合作竞争（38页)ppt课件

1、协作！竞争！第八课第二框思索：班级获得流动红旗，宿舍获得文明宿舍；这些是竞争的结果？还是协作的结果？或者是的结果？: 设立在北京的微软公司(中国总部) 和汉王科技公司只需一墙之隔。它们在软件领域，都有本人的中心技术；它们的人机智能交互技术产品，在同一个市场中竞争。这两家公司在竞争的同时又有协作，微软的产品中有汉王的技术，汉王也在竞争与协作中得到开展。 结合上述实例，谈谈 他对“协作与竞争关系是怎样了解的？生活察看：竞争的对手，协作的同伴 P95 协作与竞争，不是水火不容的关系，而是相互依存，他中有我，我中有他。1、协作与竞争的关系是怎样的？ 所以，我们要学会“在协作中竞争，“在竞争中协作。如，

2、1985年的国际女排精英大奖赛中，中国女排夺冠靠的是什么？队员间的协作。中国女排队员在协作的同时，相互之间有没有竞争，要不要竞争呢？有竞争，比如说抢球等。队员之间的竞争对中国女排的整体实力有什么影响？使中国女排的整体实力得到提高。如今，我们再来想想，中国女排夺冠是协作的结果还是竞争的结果呢？既是协作的结果，也是竞争的结果。是在协作中竞争，还是在竞争中协作？在协作中竞争。从中国女排夺冠的事例中，我们可以知道：在协作中竞争应该包括两个内涵： 一方面，团体的通力协作鼓励各个成员间相互竞争； 另一方面，成员间相互竞争促进团体竞争力的提高。1、在协作中竞争2、在协作中竞争的内涵有两个方面。提高团体竞争力

3、团体通力协作成员间相互竞争阅读感悟P95相关链接 许多公司在开展本人的业务时，要求员工有通力协作的精神，以树立良好的公司笼统，如要求员工步伐一致，互通讯息，相互支持等。与此同时，员工之间的竞争也非常猛烈。许多员工把整个身心投入到任务中去，想方设法作出他人做不到的“业绩，以使本人在公司中得到更快开展。这就是所谓的“在协作中竞争。学会在协作中竞争有什么意义？协作竞争3、在协作中竞争的意义 我们学会在协作中竞争，才干到达充分地协作和合理地竞争。竞争与协作的调和交融，会使我们的集体更强大，使我们每个人更快地提高。 明志中学八年级5班是先进集体。这个班具有良好的班风，有一股永不服输的豪气。在与兄弟班的竞

4、赛中，大家心往一处想，劲往一处使，各项任务都做得有声有色。班上同窗各有本人的目的，大家在学习中开展竞赛，他追我赶，各显神通，相互协助，成果都很优秀。协作竞争显风采 P96 良好班级体是怎样表达竞争与协作的关系？八年级5班同窗在协作中竞争的胜利阅历，对他有什么启发？BCD案例分析阅读P96上边明志中学八年级5班的故事，思索：5班同窗在协作中竞争的胜利阅历，对他有什么启发？P95中间第三段协作中竞争就是搞小团体，各顾各的利益竞争与协作的调和交融，会使我们的集体更强大协作中竞争使我们每个人提高更快我们学会协作中竞争，才干到达充分地协作和合理地竞争。我们在创建优秀班集体的过程中，如何处置同窗间的竞争关

5、系？1.要尊重竞争对手，向竞争对手学习，取长补短、携手共进。_、_，是我们在协作中竞争的目的？ 在我们班，每个同窗都有本人的优点，与同窗相比，我的优势和优势在哪里？ 与 同窗相比，我的优势是 我的缺乏是 ，我如何与他她竞争：要擅长找准本身的优势，扬长避短，敢与他人竞争。 运动场上正在进展最考验人的女子1500米竞赛。参赛选手小红从第一圈开场就落在大队伍的最后，当第一名的选手跑完的时候她还差整一圈半。张力和阿冰是两个在终点预备接小红的同班同窗，张力说：全场的人都在看她一个孤伶伶地跑最后，多没面啊，要是我干脆退出算了，下次再也别报名参与这种丢脸的竞赛！1.他赞同张力的说法？假设他是小红，他会不会由

6、于这次失败下次再也不敢参与了？说说他是怎样对待竞争中的胜利和失败？2. 请他对跑在最后的小红说两句鼓励的话。教师点评： 竞争新理念 4、在协作中竞争应留意哪些事项:即如何在协作中竞争？在协作中竞争，要尊重对手，向对手学习。取长补短，携手共进，是我们在协作中竞争的目的。要擅长找准本身的优势，扬长避短，敢与他人竞争。竞争并不意味着拼个“他死我活，不以成败论英雄.二、在竞争中协作心思实验：把16个同窗平均分成四个小组，小组间比一比哪个组速度快。 每个组都有一个大玻璃瓶，瓶内装入四个纸做的圆锥体，每个圆锥体都系在一根细线上，组员可以经过细线，把圆锥体拉出瓶外。由于瓶口限制，每次只可以拉出一个。 要求：

7、在最短时间内将圆锥体全部拉出来。请他为这个实验获得胜利出主意。启发：协作是为了更好的竞争，协作得越好，竞争力就越强，胜利的能够性也就越大。5、在竞争中协作的意义 王英的英语复习资料在考试前一周丢了，那可是她在复习时认仔细真地总结出来的一套完好的资料。正是需求的时候却不见了，王英急得都快哭了。后来有同窗通知她，是同班的张小玲偷偷地拿走了。张小玲成果也不错，可是每次考试她总比王英低几分。她很不服气，为了胜过王英，就做了那样的事情。案例分析：问：假设王英知道本人的英语复习资料是张小玲拿走的以后，她能够会怎样做？活动二问：张小玲为什么这样做？她这样做对吗？1、报告教师，并让其他同窗都知道张小玲是一个“

8、小偷。2、也去拿张小玲的资料。3、原谅了张小玲，但以后做什么事情都防着张小玲。4、原谅了张小玲并且与她成为了好朋友。两人一同窗习，互帮互助，资源共享。问：王英对张小玲的不同态度会呵斥哪些局面呢？ 不同的行为会呵斥不同的结局。如以极端的行为相互打击、报仇会呵斥“输输的结局；自闭、不与他人协作的单干，会呵斥“输赢的结局；而友善、互帮互助，能使双方的需求都得到一定程度的满足，到达“赢赢的结果。在竞争中协作应表达双赢的原那么，双赢是竞争最理想的结果。总结在竞争中协作的真理是什么？相互促进、共同提高，才是竞争中协作的真理。 要学会欣赏他人，发现他人的优点，谦虚向他人学习，这样才干在竞争中超越他人。 要学

9、会了解和体谅他人，对于竞争或者协作过程中的分歧和误解，不能心存仇恨。 要站在对方的位置上思索，想想他人的难处，减少分歧，消除误解，以诚相待，协助他人，求得共同开展。6、 无论是竞争还是协作都要处置好本人与他人的关系，如何处置好本人与他人的关系P98最后一段竞争和协作中，出现分歧和误解了怎样办？ 荒草丛中，数百头牛羚在悠闲地啃草，忽然蹿出两头狮子，牛羚群顿时一哄而散，各自逃命！落在后面的牛羚就成了狮子捕食的对象。一头狮子抓住时机，避开牛羚锋利的犄角，一口咬住牛羚的喉咙，另一头狮子那么紧咬牛羚的后腿，前后夹击，亲密配合。牛羚在耗尽膂力之后，轰然倒地，立刻成为狮子的美味。牛羚与狮子的天性行为构成了鲜

10、明的对比！资料分析思索：牛羚与狮子哪些天性行为构成鲜明的对比？由此我们应该得到什么启发？答：1牛羚遇到敌人的时候，只会逃跑；而狮子在面对敌人的时候，那么能共同协作。2在当今竞争猛烈的社会，光靠一个人的聪明才干是不够的，必需发扬集体的协作精神。 3、他觉得在学习中需求这种精神吗？试举几例阐明。 需求。如协作学习、协作进展社会调查等。团队精神含义：团队内部上下一致、相互支持、亲密协作、无私奉献的群体精神。 中心：集体主义，协作共享、乐于奉献，个人利益服从团队利益。缘由：个人的胜利不是最终的胜利，团队的胜利才是最终的胜利 4100的体育竞赛中，世界纪录的成果优于1个人单独跑400米成果，为什么?竞争

11、与协作的交融，使力量变得更强大！教师点评： 7、怎样在竞争中协作？ 在竞争中协作应留意的事项竞争中协作应表达“双赢原那么。要处置好本人和他人关系。 要有团队精神。8、面对协作与竞争应怎样做？ 问4如何在协作中竞争+问7 如何在竞争中协作 1、在协作中竞争1竞争与协作相互依存2协作中竞争的内涵P953尊重竞争对手如何对待竞争对手4敢于与他人竞争现代竞争倡导一种全新的理念小结：2、在竞争中协作1在竞争中协作应表达“双赢原那么2学会处置好本人与他人的关系P98最后一段3在竞争中协作的中心团队精神2021大庆模拟2021年4月2日，国家主席胡锦涛应约同美国总统奥巴马通。胡锦涛强调，加强协作，共同应对全

12、球性挑战，共享全球开展机遇，努力建立积极协作全面的中美关系。这是由于 中美之间已不存在利益冲突中美在竞争中协作，有利于取长补短、共同提高中美在竞争中协作，有利于实现“指点世界的目的协作是事业胜利的土壤A. B. C. D.2.对漫画中猫的行为认识正确的选项是 A竞争与协作是对立的B协作不利于个人才干的发扬C能表达出充分的协作和合理的竞争D不利于团体竞争力的提高8.2021莆田中考在北京奥运会体操男团、女团的竞赛中，中国体操队齐心协力、奋力拼搏，勇夺这两枚金牌，获得了历史性的突破。这启示我们 A.应加强团队协作认识B.只需团结协作，就一定能获得胜利C.有协作就有竞争D.只需每位队员尽心尽力，就能

13、拿金牌4.漫画中“第二名的行为 A是有上进心的表达，值得提倡B过于注重竞争，没有正确地对待胜利与失败C是虚荣心的表达D表达了剧烈的自自信心5.北京时间2021年4月7日下午，雷诺-日产联盟与德国戴姆勒汽车集团签署一项战略协作协议，双方将在微型汽车、动力总成、电动汽车等方面进展程度不一的协作。对此以下认识正确的选项是 这有利于双方取长补短、共同开展双方一旦全面协作就会彻底处理一切问题双方在协作的过程中坚持“双赢原那么双方应去异求同，放弃一切竞争A. B. C D 1、“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮说的就是生活在社会中的人，都离不开他人的协助，集体的扶持。因有他人的协作，给我们增添了力量，才干迎接未来的挑战，博得更大的胜利。这么说，在社会生活中，需求他人的协助，离不开集体的力量的是： ( ) A、弱者 B、强者 C、胜者 D、每个人2、在协作中竞争的内涵有 团体的通力协作鼓励各个成员间相互竞争 团体的通力协作惩罚各个成员间相互竞争 成员间相互竞争促进团体竞争力的提高 成员间相互竞争妨碍团体竞争力的提高 A、 B、 C、 D、DB协作！竞争！在协作中竞争在竞争中协作竞争与协作相互依存尊重竞争对手敢于和他人竞争应表达“双赢原那么学会欣赏、了解他人构成团队精神老天,这次考试我失败了，我完了！讨论他是如何来对待这位同窗的想法？倡导全新的竞争理念 美国有一大教堂发