身边最美教师事迹

1、 身边最美教师事迹-CAL-FENGHAI.Network Information Technology Company.2020YEAR忠诚铸师魂美德创奇迹灵宝市第三实验小学杨亚丽杨亚丽，女，1970年生，灵宝市第三实验小学教师，党员，本 科学历，中小学高级教师。对待工作，她关爱学生，积极肯干，时 时处处为人师表，率先垂范，无私奉献，赢得师生及家长的广泛赞 誉；对待生活，她乐观坚强，面对丈夫几次病危，她不离不弃，顽 强克服困难，尽心尽力帮助丈夫康复，用善良和执着创造了生命奇 迹，诠释了人间美德；她还努力学习心理学，回报社会，传递正能 量。一、爱岗敬业忠诚履职堪为楷模她是一名教师。从事教育工作

2、的三十余年，多年担任中高年级 数学教学。她潜心钻研课堂教学，积极投身教育改革，课堂上以严 谨的教学风格、精准的课堂语言深受学生喜爱。她不断努力提升自 己的业务水平，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位 培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。 坚持经常翻阅小学数学教师、人民教育、教育时报等 资料，做到备教材;备学生，备资源，向40分钟课堂要质量。课堂 做学生的学习合作伙伴，教学效果事半功倍。注重培优补差，对于 后进生关爱有加，和他们谈心、交朋友，给以物质帮扶及精神鼓 励，鼓励树立学习的信心，做到了春风化雨，润物无声。多次参加 课堂教学竞赛，获三门峡市优质课赛讲一等奖。

3、所教的学生中有很 多考入重点大学。同时，作为一名老教师，她注意帮扶年轻教师， 耐心指导，在她的努力下，学校刘涛、李晨华、蒋巧红等一个个青 年教师脱颖而出。她是一名管理者。作为学校的业务副校长，她有极强的服务意 识、奉献意识，立足本职，坚持原则，工作中多措并举，尽己所 能，克服困难，为提高学校教育教学质量不遗余力地努力着。她凭 着自己工作的责任心，关心学校的点点滴滴、角角落落，时时处处 为人师表；工作中能以大局为重，重德修身，严以律己，率先垂 范，无私奉献。认真完成自己的教学任务后，她就深入教学一线听 课、评课，亲自示范，到教研组指导备课、教研。平时哪位老师有 病有事请假，她都主动代课，深入一线

4、上课、辅导学生、批改作 业，一丝不苟。在教学管理中，她能做到结合学校实际创新完善， 在她的常年努力下，形成了学校较为完善的教师量化考核制 度、绩效工资制度、常规管理制度，促进了教学工作的 稳步推进。她是一个女儿，2012年8月25日，母亲突然去世，她却在学校 忙着开学准备，没能见到母亲最后一面，成了一辈子的遗憾；她是一位母亲，2013年6月，儿子高考，她却因为带着五年级 的数学课，早上孩子进考场后就立即赶往学校，也没给孩子做上一 顿好饭；2013年儿子大学入学第一天，他把孩子送到学校就连夜赶 回来，晚上别的孩子都和父母住在宾馆，她的儿子却一个人在啃着 方便面，2018年儿子考上研究生，也是孩子

5、背着行李去上学。她是一个妻子，2013年7月，丈夫突发心肌梗塞住院，做了两 次手术，刚出院她就来到校上班，因为还有六年级毕业班的学生等 着她。2016年，丈夫大病之后病情稍有好转，她又回到了工作岗位。从家 到学校，两点一线，一边照顾病人，一边工作。“一片丹心育桃李，投身教育天地宽”。她的成熟与精干，得 到领导、同事、学生及家长的信任和肯定。先后荣获三门峡市“优 秀教师”、“岗位标兵”、“骨干教师”、“文明教师”，灵宝市“十佳教师”、灵宝市“优秀教师”、先进“德育工作者”、灵宝 市首批“教学名师”，多次荣获灵宝市“师德标兵”。二、绝境抗争工作生活鼎力兼顾从2013年起，命运为杨亚丽安排了一道又一

6、道艰难的坎。曾经 的幸福美满的三口之家，正值中年的丈夫却发大面积心梗，本以为 放置支架的治疗后会得到好转，谁知2015年11月丈夫又因长期服 用阿司匹林引发消化道大出血，治疗中又突发急性心梗，继而又突 发大面积脑梗，重度昏迷，紧急送到三门峡市中心医院进行了开颅 去骨瓣减压手术。手术后，丈夫生命垂危。为了守住一个完整的 家，面对无情的现实，杨亚丽勇敢地挑起了重担，对丈夫不抛弃， 不放弃，在与死神一次又一次的较量中，在漫长复杂甚至是惊心动 魄的治疗中，焕发出超常的毅力，默默地承受着所有的压力和痛 苦。医院成了他的主战场，她每天要照顾丈夫的一日三餐，还要用 轮椅推着他做各种康复治疗，还要进行心理疏导

7、，鼓励丈夫战胜病 魔的信心和勇气。在她的坚持下，丈夫的病情不断往好的方向发 展，她用自己的爱和信念，执着坚守，创造了生命的奇迹。出院 后，她还带着丈夫到北京找最好的中医治疗，想尽各种办法让丈夫 恢复身体的同时心智也能逐渐康复。她的爱亲事迹也成为师生、家 长及邻里的楷模，2018年1月她被评为三门峡市“孝老爱亲”道德 模范。家庭的变故虽然改变了她生活的轨迹，但没有改变的是一颗不懈 追求、努力工作的心。现在的她己经进入了正常的工作轨道。他克 服了生活中的困难，两点一线，一边工作，一边照顾生病的丈夫。 在学校里负责教科研工作，聚焦课堂教学，开展主题教研，为教师 专业发展提供专业支持与服务；组织教师撰

8、写好教后记，引导 教师观察、分析、反思课堂过程，提升评课议课授课能力；学期 初、学期末的各项计划总结、教师量化考核、绩效工资算评工作， 细致精密，得到老师的普遍认可；共同体活动促进了城乡共同体各 学校优势互补、资源共享，教师成长同步；教师综合素质大赛注重 历练，以赛促学强素质、强师能。“互相搭台，好戏连台”，平时 工作中她积极补位搭台，多元角色，倾情演绎。政教副校长，业务 副校长，教科室主任、一线教师，哪里需要哪里去。不同角色的转 换造就了她快速的适应能力，提升了工作的耐心和智慧；负责学校 党务工作，档案资料整理细致精心，党员活动组织的有声有色。她 用行动诠释着责任与担当并存，付出与收获同在。

9、习近平总书记在新年贺词中说：幸福都是奋斗出来的！是的， 越努力，越幸福！现在的她，和大家一起同工作、同学习、同进 步，快乐着学校的快乐，见证着学校的发展和进步。三、乐观坚强不懈努力传递正能量用生命感动生命，用生命温暖生命。虽然家庭经历劫难，但丝 毫没有影响她积极乐观的生活态度。现在她的丈夫马晓林虽然有了 很大的进步，但仍走路蹒跚，视力微弱，生活不能自理，像个孩子 一样依赖人，心理有些问题，面对这种情况，她每周四带着丈夫参 加灵宝的昕然心理咨询及沙龙活动，参与了意象对话、灵触催眠、 沙盘游戏等心理学知识学习和体验，丈夫的心智在慢慢恢复，她也 成长了自己，使自己的心态和精神都有了很大的改变。她说，

10、生活 还在继续，只要明天还在，今天就永远是起跑线。她要继续用自己 良好的修养和人格，用自己对生命的热爱，对生活的渴望，用坚定 的信念，用自己的乐观和坚强，努力撑起家的一片天空！努力创造 新的奇迹！同时，她还说要当一名生活及工作中的励志者。她把所学到的 心理学知识运用到工作中，经历了家庭的变故和内心巨大挣扎，她 的内心变得沉稳、冷静、成熟与强大。给学生上心理辅导课，面对 调皮的学生巧妙沟通，面对繁杂的事务能泰然处之；学会了调控自 己的不良情绪，与心理有问题的老师交流、疏导，帮助解决心理问 题，用阳光、积极的心态给全校教师带来了阳光和正能量。工作之 余，她在昕然心理进行讲座，分享自己的生命故事，给了更多的人 生活信念和力量；暑假里，她多次到寺河、川口参加孝老爱亲报告 会，讲述自己与命运顽强抗争的故事，弘扬传统美德，用自己的行 动影响周围的人，向社会传递满满的正能量