版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、一、单项选择题(2分)你想和朋友一起做个木偶,你应该说:A. Lets make a puppet!B. Lets go to school.( 2 分)This Zoom.Nice to meet you.A. isB. amC. are( 2分)当你问候别人的身体时,你会说:A. How old are you?B. How are you?C. Fine, thank you.(2 分)Hello!(2分)我看见一头大象。I see an orange.I see an elephant.( 2 分)-Can I some milk?Here you are.A.goB. have( 2
2、 分)are you?I*m fine.A. HowB. How old( 2 分)Whats name?A. youB.yourC. showC. What( 2 分)Look at me. This is my_A. armB. leg二、填空题(5分)选出相应的答语。Hello!A. Bye.八一Dtco _r n ,uo4j ic SL9. B(1) CDABj; y: r; IFleg(1)Bb;DdEe; GgHh; JjNn; PpTt: Vv(1), (1 z rz rz2 3 4 z z zx Av2body, rulerred, fish三、选词填空breadbag(1)
3、BDACFEClapliving; pictures: front; is; are; onfoot四、情景交际C: D; E; B; A(1) CADEBD; E: A; B; CC; D: B: A; EB: C; D: E: A五、阅读理解1; 2; 2: 6; 33(1) CA(1) CABAC(1) A,B,D,FAAB(1)正确(2)错误(3)错误(4)错误2016-2017年度第*次考试试卷 参考解析【参考解析】科目模拟测试一、单项选择题.解析:【分析】句意:我有一块橡皮。图片A是橡皮,图片B是蜡笔,故答案为A0 【点评】考查图片匹配,理解句意,观察图片。.解析:【分析】A让我们
4、做个木偶吧! B让我们上学去吧。你想和朋友一起做个木偶, 一般说:“让我们做个木偶吧! ”应选A.【点评】此题考查了情景交际,注意平时牢记单词拼写。.解析:【分析】句意:一这是Zoom.一见到你很高兴。this is.介绍某人或某物,应选 A.【点评】此题考查了 be动词用法。.解析:【分析】A选项意思:你几岁了? B选项意思:你好吗? C选项意思:我很好, 谢谢。问候别人身体状况时,我们要询问“你好吗?故答案为:B.【点评】考查情景交际。注意句意的理解,紧扣题意,选出最准确答案。.解析:【分析】句意:你好!图片A是告别,说再见,图片B是见面打招呼,说你 好。故答案为B。【点评】考查图片匹配,
5、理解句意,观察图片。.解析:【分析】根据汉语提示,本句主语是第一人称I我,谓语用动词原形see看,一 头大象an elephant,应选B.【点评】此题考查了汉译英,注意平时牢记单词汉语意思和用法。.解析:【分析】句意:一我能喝些牛奶吗? 一给你。A.去。B.喝。C.出示。have milk喝 牛奶,固定短语,应选B。【点评】此题主要考存单词辨析及固定短语,注意平时掌握。.解析:【分析】句意:一你好吗? 一我很好。根据答语指健康方面的,问句用疑问词 how引导。应选A.【点评】此题考查了疑问词辨析,注意牢记疑问词用法。.解析:【分析】句意:名字叫什么? A选项是主格你,不能直接修饰名词name
6、, B选 项是形容词性物主代词你的”,可以修饰名词name。组成短语你的名字”,Sarah是人名, 不能直接和name搭配。故答案为:B.【点评】这是考查词汇的题FI。要牢固掌握物主代词的用法。.解析:【分析】句意:看我。这是我的。A选项是:胳膊,B选项是:腿,C选项 是:脚。根据图片是胳膊。故答案为:A.【点评】这是考杳词汇和图片匹配的题目。要掌握单词arm”胳膊。二、填空题.解析:【分析】(1)Hell。意思是,你好!”,回答用B. Hi!(你好!)故答案为:B. 句子意思是:你叫什么名字?回答用E. Im Leo.(我叫Leo.)故答案为:E. 句子意思是:让我们玩吧.回答用D. 0K!
7、(好吧!)故答案为:D.(4)句子意思是:我有一只铅笔.回答用C. Me t。!(我也有!)故答案为:C. Goodye是再见,回答用A. Bye.(再见.)故答案为:A.【点评】这是测试口语问答的题目.根据问句意思选择合适的答语即可.解析:【分析】(1) body身体 A. bear熊 B. dog狗 C. mouth嘴。mouth和 body都属身体部位,应选C。pig猪A. fat胖B. cat猫C. big大的。pig和cat都属于动物,应选B0tiger老虎 A. elephant大象B. kite风筝C. zoo动物园tiger和elephant都属于动 物。应选A。monkey
8、猴子 A. panda 熊猫 B. animal C. jump 应选 A。red红色A. like喜欢B. blue蓝色 C. act表演。red和blue都是颜色,应选B。【点评】考查同类词,识记单词时注意单词词义和词性。.解析:【分析】根据所给的词组,black ear黑色的耳朵,green nose绿色的鼻子,red mouth红色的嘴,yellow face红色的脸,blue eye蓝色的眼睛,故答案为【点评】此题考查了图片涂色题,先翻译词组,然后给图片涂色。.解析:【分析】根据所给的字母,Oo,Pp,Qq,Rr,Ss,Tt,故答案为【点评】此题考查了字母,注意平时牢记字母大小写和顺
9、序。Cc D“ 0LJ _Uop wq i1 os.解析:【分析】A.句意:一你好吗? 一非常好,谢谢。句意:一让我们做个木偶吧。一好。C.句意:一让我们一起去上学。一好的。D.句意:一这是我的手臂。一不,这是腿。(1)图片中小男孩背着书包,故推断是和学校有关,出现了 g。t。school去上学,应选Co(2)图片出现了腿,腿leg,所以在选项中要出现leg.应选Do(3)图片中,右面的同学在向左边的同学打招呼,所以选项中要出现打招呼用语。应选Ao(4)图片是一个木偶,所以句子中会出现木偶puppet应选B,【点评】考查句意理解与图片匹配,注意正确理解句意,辨析图片表达内容,进行对照匹 配。1
10、6.解析:【分析】(1) J小写字母是j,故答案为j.丫小写字母是y,故答案为y.R小写字母是r,故答案为r.L小写字母是I,故答案为I.【点评】此题考查了字母,注意牢记英语26个字母的大小写形式。.解析:【分析】句意:我有一张嘴。图片是腿leg.图句不匹配。故答案为:Fleg.【点评】这是考查图片匹配的题目。要掌握单词leg”腿”。.解析:【分析】(1)字母Cc的左邻右舍是Bb和Dd,故答案为Bb, Dd.字母Ff的左邻右舍是Ee和Gg,故答案为Ee, Gg. 字母li的左邻右舍是Hh和Jj,故答案为Hh, Jjo字母Oo的左邻右舍是Nn和Pp,故答案为Nn, Pp。字母Uu的左邻右舍是Tt
11、和Vv,故答案为Tt, Vvo【点评】此题考查字母的左邻右舍,注意识记26个字母的大小写。.解析:【分析】(1) mouth嘴;head头;finger手指都是身体部位,故答案为.blue蓝色的,orange橘色的,pink粉色的都是形容词,故答案为.eraser橡皮,pen钢笔,crayon蜡笔都是学习用具,故答案为.five5; two2; seven7都是基数词,故答案为.【点评】此题考查了单词归类,注意平时牢记单词。20.解析:【分析】(1) tiger老虎,bird小鸟,bear小熊,duck鸭子,pig小猪是动物 类。pen钢笔,head头,与其他不同。故答案为head。bread
12、面包,cake蛋糕,rice米饭,egg鸡蛋,bread面包属于食物类,body身体, ruler尺子与其他不同。故答案为body, ruler。one two二,ten十,seven七,five五属于数字类,red红色,fish鱼与其他不 同。故答案为red, fish.【点评】考查同类词。注意识记单词的词义和词性。三、选词填空.解析:【分析】句意:请问,我能吃些(牛奶/面包)吗?图片是面包,故答案为 bread o【点评】考查名词辨析及图片识别,注意食物名词的识记。.解析:【分析】句意:我有一个新(书包/钢笔)。图片是书包,故答案为bag。【点评】考查名词辨析,注意名词的识记及图片识别。.
13、解析:【分析】A.at 在,B. green 绿色的,C. Open 翻开,D. have 有,E. one 一,F. bread面包(D 句意:把它涂成绿色。colour,涂颜色,因此需要颜色的单词,应选B。0 句意:我有一个礼物。表达某人拥有用have/has,主语是I,因此需要动词原形have,应选 Do 句意:看我的胳膊。look at看,是固定搭配,应选Ao 句意:张开你的嘴。祈使句,句首用动词原形,首字母大写,用Open,应选Co 句意:请给我一些面包。give sb sth给某人某物,是固定搭配,应选F。 句意:请给我这个。this one这一个,应选E。【点评】考查选词填空,注
14、意理解句意,抓住题目关键,确定所缺单词。.解析:【分析】句意:.你的手。Clap拍;Shake晃动,图片是男孩拍手。故答案为 Clap.【点评】此题考查了动词辨析,注意牢记动词用法。.解析:【分析】pictures图片;front前面;is是;are是;。n在.上;living居住 句意:你好,这张朋的客厅。living room客厅,故答案为living.0 句意:墙上有一些图片。根据下文one of the pictures可知墙上的是图片pictures,故 答案为pictureso 句意:在其中的一幅画中,你能看见一个花园在房子前面。in front of在.前面,是 固定短语。故答案
15、为front.(4)句意:这些图画下面有一台电视。TV是单数,there be结构中的be动词用is,故答 案为is。 句意:这儿有两只可爱的狗。dogs是复数名词,there be结构中的be动词用are, 故答案为are。 句意:这只黑色的狗在桌子上。在桌子上用介词。n。故答案为on。【点评】考查选词填空,整体理解文章内容,注意单词及短语的识记。.解析:【分析】句意:这是我的.foot脚,pen钢笔”,图片是脚。故答案为: foot.【点评】这是考查选词填空的题目。要熟练掌握所学的生词。四、情景交际.解析:【分析】A. You are welcome.不用谢。Its an elephant
16、.它是一头大象。Me too!我也是!Good afternoon.卜,午好。I am four years old.我四岁 了。(1)句意:我有一块橡皮。对对方简单的描述事实,可以表示附和。故答案为C。(2)句意:下午好。上句说下午好,下句应回答下午好。故答案为D。(3)句意:你几岁了?问句询问几岁,答句应回答岁数,故答案为E。(4)句意:那是什么?问句询问是什么,答句应问答是某物,故答案为B。(5)句意:谢谢。上句说谢谢,下句应回答不用写。故答案为A。【点评】此题考查情景交际。注意对常见交际用语的掌握。.解析:【分析】(1)句意:我能吃些鱼吗?这是请求,回答用C. Sure. Here y
17、ou are. (当然。给你。)正确。故答案为:Co(2)句意:生日快乐!这个是生日祝福,回答用A. Thank you.(谢谢。)正确。故答案 为:Ao(3)句意:那是什么?这是问是什么。回答用D. Its a bear.(它是一只熊。)正确。故 答案为:Do(4)句意:你好吗?这是问身体状况,回答用 E. Im fine, thank you.(我很好,谢谢 你。)正确。故答案为:E。(5)句意:我们做玩偶吧!这是建议,回答用B. Great!(棒极了!)正确。故答案为:Bo【点评】这是考查情景交际的题目。根据问句和答语的意思进行匹配。.解析:【分析】A. Sure. Here you a
18、re.当然。给你。Here it is.在这里。Im 9.我 9 岁了。Im Bai Ling.我是白灵。Fine, thank you.很好,谢谢你。(1)句意:你叫什么名字?问句询问姓名,回答指名字,故答案为D.(2)句意:你还好吗?询问健康方面的,回答好,并谢谢对方,故答案为E.(3)句意:我可以看一下吗?询问是否可以看一下,回答可不可以,故答案为A.(4)句意:你的嘴在哪?询问嘴在哪,回答在某位置,故答案为B.(5)句意:你多大了?询问年龄,回答岁数,故答案为C.【点评】考瓷情景交际,注意根据问句选出答语,问句时态与答语时态要一致。30.解析:【分析】A. Me, too.我也有。By
19、e.再见。Hi!你好!My name Zoom.我的名字是 Zoom.OK.好的。(1)句意:你好!熟人相互见面要问候,回答你好,故答案为C.(2)句意:你叫什么名字?询问姓名,回答名字,故答案为D.(3)句意:再见!分别时相互告别说再见,回答再见,故答案为B.(4)句意:我有一支钢笔。两个人同时有某物,另一个人可以说我也有,故答案为A.(5)句意:把你的书合上。指令做某事,回答赞同,故答案为E.【点评】考瓷了情景交际,注意根据问句选出答语,问句时态与答语时态要一致。31.解析:【分析】A. Nice to meet you, John.John,很高兴见到你。Good morning.早上好
20、。Nice to meet you, too.我也很高兴见到你。My names Sarah.我叫 Sarah。Good afternoon.下午好。(1)句意:早上好。日常交际用语,回答也用Good morning.故答案为:B.(2)句意:很高兴见到你。日常交际用语,回答Nice to meet you, too.故答案为:C.(3)句意:你叫什么名字?回答叫什么名字,故答案为:D.(4)句意:下午好。口常交际用语,回答也用Good afternoon.故答案为:E.(5)句意:这是John。初次见面,要表示自己很荣幸能见到对方。用Nice to meet you.故 答案为:A.【点评】
21、考查情景交际。注意结合问句及答语,选择最准确的答案。五、阅读理解32.解析:【分析】文章大意:本文是Bill的购物清单。购物单上显示了 Bill想要购买的物 品数审和价格。0)根据购物清单上可知Bill要买一个文具盒,故答案是one/1.0根据购物清单上可知Bill要买一个玩具猫,故答案是one/1.根据购物清单上可知B川要买两本书,故答案是two/2。根据购物清单上可知Bill要买六支蜡笔,故答案是six/6o0根据购物清单上可知Bill要买一个文具盒9元,一个玩具猫8元,买两本书10元,六支蜡笔6元,一共需要33%,故答案是33。【点评】考查阅读理解,注意观察表格中的信息。.解析:【分析】
22、文章大意:悠悠的自我介绍。(D 根据Im nine years old.可知悠悠9岁,应选C。 句意:看我的脚,它是一.根据图片看出是一本书。book,书,应选Ao【点评】考查对篇章的把握和细节的区分能力。答题时,紧扣文章中的关键词,做出正确 选择。考查阅读理解。首先通读全文,理解大意;其次阅读问题,根据题干信息找出相关 句进行选择。.解析:【分析】文章大意:蒂姆的自我介绍。根据Shes ten years old.可知蒂姆的姐姐10岁,应选C,0 根据Today is my birthday可知今天是蒂姆的生日。应选A。(3)根据rd like some milk and cake.可知蒂姆
23、喜欢牛奶和蛋糕。应选B。根据But Alice doesrft like cake.可知爱丽丝不喜欢蛋糕,应选A。根 Look at the head. Its white. Look at the body. Its black. 可知可知猫是黑白相间色 的,应选故【点评】考查对篇章的把握和细节的区分能力。答题时,紧扣文章中的关犍词,做出正确 选择。考查阅读理解。首先通读全文,理解大意;其次阅读问题,根据题干信息找出相关 句进行选择。.解析:【分析】大意:短文讲述了ft姆喜欢颜色和年龄,介绍了动物园。(1)根据 I have a monkey. I have an elephant.I ha
24、ve a panda. I have a bird. 可知动物园有猴 子,大象,熊猫和鸟。故答案为ABDF.(2)根据m eight years old.可知ft姆八岁了。故答案为A.(3)根据I like white.可知ft姆喜欢白色。故答案为A.(4)根据I have a monkey. Its red.可知猴子是红色的。故答案为B.【点评】此题考查了阅读理解,首先通读短文,理解大意;其次阅读题干,根据题干信息 找出图片或相关句进行选择。.解析:【分析】这是一篇Sarah过生日的对话。题口意思是:今天是Sarah的生日。根据对话Happy birthday, Sarah! (Sarah
25、!生日快 乐。)可知题目表达正确。故答案为:正确。0 题目意思是:SarahlO岁了。根据对话Sarah: Im nine. (Sarah:我9岁了。)可知题 目表达错误。故答案为:错误。O 题目意思是:Sarah有三个风筝。根据对话These (这些)are for you-cake, two kites and some dolls (这些给你一一蛋糕,两个风筝和一些布娃娃。)可知题目表达错误。故答 案为:错误。 题目意思是:迈克和约翰给了 Sarah5个布娃娃。根据对话Sarah: Thank you. How many dolls?(谢谢。多少个布娃娃?)和John: Four.(四个
26、。)可知题目表达错误。故答案 为:错误。【点评】这是考查阅读理解的题目。首先仔细阅读对话,然后根据对话内容来判断正误。1213What s your name?Lets play.I have a pencil.Goodbye.B. Hi!C. Me too!D. OK!E. Im Leo.(5分)选出与所给单词同类的选项。body A. bear B. dog C. mouth,pig A. fat B. cat C. bigtiger A. elephant B. kite C. zoo.monkey A. panda B. animal C. jumpred A. like B. blu
27、e C. act(1分)用线条把单词连向正确的身体部位,并涂上相应的颜色。black eargreen nose red mouth yellow face blue eye( 1分)把你看到的字母及其小写字母,按字母表顺序写在四线三格里,(4分)给下面的图片选择正确的对话。A. How are you?Very well, thanks. B. Lets make a puppet!Great!Lets go to school.-OK!This is the arm. No. This is the leg!(1分)判断图片与句子是(T)否(F)相符,并写出正确单词。This is my
28、mouth.(10分)写出以下字母的左邻右舍(注意大小写都要哦)。CcFfilOoU u(4分)读一读,帮助下面的单词找到自己的家。orange pen crayon two seven head pink fingermouth:blue:eraser:five:(3分)将每组中不同类的词写出来。(1 分)Can I have some(milk / bread), please?(1分)I havea new(bag/pen).(6分)读句子,选词填空。A.at B. green C. Open D. have E. one F. breacColour it.I a gift.Look
29、my arms.your mouth.Id like some, please.This, please.(1 分)(Clap / Shake) your hands.(6分)看图,根据图片选择合适的单词补全短文pictures; front; is; are; on; livingHello, this is Zhang Pengs room.There are some on the wall. My father draws them very well. In one of the pictures,you can see a garden in of the house. There
30、 are lots of beautiful flowers in it. Under thepictures, there a TV. Look! There two lovely dogs here! The black dog isthe table. There are so many plants here, too.(1 分)Thisis my (foot/pen).四、情景交际(5分)读句子,选择正确的应答语。(1)1 have an eraser. A. You are welcome.(2)Good afternoon. B. Its an elephant.(3)How o
31、ld are you? C. Me too!(4)Whats that? D. Good afternoon. Thank you.E. I am four years old.(25分)读一读,从方框中选择正确的答语。Thank you.Great!Sure. Here you are.Its a bear.Im fine, thank you.Can I have some fish?Happy birthday!Whats that?How are you?Lets make a puppet!(5分)请将问句与答句匹配起来(l)Whats your name?(2)How are yo
32、u?(3)May I have a look?(4)Where is your mouth?(5)How old are you?(5分)问答搭配。(l)Hello!(2)Whats your name ?(3)Goodbye!(4)1 have a pen.(5)Close your book.(5分)读一读,选一选。Sure. Here you are.Here it is.Im 9.Im Bai Ling.Fine, thank you.Me, too.Bye.Hi!My names Zoom.OK.Nice to meet you, John.Good morning.Nice to
33、meet you, too.My names Sarah.Good afternoon.(l)Good morning.(2)Nice to meet you.(3)Whats your name?(4)Good afternoon.(5)This is John.五、阅读理解32. (5分)根据购物清单,将相应物品的数量和总价填写在横线上。Shopping I (购物请小)nmvX righttenIm Bill. This is my shopping list. Im going to buy(购买)pencil box,.,toy(玩具)books,.crayons. I need(需
34、要)yuan totally.小朋友们算出出我噢多少钱了吗?(4分)读一读,选一选,涂一涂。Hello, my name is Yoyo. Nice to meet you. Im nine years old.Look at my head. Its a pencil box. Its black.Look at my body. Its a bag. Its blue.Look at my arm. Its a ruler. Its green.Look at my hand. Its an eraser. Its yellow.Look at my leg. Its a pencil.
35、Its red.Look at my foot. Its a ? Its orange.Im years old.A.7B.8C.9Look at my foot. Its a.A.bookB.crayonC.pen(10分)阅读理解,选择正确的答案。My name is Tim. Im nine years old. This is my sister, Alice. Shes ten years old. Today is my birthday. We have a big birthday cake. Id like some milk and cake. But Alice doesnt like c
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- DB 1502-T 027-2024多晶硅生产单位产品能源消耗限额
- 2024-2025学年江苏省百校高三上学期10月联考物理试卷和答案
- 农药制造中的新型啶类技术研究考核试卷
- 信息系统的旅游信息管理与在线预订考核试卷
- 水利工程在农村教育和文化事业发展中的支撑作用考核试卷
- 制鞋业电商渠道开拓与运营考核试卷
- 智能家居在家庭社交中的创新应用与实践考核试卷
- 辽宁省沈阳市沈北新区2024-2025学年四年级上学期期中英语试卷
- 危险品包装中的可降解与可回收材料创新考核试卷
- 城市轨道交通的智慧出行与一体化应用研究考核试卷
- 经营分析报告案例-麦肯锡风格
- 难治性高血压-课件
- 烟花爆竹经营单位主要负责人安全培训
- 2023春国开会计实务专题形考任务1-4题库及答案汇总
- 可疑值的取舍-Q检验法
- 生物信息学(上海海洋大学)知到章节答案智慧树2023年
- 核磁共振T临床应用
- 文件与文件夹测试题(含参考答案)
- 电工安全培训课件
- 维修工程技术标
- 《长津湖》电影赏析PPT
评论
0/150
提交评论