洞穴就显得昏暗，（这）由昏 暗变得明亮的景象，就

5、是山间的甲晨和晚上。C.像那太阳出来而林问的花朵开放了，烟云归来而山谷和洞穴就显得昏暗，（这）明暗 交替变化的景象，就是山间的早晨和晚上。D.像那太阳出来而林间的雾气散了，烟云聚拢而山谷和洞穴就显得昏暗，（这）明暗交 替变化的景缘，就是山间的早晨和晚上。8,下列对文章理解和分析有误的一项是（）A.三段短文都围绕春天而写。甲文描绘生机盎然的湖上春色，乙文描绘山水相映的山间 春景，丙文描绘万物复苏的田野春光。B.三段短文都通过人的活动表现景色之美。甲文的渔歌互答，乙文的朝往暮归，丙文的 如鹄出笼，都侧面写出景色的美好。C.三段短文都表现了作者内心的愉悦。甲文抒发心旷神怡的喜悦，乙文表现乐意无穷的

6、欢愉，丙文则有自由舒畅的兴奋。D.三段短文都用词精妙。甲文用“浮” “跃”，写出月下湖面的动态；乙文用 “开” “暝”，写出早晚景象的变化；丙文用“微” “始”等，写出大地初醒的状态。 【答案】5. A6. B7. D8. A【解析】甲：选自范文正公集作者：范仲淹 年代：北宋乙：选自欧阳文忠公文集 作者：欧阳修 年代：北宋 丙：选自袁中郎集笺校作者：袁宏道 年代：明参考译文：甲：到了春风和煦，阳光明媚的时候，湖面平静，没有惊涛骇浪，天色湖光相连，一片碧 绿，广阔无际；沙洲上的鸥鸟，时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼游来游去，岸上的香草和 小洲上的兰花，草木茂盛，青翠欲滴。有时大片烟雾完全消散，皎洁的

7、月光一泻千里，波 动的光闪着金色，静静的月影像沉入水中的玉璧，渔夫的歌声在你唱我和地响起来，这种 乐趣（真是）无穷无尽啊！（这时）登上这座楼，就会感到心胸开阔、心情愉快，光荣和 屈辱一并忘了，端着酒杯，吹着微风，那真是快乐高兴极了。乙：至于太阳的升起，山林里的雾气散了；烟云聚拢来，山谷就显得昏暗了；朝则自暗而 明，暮则自明而暗，或暗或明，变化不一，这就是山中的朝暮。野花开了，有一股清幽的 香味；好的树木枝繁叶茂，形成一片浓密的绿荫；风高霜洁，天高气爽，水落石出，这就 是山中的四季。清晨前往，黄昏归来，四季的风光不同，乐趣也是无穷无尽的。丙：高大的柳树夹立堤旁，肥沃的土地有些湿润，一望空旷开阔，

8、（觉得自己）好像是逃 脱笼子的天鹅。这时河的冰面刚刚融化，波光才刚刚开始明亮，像鱼鳞似的浪纹一层一层， 清澈得可以看到河底，光亮的样子，好像明镜新打开，清冷的光辉突然从镜匣中射出来一 样。山峦被晴天融化的积雪洗过，美好的样子，好像刚擦过一样；娇艳光亮，（又）像美 丽的少女洗了脸刚梳好的髻寰一样。柳条将要舒展却还没有舒展，柔软的梢头在风中散开， 麦苗破土而出，短小如兽颈上的毛，才一寸左右。5.本题主要考查点是文言词语的理解。解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然 后再解释词语，点睛：本题考查的是理解并翻译句子的能力，解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂 句子的整体意思，然后思考命题者可能确

9、定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看 有无特殊句式，运用“留” “删” “调” “换” “补”的方法，直译为主，意译为辅。并 按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。学科%18.本题考查对文章内容的理解。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，把握主旨， 联系实际，根据题目的要求和提示白信息梳理内容，找出答案。A项有误，乙文段描写了山间的四季之景，其中的“水落而石出”描写的是秋天的山景，所以选项中的“乙文描绘 山水相映的山间春景”有误。3、文言文阅读陶侃少孤贫。建兴三年，侃在广州无事，辄朝运百凳于斋外，暮运于斋内。人问其故答 曰：“吾方致力中原，过尔优逸，恐不堪事，

10、故自劳耳。”太宁三年，五月，以陶侃为征西大将军，都督荆、湘、雍、果四州请军事。判州刺史、 荆州士女相庆。侃性聪敏恭勤，终日敛膝危坐，军府众事，检摄无遗，未尝少闲。常语 人曰：“大禹圣人，乃惜寸阴，至于众人，当惜分阴。岂可但逸游荒醉，生无益于时，死 无闻于后，是自弃也！”侃在军四十一年，明毅善断，识察纤密，人不能欺；自南陵迄于白帝，数千里中，路不 拾遗。（节选自晋书？陶侃传）（注）鬟（p i）:砖。都督：统领。士女：泛指百姓。弃：放弃。迄 ：到，至。.下列句中加点的词解释有误的一项是 （）A.故自劳耳（使劳累）B .常语人日（告诉）C.军府众事，检摄无遗（放弃，含弃）D .明毅善断（善于）.下列

11、选项中的“于”和例句中的“于”意义相同的一项是（）例：朝运百臂于斋外A.箕畚运于渤海之尾 B.不求闻达于诸侯C.皆以美于徐公D.每假借于藏书之家.下列文寸文章内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.陶侃对自己要求严格，不贪图安逸清闲，常常早上把砖从书房运出去，晚上又运回来B.从“荆州刺史、荆州士女相庆”，可以看出陶侃为官深得人心。C.陶侃在生活上不拘小节，但他治军严谨，反对不正之风。D.陶侃办事严肃认真，为人精明果敢，观察事物细致周密，别人欺骗不了他。.将下面的句子翻译成现代汉语。（1）侃性聪敏恭勤，终日敛膝危坐。 生无益于时，死无闻于后。【答案】CAC（1）陶侃秉性聪明机敏，对人恭敬，做事勤

12、恳，整天并拢双膝、端正地坐着。（2）活着的时候对于社会没有什么好处 （或贡献），死了后对于后世没有留下好名声。【解析】C句中加点的词解释有误。“军府众事，检摄无遗”中的“遗”：疏忽，遗漏。整句 意思：营暑里许多的事情，检查管理，没有疏忽遗漏的地方。A选项中的“于”和例句中的“于”意义相同。都是介词“到”之意。 B介词“在” C介词“比”。D介词“向”。C对文章内容的理解和分析不正确。“陶侃在生活上不拘小节”与原文不符。原文没 有这个意思，属于无中生有。从文中分析，陶侃在生活上是个很严谨的人。本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲 究字字落实，特别是关键词语的

13、意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词 语的意思，把词语放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意重点字词 的翻译。终日：整天。危：端正地。益：好处。闻：闻名，此处可译为“留下好名声”。 译文：陶侃年轻时父亲就去世了，家境贫寒。晋愍帝建兴三年（315）,陶倪在广州刺史任上比较空闲，常常早上运一百块砖到书房外，晚上又把砖运回书房里。有人问他这样做的原因， 陶侃回答道：“我正要努力去恢复中原，过于清闲安乐，以后恐怕担当不了重任，因此要 使自己筋骨劳累。”晋明帝太宁三年（325）五月，任命陶侃为征西大将军，统领荆、湘、雍、梁四州军事。荆 州刺史，荆州地方的百姓听到这个消息后，

14、都互相庆贺。陶侃秉性聪明机敏，对人恭数做 事勤恳，整天并拢双膝、端正地坐着，军府里许多的事情，检查管理，没有疏忽遗漏的地 方，也没有一定的空闲时间。陶侃经常告诉别人说 ：“古代治水有功的大画是位圣人，他 尚且爱惜每一寸光阴，至于我们这些普通人，更应当爱惜每一寸光阴，怎么可以只图尽管 玩乐、过度喝酒以至大醉呢！活着的时对于社会没有什么好处，死了后对千后世没有留下 好名声，这是在放弃自己啊！”陶侃在军队里工作了四十一年，精明果敢，善于判断，观察事物细致周害，别人不能欺骗 他；陶侃管辖的地方很多，从南陵一直到白帝城，方圆几千里内都很太平，甚至东西丢失 在路上也没有人拾为己有。4、阅读下面的文言文，完

15、成下列小题。马援少时，以家用不足辞其兄况，欲就边郡田牧。况日：“汝大才当晚成良工不示人以朴 且从所好。”遂之北地田牧。常谓宾客日：“丈夫为志，穷当益坚，老当益壮。”后有畜 数千头，谷数万斛，既而叹日：“凡殖财产，贵其能赈施也，否则守钱虏耳！”乃尽散于 亲旧。闻隗嚣好土，往从之。嚣甚敬重，与决筹策。（选自资治通鉴）67.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（）A.以家用不足辞其兄况/蒙辞以军中多务B.遂之北地田牧/能以径寸之木C.穷当益坚/益慕圣贤之道D.闻隗嚣好土，往从之/客从外来，与坐谈.请用三条“/”给文中画线的句子断句。汝大才当晚成良工不示人以朴且从所好。.结合选文，说说隗嚣为什么敬

16、重马援。【答案】. C.汝大才/当晚成/良工不示人以朴/且从所好。.因为马援（1）志向坚定（或常常对宾客说“穷当益坚”等）；（2）赈施钱财（或分送财产给亲友故旧）。【解析】67.本题考查文言词语，平时注意多积累归纳，加强对文言文中重点词语的一词多义、古 今异义、词类活用、通假字等现象的理解与识记，并学会迁移运用。本题是对文言词语一 词多义现象的考查，要结合语境，具体分析。A.辞：辞别/推辞；B.之：去，至IJ /的；C.益：更加/更加；D.从：投奔，跟从/由，自。.本题考查文言断句的能力。文言文断句的前提是对文意的领会。首先通读全文，了解文意，依据语境断句。可借助标志性词语断开比较明显的地方，

17、分清谓语动词的界限，注 意对称句式，常见虚词的位置及词性，也可借助文段的一些特征巧妙断句，比如借助句式, 借助对话词“日”、“云”等。本句中可借助句意、句子结构来断，这是三个主谓句，第 一个“汝大才当晚成”，且“大才”和“当晚成”是两个连续谓语，中间应该断开；第二 个是“良工不示人以朴”；第三个是“（你）且从所好”。依此分析断开即可。.本题考查对文章内容的理解。结合描写马援美好品质的句子分析即可。“丈夫为志， 穷当益坚，老当益壮。”写他志向坚定；“凡殖财产，贵其能赈施也，否则守钱虏耳！ 乃尽散于亲旧”写他赈施钱财。这些都是隗嚣敬重马援的原因。马援年轻时，因家庭贫困，辞别哥哥马况，准备到边郡一带

18、种田放牧。马况说：“你是大 器晚成的人，能工巧匠不把未雕琢的玉石拿给人看。权且按照你自己的意愿，想干什么就 干什么吧。”于是马援到北地种田放牧。他常对宾客们说：“大丈夫立志，穷困的时候应 当更坚定，年老的时候应当更雄壮。”后来，他拥有数千头牲畜，数万斛粮食。不久又叹 息说：“增长财富，可贵之处在于能够赈济施舍，否则的话，不过是守财奴罢了！”于是 把全部家产分送给亲友故旧。得知隗嚣礼贤下士，就去投奔他。隗嚣十分敬重马援，让他 参与筹划决策。5、按要求完成题目曹刿论战十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人日：“肉食者谋之，又何间焉？ ”刿日： “肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？ ”

19、公日：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对日：“小惠未褊，民弗从也。”公日：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。” 对日：“小信未孚，神弗福也。”公日：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对日：“忠 之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿日：“未可。”齐人三鼓。刿日：“可矣。”齐师败 绩。公将驰之。刿日：“未可。”下视其辙，登轼而望之，日：”可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对日：”夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克 之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”49.下列各组句子中加点字意思完全相同的一项是（）A.又何间焉中间力拉崩倒之声B.

20、忠之属也属引凄异C.战则请从 俟其欣悦，则又请焉D.故逐之故天将降大任于是人也.下列各组句子中加点字意思和用法相同的一项是（）A.肉食者谋之莲之出淤泥而不染B.可以一战C.战于长勺以君之力所患有甚于死者D.登轼而望之先帝创业未半而中道崩殂.用现代汉语写出下面句子的意思(1)小大之狱，虽不能察，必以情。(2)夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。.下列说法中不正确的一项是 ()A. “肉食者鄙，未能远谋是曹刿”请见”的原因，显示了他的自信。B.本文记叙了战争的全过程，充分地显示了曹刿远大的政治抱负和军事指挥上的杰出才 能。C.鲁庄公身为鲁国的国君，在迎战齐师时，他寄希望于贵族的拥护和神灵的庇佑

21、，显示出 他的“鄙”。D.全文紧扣“论战”来写，对曹刿的论战写得详细，而战争经过写得简略，这充分表现了左传善于剪裁、言简意赅的特点。.长勺之战最终鲁国大胜，请结合本文简要分析鲁国取胜的原因。【答案】DB(1)大大小小不同的案件，即使不能一一明察，但我一定根据实情合理裁判。(2)作战，靠的是勇气。第一次击鼓能够振作士兵们的勇气。第二次击鼓士兵们的勇气就开始 低落了，第三次击鼓士兵们的勇气就耗尽了。B鲁国取胜的原因有：鲁国进行的是反侵略的正义战争；鲁庄公能取信于民，得到人民的支持；有曹刿战场审时度势的正确指挥。【解析】.本题考查文言实词的一词多义。A.参与/夹杂；B.种类/连接；C.请(允许我)/

22、请教;D.所以/所以。故选D.本题考查文言虚词。 A.代词/助词，用在主谓之间，取消句子独立性，无实义；B.凭借/凭借；C.在/比；D.表示承接关系/表示转折关系。故选 Bo.本题考查的是理解并翻译句子的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句 子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有 无特殊句式，运用“留” “删” “调” “换” “补”的方法，直译为主，意译为辅。并按 现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺.此句中重点的词有： 狱，案件；虽，即使；情，实情。(2)鼓，击鼓；再，第二次；竭，尽。. B.有误。“显示了曹刿远大的政

23、治抱负”是错误的。曹刿知道战争取胜的根本是“取 信于民”，显示了曹刿的政治远见；战争中准确把握进军和追击的时机，显示了他的军事 才能。.考查对全文内容的理解，首先结合当时背景来看：鲁国能以弱胜强，重要原因就是鲁国进行的是反侵略的正义战争；其次结合文章内容分析，“小大之狱，虽不能察，必以情”体现了鲁庄公的取信于民，因此得到人民的支持；“一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我 盈，故克之” “吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之”写出了曹刿在战场上审时度势的正确指 挥，这也是取胜的一个重要原因。鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打我们鲁国。鲁庄公将要迎战。曹刿请求拜见鲁庄公。他 的同乡说：“当权的人自会谋划这件事，你

24、又何必参与呢？ ”曹刿说：“当权的人目光短 浅，不能深谋远虑。”于是入朝去见鲁庄公。曹刿问：“您凭借什么作战？ ”鲁庄公说：“衣食（这一类）养生的东西，我从来不敢独自专有，一定把它们分给身边的大臣。”曹 刿回答说：“这种小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是不会顺从您的。”鲁庄公说：“祭祀 用的猪牛羊和玉器、丝织品等祭品，我从来不敢虚报夸大数目，一定对上天说实话。”曹 刿说：“小小信用，不能取得神灵的信任，神灵是不会保佑您的。”鲁庄公说：“大大小 小的诉讼案件，即使不能一一明察，但我一定根据实情（合理裁决）。”曹刿回答说：“这才尽了本职一类的事，可以（凭借这个条件）打一仗。如果作战，请允许我跟随您一

25、同去。”到了那一天，鲁庄公和曹刿同坐一辆战车，在长勺和齐军作战。鲁庄公将要下令击鼓进军。 曹刿说：“现在不行。”等到齐军三次击鼓之后。曹刿说：“可以击鼓进军了。”齐军大 败。鲁庄公又要下令驾车马追逐齐军。曹刿说：“还不行。”说完就下了战车，察看齐军 车轮碾出的痕迹，又登上战车，扶着车前横木远望齐军的队形，这才说：“可以追击了。” 于是追击齐军。打了胜仗后，鲁庄公问他取胜的原因。曹刿回答说：“作战，靠的是士气。第一次击鼓能 够振作士兵们的士气。第二次击鼓士兵们的士气就开始低落了，第三次击鼓士兵们的士气 就耗尽了。他们的士气已经消失而我军的士气正旺盛，所以才战胜了他们。像齐国这样的 大国，他们的情

26、况是难以推测的，怕他们在那里设有伏兵。后来我看到他们的车轮的痕迹 混乱了，望见他们的旗帜倒下了，所以下令追击他们。”6、阅读下面的文言文，完成下面小题。杨氏者，苻承祖姨也，家贫无产业。及承祖为太后所宠贵，亲姻皆求利润，唯杨独不欲。 常谓其姊曰：“姊虽有一时之荣，不若妹有无忧之乐。”姊每遗其衣服，多不受。强与之， 则云：“我夫家世贫好衣美服则使人不安。”终不肯受。时受其衣服，多不著，密埋之。 承祖每见其寒悴，深恨其母，谓不供给之，乃启其母曰：“今承祖一身何所乏少，而使 姨如是？ ”母具以语之。承祖乃遣人乘车往迎之，强舁于车上，则大哭，言：“尔欲杀 我也！”由是苻家内外皆号为痴姨。（节选自魏书）（

27、注）苻承祖：人名。恨：埋怨。舁（yu）：抬。.解释下列加点词的意思。（1）（与）强与之（） 未复有能与其奇者（）（答谢中书 书（2）（具）母具以语之（ ）各具情态（ ）（核舟记）.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.我夫家世贫/好衣美服则使/人不安B.我夫家世贫/好衣美服/则使人不安C.我夫家/世贫好衣美服/则使人不安D.我夫家/世贫好衣美服则使/人不安.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）亲姻皆求利润，唯杨独不欲。（2）今承祖一身何所乏少，而使姨如是？.本文杨氏被苻家内外称为“痴姨”，她的“痴”表现在哪里？请概括其中两点。【答案】给 欣赏，领悟 详细 具有，有B（1）亲戚都

28、来谋求利益，唯独杨氏不想（这样）。（2）现在我自己什么都不缺，却让姨母如此（贫寒）？示例：她认为荣华富贵比不上“无忧之乐”；大多不接受送来的华丽衣服，有时 接受也大多不穿，而偷偷埋了；拒绝承祖派车接她去享福。【解析】.本题考查文言实词。（1）【与】强与之：姐姐非要（将衣物）给她。与，给。 未复有能与其奇者：就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。与，参与，这里指欣赏。（答谢中书书（2）【具】母具以语之：苻承祖的母亲详细的将事情的原委全告诉了苻承祖。具，详细。各具情态：各有各的情态。具，具有。（核舟记）.本题考查文言断句。技巧：把握文章翻译，根据分句意思断句。我夫家世贫（我丈夫 家世代贫寒）/好衣

29、美服（漂亮衣服）/则使人不安（就会让人心中不安）。.本题考查文言翻译。要求：完整，流畅，准确。注意：（1）亲姻，所有的亲戚。皆,都。唯，只有。不欲，不想要。（2）今，现在。何所，什么。乏少，缺少。而，去黑使，让。如是，像这样。.本题考查内容概括。这里的“痴”指的是和其他人、一般人不一样的想法和行为。（1）结合“亲姻皆求利润，唯杨独不欲。常谓其姊日：姊虽有一时之荣，不若妹有无忧之乐。”可概括：她认为荣华富贵比不上“无忧之乐”。（2）结合“终不肯受。时受其衣服，多不著，密埋之”可概括：大多不接受送来的华丽衣服，有时接受也大多不穿， 而偷偷埋了。（ 3）结合“承祖乃遣人乘车往迎之，强舁于车上，则大哭

30、，言：尔欲杀 我也！ ”可概括：拒绝承祖派车接她去享福。【点睛】译文：杨氏，是宦官苻承祖的小姨。家境贫寒没有产业。当苻承祖被太后宠幸发迹时，所 有的亲戚朋友都巴结苻承祖，想从中获得好处，唯独这个杨氏不肯（巴结苻承祖）。（杨 氏）经常对她的姐姐说：“姐姐你虽然享有短暂一时的荣华富贵，但比不上妹妹我一辈子 不担惊受怕所带来的愉悦。”每当杨氏的姐姐送给她好衣物时，她大多是不接受的。姐姐 非要（将衣物）给她，她就说：“我丈夫家世代贫寒，（让我们突然穿上这些）漂亮衣服 就会让人心中不安。”终于没有接受姐姐的馈赠。有时从她姐姐那接受了衣服，她基本上 是不穿的，暗中埋了它们。苻承祖每次见到杨氏一家贫寒的模样

31、，深深的埋怨他的母亲，认为没有提供给他们，于是就对他母亲说：“现在我苻承祖让家里什么都不缺了，（可母 亲为什么如此小气）而让小姨如此贫困呢？ ”苻承祖的母亲详细的将事情的原委全告诉了 苻承祖。苻承祖于是命令人驾着马车去杨氏家接她。命令人将杨氏强行抬上马车。于是杨 氏在马车上哭得十分悲痛，说：“你们这是想让我死啊！”由于这样，苻家上上下下的人 都将杨氏叫做“傻小姨（痴姨）”。7、阅读下面的文言文，完成下列小题。贞观三年，太宗谓侍臣曰：“君臣本同治乱，共安危，若主纳忠谏，臣进直言，斯故君臣合契，古来所重。若君自贤，臣不匡正，欲不危亡，不可得也。君失其国，臣亦不能独全其家。至如隋炀帝暴虐，臣下钳口，

32、卒令不闻其过，遂至灭亡，虞世基等，寻亦诛死。前事不远，朕与卿等可得不慎，无为后所嗤！贞观六年，太宗谓侍臣日：“联闻周、秦初得天下，其事不异。然周则惟善是务，积功累德，所以能保八百之基。秦乃恣其奢淫，好行刑罚，不过二世而灭。岂非为善者福祚延长，为恶者降年不永？朕又闻桀、纣帝王也，以匹夫比之，则以为辱；颜，闵。匹夫也， 以帝王比之，则以为荣。此亦帝王深耻也。联每将此事以为鉴戒，常恐不逮，为人所笑。”（选自贞观政要 毯三，中华书局 2016年版，有删改）【注】合契：对合符契，这里引申为符合，投合。钳口：闭口不言。可：岂，哪。福祚（zu 6）:福禄，福分。降年：天赐予的年龄，寿命。颜、闵：指孔子的两个

33、学生颜回和闵，他们以德行修养著称。.解释文中加点的词。（1）若主纳忠谏（） （2）寻亦诛死（） （3）无为后所嗤（） （4）以匹 夫比之（）.用“/”给下面的句子断句（断两处）。朕每将此事以为鉴戒常恐不逮为人所笑.用现代汉语翻译文中画线的句子。（1）君失其国，臣亦不能独全其家。（2）此亦帝王深耻也。10.选文中唐太宗对侍臣说的话体现了哪些治国理政的思想？（用自己的话概括）【答案】. （1）接受 （2）杀 后人（4）凭.朕每将此事以为鉴戒/常恐不逮/为人所笑. （1）君主要是失掉了江山，臣子也就不能保全自己的家族。（2）这也是帝王应该感到羞愧的。.君主能接受忠言，虚心纳谏，臣子能直言进谏，要施行

34、仁政，关爱百姓。（围绕这几方面答题即可）【解析】选自：贞观政要）作者：吴兢 年代：唐参考译文：贞观三年，唐太宗对侍臣说：“无论国家安定还是混乱，安全还是危险，君臣都应该同舟 共济。如果君主能接受忠言，臣子能够直言进谏，那么君臣之间就会非常默契，这是自古以来治国所重视的方法。如果君主贤明，而臣子却不匡正辅佐，想要不亡国，是不可能的。 君主要是失掉了江山，臣子也就不能保全自己的家族。像隋炀帝，他为人非常暴虐，臣下 不敢进言，这使他不知道自己的过失，最后国破家亡，大臣虞世基等人不久也被杀死。这 个惨痛的教训离我们并不远，我和各位大臣能不谨慎吗？我们不能被后人所耻笑啊。” 贞观六年，唐太宗对侍臣说：“

35、我听说周朝与秦朝刚得到天下的时候，治理国家的方法是 一样的。但是周朝推行仁政，积累功德，所以能够将自己的基业保持八百年。而秦朝恣意 妄为，骄奢淫逸，所以只经历了两代帝王就灭亡了。这难道不是行善可以延长福祚，作恶 可使国运衰败吗？我又听说桀、纣是帝王，但是凡夫俗子都对他们的行为感到羞耻，颜回、 闵损是普通百姓，但帝王却以他们的言行为荣耀。这也是帝王应该感到羞惭的。我时常用 这些事对照自己的行为，并经常告诫自己，担心自己哪里做得不好，被人耻笑。”7.本题主要考查点是文言实词的理解。解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然 后再解释词语，点睛：文言文翻译有直译和意译两种方法，一般要求直译。所谓直译

36、，就是将原文中的字 字句句落实到译文中，译出原文中用词造句的特点，甚至在表达方式上也要求与原文保持 一致。翻译要求字字落实，译出原文用词的特点，译出原文造句的特点。10.本题考查的是对原文内容的理解。解答此题的关键是在理解原文内容的基础上，根据 题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，概括即可。唐太宗治国理政的思想 包括：君主能接受忠言，虚心纳谏，臣子能直言进谏，要施行仁政，关爱百姓。8、课内阅读富贵不能淫景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？ 一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之, 往送之门，戒之曰：往之女家，必

37、敬必戒，无违夫子！”以顺为正者，妾妇之道也。居天 下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不 能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。”20.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是()A.岂不诚大丈夫哉/臣诚知不如徐公美B.不彳导志/寻向所志C.此之谓大丈夫/予谓菊，花之隐逸者也D.威武不能屈/猥自枉屈.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(1) 一怒而诸侯惧，安居而天下熄。(2)立天下之正位，行天下之大道。.结合选文，概括孟子心目中“大丈夫”的标准。【答案】A(他们)安安静静地待着，天下就平安无事(1)(他们)一旦发怒，诸侯就都害怕;站在天下（最）正确的

38、位置，走天下（最）光明的道路。讲仁德，守礼法，做事合乎道义；无论得志与否，都不放弃做人的原则；富贵 不迷乱，贫贱不动摇，威逼不屈服。【解析】20.考查一词多义。A. 真正，确实/真正，确实；B . 志向，志愿/做标记；称作，叫做/认为；使屈服/屈尊，屈就；故选 A.本题考查文言句子翻译。作答此题，要遵循“字字有落实，直译意译相结合，以直译 为主”的原则。注意特殊句式及词类活用。（1）怒，发怒；惧，害怕；安居，安安静静地待着；天下熄，天下平安无事；省略了主语“他们”。（2）立，站；正位，正确的位置；行，走；大道，光明的道路；省略了主语“大丈夫”。.本题考查内容理解。要结合原文句子进行分析。“大丈

39、夫”是全文论说的重点。“居 天下之广居，立天下之正位，行天下之大道”是讲仁德、守礼法、做事合乎道义；“得志， 与民由之；不得志，独行其道”是无论得志与否，都不放弃做人的原则；“富贵不能淫， 贫贱不能淫，威武不能屈”即富贵不迷乱，贫贱不动摇，威逼不屈服。综合即可。【点睛】参考译文景春说：“公孙衍和张仪难道不是真正的大丈夫吗？（他们）一旦发怒，诸侯就都害怕； （他们）安安静静地待着，天下就平安无事。”孟子说：“这个怎么能够叫大丈夫呢？你没有学过礼吗？男子举行加冠礼的时候，父亲给 予训导；女子出嫁的时候，母亲给予训导，送她到门口，告诫她说：到了你丈夫家里， 一定要恭敬，一定要谨慎，不要违背你的丈夫！

40、以顺从为原则的，是妾妇之道。至于大 丈夫，则应该住在天下（最）宽广的住宅里，站在天下（最）正确的位置，走天下（最） 光明的道路。 得志的时候，便与老百姓一同前进；不得志的时候，便独自坚持自己的原 则。富贵不能使我骄奢淫逸，贫贱不能使我改移节操，威武不能使我屈服意志。这样才叫 做大丈夫！”9、阅读下面的文言文，完成下列小题。（甲）史称颜真卿立朝正色，刚而有礼，非公言直道，不萌于心。天下不以姓名称咸日 “鲁公”而独为权奸卢杞所忌遣谕李希烈竟被贼害。观其赴火骂逆，何其烈也。生平善正、 草书，宋祁称其“笔力遒婉”，今披阅遗迹，凝重沉郁，奇正相生，如锥画沙，直透纸背, 觉忠义之气，犹勃勃楮墨间。朕重其人

41、，益爱其书，不啻逾于球璧矣。（节选自跋颜真卿墨迹后）（乙）真卿仕历元、肃、代、德四朝，虽至影迫桑榆，不少懈其报国之心。故尝以正色公 言，见恶于元载、杨炎、卢杞诸奸，诬劾贬斥，至于七、八。义不顾身，所志必达，而 终为杞陷。李希烈反，诏遗宜慰，公卿失色，拜命即行。在希烈所，斥朱滔等使之诱，以 宰相责李元平之不能致命。掘坎欲坑，积薪欲焚，多端迫协而毫无怵于心。凡二十阅月， 卒缢杀之于蔡州。呜呼！自平原倡义，至此乃有以毕公之志矣夫如真卿者，所谓从容 就义，难也。（节选自史林测义）（注释）颜真卿：唐朝名臣、书法家。唐玄宗时登进士甲科，历任侍御史等职。安史之 乱爆发，其以平原郡太守独撑河北危局良久。后任刑

42、部尚书，封鲁郡开国公。谥“文忠”。 啻：止，仅仅。球：美玉，特指玉磬。见于：表被动。.下列对（甲）文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.天下不以姓名/称咸曰“鲁公” /而独为权奸/卢杞所忌遣谕/李希烈竟被贼害。B.天下不以姓名称/咸曰“鲁公” /而独为权奸卢杞所忌/遣谕李希烈/竟被贼害。 C.天下不以姓名称/咸曰“鲁公”而独/为权奸卢杞所忌/遣谕李希烈/竟被贼害。 D.天下不以姓名/称咸曰“鲁公”而独/为权奸卢杞/所忌遣谕/李希烈竟被贼害。.下列句中加点词的意义和用法，相同的一项是（）A.宋祁称其“笔力遒婉” /其真无马邪（马说）B.今披I阅遗迹/是以先帝简拔以遗陛下（出师表）C.见恶于

43、元载、杨炎、卢杞诸奸 /使人之所恶莫甚于死者（鱼我所欲也）D.李希烈反，诏遗宜慰/寒暑易节，始一反焉（愚公移山）.用现代汉语翻译文中画横线的句子。（1）朕重其人，益爱其书，不啻逾于球璧矣。（2）义不顾身，所志必达，而终为杞陷。.下列对原文内容的理解，不正确的一项（）A.（甲）文中，作者认为颜真卿的书法不仅技艺高超，而且充满忠义之气。B.（乙）文写颜真卿面对反贼李希烈以死相逼，依然大义凛然，气节不屈。C.颜真卿为人守正有礼，但由于奸臣当道，他只能把正直的言论藏在心里。D.颜真卿擅长楷书、草书，其楷书风格浑厚挺拔，用笔力透纸背。【答案】BC（1）我看重他的为人，更喜爱他的书法，胜过对珍稀美玉（的喜

44、爱）。（2）（颜真卿）为了正义不顾惜自己的生命，一定要实现自己的志向，却最终被卢杞陷 害。C【解析】.本题考查学生划分文言句子节奏的能力。文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构 为划分依据，一般来说，主谓之间应该有停顿，句中领起全句的语气词后应该有停顿，几 个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考 虑句子的结构。此题较容易，根据句意：天下不用姓名称而独称他为“鲁公”。后为奸臣 卢杞所忌。颜真卿被派前去晓谕大义，因凛然拒降，终为敌所害。即可推断出正确答案： B天下不以姓名/称咸曰“鲁公”而独/为权奸卢杞/所忌遣谕/李希烈竟被贼害。. A代词，代颜真卿/表诘问

45、语气。B遗迹/送，赠给。C都是“厌恶”。D谋反/通 “返”，返回。.本题考查文言文翻译。在具体翻译时，对句子中的每个字词，只要它有一定的实在意 义，都必须字字落实，对号入座。翻译时，要直接按照原文的词义和词序，把文言文对换 成相应的现代汉语，使字不离词，词不离句。注意以下关键词：益：更加。啻：止，仅仅。 球：美玉，特指玉磬。达：实现。. C 只能把正直的言论藏在心里”错误，与原文“观其赴火骂逆，何其烈也。”不符。 翻译：史书称颜真卿指严正执法，性格刚直而有礼，不是公正的言论、确当的道理就都不 去想。天下人不用姓名称呼他，而只称呼他为“鲁公”。后为奸臣卢杞所忌，他让唐德宗 下诏书派遣颜真卿去劝降

46、李希烈，（因凛然拒降）终被敌人所害。再看他当时怒骂逆贼步 入火中时的场面，是何等的壮烈慷慨啊！颜真卿生平喜欢正楷、草书，宋祁称赞他的书法“笔力遒婉”，如今再看颜真卿的遗迹，凝重沉郁，斜中取正，笔力匀整而不露锋芒。力 透纸背，笔墨纸间感觉到有一股生机勃勃的忠义之气。我看重他的为人，更喜爱他的书法, 胜过对珍稀美玉（的喜爱）。颜真卿仕历经元、肃、代、德四朝，虽到晚年仍坚持不懈保有爱国之心。因为曾经态度严 肃，说些公道话，而被元载、杨炎、卢杞等奸人所嫉恨，被捏造罪名弹劾，或是被贬低、 排斥，有七八次之多。（颜真卿）为了正义不顾惜自己的生命，一定要实现自己的志向， 却最终被卢杞陷害。李希烈造反，下诏书

47、派遣颜真卿去劝慰李希烈，其他的官员听了都大 惊失色。颜真卿拜谢皇命后就启行了。到了李希烈的住所，怒斥朱滔等人的利诱，并责骂 李元平身受国家重任却不能完成使命。在庭院中挖了一丈见方的坑，准备活埋他，后又堆 起干柴，想要烧死他，多种胁迫都不能让颜真卿有丝毫的害怕。经历了二十多个月，最终 被绞死在蔡州。哎，自从平原太守（颜真卿）首倡大义，到现在才有人能够完成颜公您的 遗愿的啊！但是能像颜真卿这样从容就义的，实在太难啊！10、阅读下面的文言语段，完成下列小题。关羽字云长，河东解人也。亡命奔涿郡，先主于乡里合徒众，而羽与张飞为之御侮。先 主为平原相，以羽、飞为别部司马，分统部曲。先主与二人寝则同床，恩若兄弟；而稠人 广坐，侍立终日。随先主周旋，不避艰险。从先主就刘表。表卒，曹公定荆州，先主自 樊将南渡江，别遣羽乘船数百艘会江陵。曹公追至当阳长坂，先主斜趣汉津，适与羽船相 值，共至夏口。孙权遣兵佐先主拒曹公，曹公引军退归。先主牧江南诸郡，乃封拜元勋， 以羽为襄阳太守、荡寇将军，驻江北。先主西定益州，拜羽董督荆州事。羽闻马超来降旧 非故人羽书与诸葛亮问超人才可谁比类。亮知羽护前