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1、笔算乘法（连续进位） 第六单元：多位数乘一位数 安阳县水冶镇南街小学 耿明山 6 2 484 笔算下面各题。 3 8 267 一、复习导入 2 1 7 1 555 3 说说在列竖式计算时要注意什么？二、创设情境，学习新知 仔细观察，你发现了什么信息 ？什么问题？每箱有24瓶，9箱饮料一共有多少瓶？要想解决这个问题，怎样列式？1创设情境，引出问题24 9请你估一估“9箱饮料大约有多少瓶”，说说你是怎么估的。二、创设情境，学习新知2.让学生体会估算的价值24 924接近20，209=180（瓶）9接近10，2410=240（瓶）249的得数在180和240之间249的得数在180和270之间。24

2、20 309=270 估小估大209=180 30 比实际结果小比实际结果大你能算出准确答案吗？二、创设情境，学习新知3自主探究，明确算法24 9 2 4 961 32 二九十八，这里为什么写“1”呀？18加3和是21，所以积的十位上要写“1”。216 跟以前学的计算有什么不一样？ 个位满几十向十位进几，十位又满几十向百位进几 二、创设情境，学习新知4小组讨论，总结算法哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。计算每一位时都不要忘记加上进位数。相同数位要对齐，从个位起，用一位数依次乘多位数的每一位。小组讨论：多位数乘一位数的乘法怎样计算？ 在乘法里，乘数也叫做因数。三、分层练习，巩固运用1做一做

3、：列竖式计算。 4 8 763 53 9 2 863 17 1 3 7 622 48 2 1 7 9 461 37 3三、分层练习，巩固运用2估一估，再列式计算。36 7 313 5 499 3 估:把36估成4040 7280 实际结果接近280，但比280小 3 6 725 42 252估:把313估成30030051500 实际结果接近1500，但比1500大 3 1 3 556 15 1 1565估:把499估成50050031500 实际结果接近1500，但比1500小 4 9 9 379 24 1 21497三、分层练习，巩固运用3解决问题。（练习十三第7题）身长5厘米的蚱蜢一次跳跃的距离是它身长的75倍。蚱蜢一次能跳多远？5 75 =375（厘米） 7 5 557 23 答：蚱蜢一次能跳375厘米。你一次跳远的距离能超过蚱蜢吗？4综合解决问题。（练习十三第9题）（1）买7台，一共多少钱？（2）你还能提出其他数学问题并解答吗？78 7 =546（元）答：买7台电风扇一共546元。三、分层练习，巩固运用=5观察下面各题，你能发现什么规律。三、分层练习，巩固运用99 1 =9999 2 =19899

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