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文档简介
1、教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题供10题,共20分).我们可以依据()来预测我们六年级时的身高。A.父母现在的身高B.现在六年级学生的身高C.老师现在的身高.指南针中字母S表示的方向为(A.南B.北.同时运用多种感官,能够更加(A.不准确B.准确.人的生长发育的最后阶段在(A.幼儿期B.童年期期)OC.西)地比拟出物体的差异。C.以上都不是OC.青春期D.青年.如下图,盲人是利用()来识别盲文的。A.听觉B.视觉C.触觉.指南针是利用磁铁能够指示()方向的特点制成的。A.东西B.南北.人是()的。A.卵生B.胎生C.卵胎生8.制作小磁针,要拿磁铁的磁极(8.制作小磁针,要拿磁铁的磁极(
2、)摩擦小钢针几次。A.来回B.沿一个方向C.随意 TOC o 1-5 h z .将小磁针固定在吹塑纸上然后悬挂起来,针尖指示的方向是()方。A.南B.北C.东.在观察物体时,以下说法正确的选项是()。A.我们通过一种感觉器官就能获得详的信息B.用多种感觉器官和用一种感觉器官所获得的信息是一样的C.用多种感觉器官获得的信息会更全面 二.填空题(共10题,共54分)、)、)色局部指向北)、)、)色局部指向北 TOC o 1-5 h z L指南针的四种放置方法分别是()、()和()。.()、()、()、()是我们的感觉器官,具有学习的功能。.磁铁的()色局部指向南方,(方。4.神经分布于人体的()和
3、()和()o从脑发出的脑神经,主要分布在人体的);从脊髓发出的脊神经,主要分布在人体的)O5.利用(5.利用(),我们能够进行比拟,可以发现很多事物的不同之处。.指南针由两局部构成,分别是()和()。.除了可以把磁针放在水面上让它来指示方向,我们还可以把磁针()来指示方向。.我们品尝糖水与盐水时,会发现糖水比拟(),盐水比拟(),是因为我们运用了感觉器官(),它能帮助我们区分糖水与盐水。.人的生长过程大致经历()、儿童期、少年期、()、中年期和()。.磁铁的各个部位,磁力大小()(填“相同”或“不都相同)。三.判断题(共10题,共20分).当南极和北极用来指示方向时,有着不同的表现,即使有干扰
4、的情况下,南极始终指示南方,北极始终指示北方。().我们观察到量杯内壁有小水珠,推测量杯里装的水可能温度很高。() TOC o 1-5 h z .利用磁铁可以区分物体中是否含有铁。().在判断条形磁铁能否指示方向的实验中,我们只做一次实验就可以了。( ).磁铁可以吸引铜钥匙。().普通的钢针经过磁铁摩擦就可以具有磁性。().在让小车动起来的实验中,只有接触小车才能让它动。().毕业时我们的身体信息一定和时间胶囊里预测的一致。().打篮球、打羽毛球和打乒乓球都可以锻炼人的反响能力。().可以用嗅觉判断一杯水是否放了糖。()四.连线题(共1题,共3分).把使小车动起来的力用线连起来。推力拉力磁力五
5、简答题(共3题,共15分).磁铁具有什么性质?.简单说一说制作一个水浮式指南针的基本步骤有哪些?.怎样判断一块没有标明磁极的条形磁铁的南北极?六.综合题(共3题,共18分)1.如图,有三杯饮用水。往如图中加入1滴酱油,往如图中加入5滴酱油,往 如图中加入10滴酱油。.按照颜色深浅排序,颜色由浅到深的顺序是()。A.图1 一图2-图3图3B.图3f图2-图1C.图2一图1一.想要按照味道浓淡排序我们可以利用()来进行分辨。2.小楠利用回形针感受条形磁铁不同部位的磁力大小。接近磁铁的一端接近磁铁的中间小楠发现回形针在()受到的磁力最大。A.两端B.中间C.中间和两端小楠根据发现判断条形磁铁的磁极在
6、()。A.中间B.两端C.任意位置小楠按如下图的方法,将磁铁慢慢靠近回形针,最先被吸过来的是()01号和3号1号和5号3号和5号用条形磁铁的不同位置吸引回形针,以下说法错误的选项是(a点吸引的回形针数量最少a点和e点吸引的回形针数量最多C.b点吸引的回形针数量比。点多3.将磁铁放在铁粉盒子上,并轻轻晃动盒子,可以看到如下图的现象。根据 图片中的现象,是否可以得出以下结论。如果可以,在括号内打“。如果不可以,在括号内打“X。(1)条形磁铁能吸引铁粉。()(2)条形磁铁有两极。()(3)条形磁铁的磁极间有相互作用。(4)条形磁铁不同部位的磁力大小不同。(5)条形磁铁两端磁力大,中间磁力小。()参考
7、答案一.选择题1.B2. A3.B.C.C6.B7. B8.BAC二.填空题L碗唇旋定法;指甲旋定法;悬挂法;水浮法.眼;耳;舌;鼻;皮肤.蓝;红.全身;头部;内脏;躯干;四肢.感觉器官.磁针;刻度盘.悬挂.甜;咸;舌头.婴儿期;青年期;老年期.不都相同三.判断题XVVXXVXXVX四.连线题1.如下:五.简答题.(1)磁铁有磁性,可以吸引铁制的物品。(2)磁铁具有磁极,每一个磁铁有N极和S极两种磁极,是成对存在。(3)当两个磁铁互相靠近,相同的磁极会互相排斥推开,不相同的磁极会互相 吸引黏住。所以说:同极相斥,异极相吸。.制作步骤为:(1)准备材料;(2)制作磁针;(3)安装磁针;(4)校验 磁针;(5)标注磁极。.用绳子把条形磁铁悬挂起
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