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文档简介

1、2022年高二老师期中考试总结鉴于本次期中考试的情况，在今后的教学中，我认为需要从以下几各方面进展改良1、 转变观念。我一定要树立起“让每位学生都各得其所地开展”的教学理念。课堂上，应该每个学生有学习的时间和空间，都有学习的任务，一堂课完毕时每个学生都应该有所收获，都可以体味到成功的味道。这就要求我在备课时教学设计要有层次，课堂教学时也要关注到学困生的困惑，并及时给予帮助。同时，给每个学生(特别是后进生)学习的信心，像这次考10分，要帮他们定好下次考试的目的，比方30分。要让他们相信只要经过努力一定会到达的。2、 不断进步个人的教学程度。学生考差了，老师要反思。经过近几天研究一些优秀课堂教学的

2、课例。我给自己的评价是：今年已经是从教的第5年了，但个人教学程度还仅算各新手的阶段。不进那么退，我必须从几个方面进步自己：备课才能，之前的备课很大局部都是对教材的简单复述，没有个人思想，没有深化研究教材，这样的结果是课堂教学激活不了学生。所以，今后每节课都要深化教材中去，本着课堂教学就是“不断解决问题的过程”这理念，尝试中采取启发式教学、探究式教学、小组合作式教学、有意义承受式教学等授课方式去设计教案。课堂组织才能。要使得一堂课上得有程度，可以调动学生学习的积极性，可以把备课设计好的教学过程得以实现，就必须具备良好的课堂组织才能，这就要求我更加努力去研究课堂语言、板书设计、学生答题等方面。课后反思。反思促人进步，每节课后，我都要对上课的亮点和缺乏进展总结，写好反思日志和随笔，在之后的教学中注意同类的问题不可重复发生。学生反应情况及时解决。从学生作业以及其它方式理解学生对老师课堂教学的评价，针对评价及时调整教学。3、 向备课组有经历、高程度的老师学习。特别是要向贺老师学习。贺老师专业程度高、经历丰富，性格开朗。学生都喜欢她，都愿意听她讲课，课堂上都非常投入听讲，课后都喜欢和她交流，她所教的学生数学都有比拟大的进步。今后的教学中，我要利用一切可以的时机向老贺学习，向老贺看齐。期中考试完毕了，下周回来就要开场新的内容教学，我要把反思的心

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