《古诗词曲五首复习》课件_第1页
《古诗词曲五首复习》课件_第2页
《古诗词曲五首复习》课件_第3页
《古诗词曲五首复习》课件_第4页
《古诗词曲五首复习》课件_第5页
已阅读5页，还剩6页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

欢迎指导诗词曲五首复习复习目标：1、背默积累名句。2、品味赏析名句。背默积累1、自由背诵。2、填表 积累名句检查背默名句品味赏析常见题型 语言炼字、内容形象、 技巧表达方法角度 从字词、修辞、句式、描写角度、表达方式、情感等方面分析体验品味赏析：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 这两句诗蕴含哲理（写法），借自然景物的变化暗示景物的发展，写了沉舟侧畔千帆竞发，病树前头万木争春。（内容）它蕴含了新事物无比美好，社会总是向前发展的哲理。(或新事物必将代替旧事物的哲理）（哲理)东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 这两句诗以小见大，以大小乔的命运来代表东吴命运（写法），写了如果不是东风给了周瑜以方便，取胜的就可能是曹操，历史就要重写了（内容），表现了作者英雄无用武之地的悲愤抑郁之情。(感情）人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 这两句诗直抒胸臆（写法），写了自古以来人生在世，谁能躲避一死，要为国捐躯，留下一颗爱国之心永照青史（内容），表明了诗人以死明志的决心。（感情）作业：1、美好祝愿句。2、同情人民句。3、人生哲理句。4、民族气节句。5、壮丽山河句。

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论