初心为辑-未来可期师德演讲

1、精选优质文档-倾情为你奉上精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业专心-专注-专业精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业不忘初心，砥砺前行尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家上午好！今天我演讲的题目是不忘初心，砥砺前行。我们常说：“百年大计，教育为本。”那教育大计，以什么为本呢？答案很简单，自然就是教师了。仍然记得，习近平总书记曾说过：“一个人遇到好的老师是人生的幸运，一个学校遇到好的老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”这样的话语，带给无数老师感动和激励，也带给无数老师梦想和方向。七年前，我很荣幸能够走上三尺讲台，怀着对教育事业的热爱，怀着对美好未来的

2、憧憬，开启了一场梦想之旅。“老师”、“老师”，这个称呼第一次出现在我的字典里，应该是23年以前的事情了。那一年，我上一年级，妈妈领着我来到了湖头完小报到。在教室门口，我见到了我的启蒙老师：李永花老师。那时，她正在讲台上一笔一划地书写着“a”,并用她温柔的声音带着学生们有序地朗读。那天，天气很好，阳光照进了李老师所站立的三尺讲台上。见到我，李老师停下了讲课，和我妈妈交谈几句之后就把我领到了座位上。也许是那天的阳光太灿烂，也许是李老师的声音太好听，亦或许是其他的什么原因，我对李老师竟有着莫名奇妙的一种好感。我喜欢听她的课，喜欢看她在黑板上一笔一划地书写，喜欢她用那温柔的声音带着我们朗读，喜欢她批改

3、作业的样子，喜欢她的什么都懂，喜欢她的无所不能。李老师在我的心里成了一个神。渐渐地，我开始模仿起她来。每天做完作业，我就把自己的房门紧锁，再拿出妈妈做裁缝用的画笔，模仿李老师的样子，在门后涂涂画画，上起课来。这样的往事，妈妈至今都会拿出来讲，笑我傻。现在想来，当老师的种子就是在那样的“傻”中悄悄埋下的吧！如今，我已经从教第七个年头，站在三尺讲台上，我从最初的手足无措，到今天的应对自如，从最初的懵懂，到如今的沉稳。我还记得第一次听到学生喊我“老师”时的兴奋与感动，还记得到严村完小任教的第一个星期，声音哑的说不出话来。七年来，每一天，我迎着朝阳来到学校，听着学生们朗朗的读书声和一句句“老师好！”；

4、每一天，我看到学生们一点点的进步，感受到他们对我的逐渐信任；每一天，当我看到他们清澈的眼神里对未来的无限期待，当我看到他们由充满困惑的苦闷到恍然大悟的开心，我好像渐渐懂得了什么是教育的初心。教育的初心，是教书育人。师说里说道：师者，传道授业解惑也。作为一名教师，不仅要教书，还要育人。这是一种责任，也是一种使命。我们所面对的每一个学生，背后都是一个家庭，都承载着家庭对他们的希望和期待。作为教师，我们每天的主要工作无非就是备课、上课、批改作业，看似简单的三部曲，但要真正做好却不是那么容易。在严村完小任教的那五年，我看到了身边一群优秀的老师，他们无时无刻不在履行着教书育人的职责。就拿郑丽秀老师来说吧

5、！她家在上饶，却在学校住了十四年，任教的每一门课的书本上，备满了她密密麻麻的批注，作业本她认认真真地批改，哪里有错，她都要一一用红笔标注出来，每天她是最早一个来到教室的，却也是最晚一个离开教室的。记得有一次，我翻看了她的书本，惊奇地问：为什么你备课备得这么认真呢？她笑着回答我说：“自己年龄大了，知识又更新得太快，不多查阅点资料，多备注一下，课堂上会手足无措的！”我知道这是她谦虚的说辞，我看到的是，她带的一届又一届的班级，学生的作业本总是干净整洁的，成绩总是靠前的，她也年年被评为“区优秀教师”。生活中，她也是一个对自己严格要求的人，她爱干净，爱整洁，所有物品总是摆得整齐有序，她写的一手端正的楷体

6、字，对人礼貌，和善，总是笑眯眯的，这一切也在无形地影响着她的学生。她所带的班级，无论是纪律、卫生、行为习惯还是文明礼貌，在学校都是无人置喙的。在洋口小学，我觉得自己就像一块海绵，不断汲取着每一位教师的优秀品质，在教书育人的道路上不断充实自己，完善自己。教育的初心，是爱岗敬业。记得去年，一位跪着批改作业的老师刷爆了朋友圈。他是六安二中数学老师徐金中，由于劳累，腰椎一直不太舒服，不能久坐。可作为老师，每天都需要大量的时间去备课、改作业、批改试卷，为了让学生们及时知道自己的成绩，敬业的徐老师找到了患病后一个最舒服的姿势：跪在地上改作业。这一跪姿，跪出了人民教师的操守，让我们看到了身为一名教师所应该具

7、有的品德和人格。而这样的教师，在我们洋口小学也比比皆是：带着还在哺乳期的孩子上课的李丽老师，临近退休，仍然每天早早来到学校的饶雪华老师，十年如一日，每天都坚守在工作岗位上的徐外国老师我们应该以这些老师为榜样，在我们的教育岗位上，多一点“业广惟勤，夙夜在公”的敬业精神。教育的初心，是仁爱之心。爱是信任，是理解，是包容。教师的工作从来都不是一帆风顺的。我们总会碰到一些淘气任性，不求上进，自暴自弃的学生，但我始终相信，每一朵花都有盛开的理由，每一棵草都有泛绿的时候，野百合也有美丽的春天。因此，我要用爱去宽容他们，呵护他们，赋予他们怒放的生命。这个学年在我所带的班级中就有这样几位学生，特别是於养子俊同

8、学，上课不会好好听讲，作业不能够按时完成，非常厌恶学习，怎样才能帮助他改掉这些坏习惯呢？首先我打电话和他的家长进行了沟通，了解到他的父母去年刚刚离异，鉴于这种特殊的情况，我在生活当中就给予他更多的关心。课堂上，我有意地多提问他，虽然他回答一个问题要比其他同学耗费时间，但我还是鼓励他讲出自己的看法，使他感受到我的关心和期待，课后，我会针对课堂上的内容出几道题，让他去做，虽然他做的速度很慢，有时甚至无从下笔，但我还是会耐心地再次给他讲解，直到弄明白为止，渐渐地，我感受到於养子俊同学找回了学习的信心，愿意主动地去学习了，通过测试他的学习成绩也有了很大的提高。同样，我们班的林启阳、江恬、潘俊芃等同学也

9、有了很大的进步。火能点燃火，心能塑造心，把批评转化为亲和的魅力之帆，让学生在阳光灿烂的日子里成长，让学生在爱的呵护下成长。教育的初心，是坚守梦想。说起教师，人们总会说，教师好啊，工作清闲，假期有多，殊不知教师这行，清贫且辛苦。在学校，我们是教师，是爹妈，是保姆，是律师。每天，我们疲惫在日常琐碎里，埋没在备课和开会里，恼怒在差生的作业里，郁闷在学生的课堂表现里，感伤在对牛弹琴的传授里，无奈在学生的成绩里，无言在无理取闹的家长里。种种失意、困惑铺面而来，我们难免会说出累字。但是，有的人，一有时间就生龙活虎地给学生辅导，有的人，连学生的家庭作业也一页页地批改着，有的人，一心为了学生，甚至都无暇顾及自

10、己的孩子，有的人，几十年如一日，最早来校，最晚离校。这是为什么？这是对梦想的坚守和执着。多少次我们会后悔当初的选择，多少次我们扬起双手想发泄时又放下，多少次我们面对家人却不敢直视他们的眼睛可是我们却一直在梦想的道路上坚持着，前进着。只要能看到学生表现出一点让我们欲罢不能的欣慰和感动，便是我们前进的动力。记得有一次上课，一个叫俞佳煊的同学上课不认真听讲，和同学说话，我当时就批评了他，没想到他竟然顶嘴，当时心里在愤怒之余也十分难过，课后我对他说：“老师都是为了你好，可你却不明白老师的苦心，这让我很失望。”本以为事情就这样结束了，可是没想到第二天，我在翻书时看到了他留下的一张纸条，上面写道：“韩老师，对不起，昨天我不该和你顶嘴，我知道自己错了，以后会认真听课，认真学习，希望你可以原谅我。”以后的每个节日，我都能收到他给我的短信祝福。我想，这就是教师的幸福所在。面对学生，我告诉自己要坚持梦想，不要放弃！面对社会，当越来越