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文档简介

1、三年级语文五六单元测试卷一读句子,看拼音,写字词。 (7 分)即使你取得了成功也不要骄傲,要 j x ( )努力。小 h li ()在森林里遇到了 m fan (),不知道怎么办。当听见上课 l ng shng( )时,晓羽快步跑上 l u t ( ), 冲向自己班的教室。她看起来 30 岁左右,怀里抱着一个 yngr (),那孩子见人便仰起 ji o n n( )的小脸。二辨字组词。(4 分)姑( )郎()谦()描()菇( )廊()歉()锚()三选字填空。(15 分)遍篇编扁( )写()豆()章()地 ()织苔台抬治( )理()灯()轿青()()湾型行刑形大( )()走图()()警()状四照

2、样子写词语。( 6 分)哗啦啦 丁零丁零 _气喘吁吁 _津津有味 五把下面词语补充完整( 6 分)( )而逃()( )矩矩 ( )( )于怀 ( )()( )娇软 ( )()透明 风()日( )六 . 选字填空。( 5 分)希望 盼望 失望我一定好好学习,不让爸爸妈妈( )。少年儿童是祖国的未来和( )。这些年,他一直( )着自己能早日和亲人团聚。继续 连续 陆续李伟()三年被评为“五好学生”,是我们的好榜样 七读句子 , 给加点字词选择正确的解释。 (5 分)小娟做完了语文作业, 又() 做数学作业,一分钟也不浪费越:跨过; 跳过。表示程度随着时间而发展。 (声音、情感) 昂扬。 TOC o

3、 1-5 h z 天气越来越热了。 ()我们望着肥皂泡飞越山巅。 ()树上传来百灵鸟清越的啼叫声。 ()容易: 做起来省事 ,不难。发生某种变化的可能性大。天气潮湿 ,肥皂泡不容易破裂。 ()这件事很容易完成, 我一个人做就行了。 ( )八按要求完成句子练习。( 8 分)我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。 (缩句)老剃头师傅习惯用老掉牙的一把推剪。 (修改病句 )我们上课认真听讲。我们的学习成绩能有所提高。 (用关联词语 合并句子)超 市 里 的 人 真 多把( 句子补充完整)九. 修改病句。( 7 分)我们的班长的王林是德、智、体全面发展。他不仅关心集体,克 苦学习,还注意锻炼身体。因为,

4、他被评为三好学生。语文对他特别 感兴趣,经长给 语文报 投稿。垂柳把 当作梳妆的 , 山溪像 一样 平静。论语一书中的“, ” 告诉了我们知错就改的重要性。剃头大师一文主要写了“我”为 的经过 ; 冰心奶奶儿时最喜欢的游戏是 ; 她的原名叫 , 宋庆龄奶奶小的时候是一个 的孩子。,。周易?,。左传,。苏轼十一课外阅读。 (6 分)马蜂窝 大杨树上有个马蜂窝,马蜂飞来飞去蜇人,真可恨!老农 看见了,就拿一只口袋,套住马蜂窝,用绳子紧紧系住袋口,扔在树底下,回家吃饭去了梅花鹿和羚羊跑过来,它们发现了口袋,以为里边准有什 么好吃的东西。 梅花鹿叫道: “我先看见的, 该归我。”羚羊喊道: “是我先看

5、见的,该归我。 ”它们争吵起来,谁也不让谁。这吵吵 嚷嚷的声音让一只尖耳朵狐狸听见了。 它鬼头鬼脑地溜过来, 看见 梅花鹿、羚羊跟前放着一个圆鼓鼓的口袋,心想:里面准是一块大 肥肉,足够我吃两顿的。于是,狐狸转了转眼珠,抓了抓耳朵,想了个坏主意,它 说:“别吵了别吵了!我来给你们评评理。 ”梅花鹿和羚羊说: “你 很聪明,一定有好办法。 我们听你的。 ”狐狸一听,心里高兴极了。 它眯起眼睛清清嗓子,装出一副公正的样子说: “那好吧,你们谁 跑得快,口袋就是谁的。现在就比赛。从这儿跑到小河边,再跑回 来。”梅花鹿和羚羊拼命地向小河边跑去。狐狸得意地打开口袋。一下子,马蜂全飞出来了。狐狸扔 下口袋没命地逃。马蜂紧追上去,把狐狸蜇得直打滚。梅花鹿和羚羊为 而争吵起来。 (1 分)狐狸看到了这个圆鼓鼓的口袋,有什么想法?用“ ”画 出来。(1 分)狐狸用什么方法得到了那只口袋?在正确答案后的括号里画 “”。 (1 分)骗梅花鹿和羚羊说这口袋是自己的。 ( )与梅花鹿和羚羊比赛谁跑得快。()骗梅花鹿和羚羊赛跑,把它俩支开。 ( )“狐狸得意地打开口袋。”它得意什么? (2 分)用“”在括号里标出这个故事说明的道理。 (1 分) 狐狸很聪明。 ( )梅花鹿和羚羊很傻。 ( ) 贪心的人没有好下场。 ( ) 不能轻信别人的话。 ( )十二、习作百花园 (1

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