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文档简介

1、Unit5 What does he do?湖北省老河口市洪山咀镇赵岗小学 刘珊珊 2014.12.10Part A Lets learnLets enjoy the song 你想成为什么样的人学习目标 1 学生能够听说读写factory worker, postman ,businessman ,police officer等有关职业的单词和词组。2 教师通过Zhang Peng 和Oliver在Career Day谈论自己父母工作的情景,来呈现上述单词的词形和意义。3 学生能够运用本部分的核心词汇和句型谈论职业,描述构思自己的职业梦想,并为之努力。自学指导 “一猜”“二听”“三跟读” 请

2、你借助书本上的图片猜出单词的意思以及情景对话的讨论内容。 请你在听完单词及对话的录音后,使“声音”与“图片”对号入座,让发音和认读联系起来。 请你跟读录音,同时做到“听,指,读”听到哪里,手指到哪里,嘴巴读到哪里。I have a big familyWhat is he?He is a .He is a driver.What is he?farmerTeacherteachersWho is he?He is WangYuan.He is a singer.TF BOYS are singers. drive-driver司机sing-singer歌手teach-teacher教师farm

3、-farmer农民clean-cleaner清洁工What is she?she is a factory worker.factory worker 工厂工人What is he?He is a postman.postman 邮递员What is he?He is a businessman.businessman 商人What is she?she is a police officer. 警察Make a dialogue(创编对话)A: Is your _a_?B: Yes , he/she is. No ,he /she isnt.A:What does he/ she do?B:

4、 He/She is a _.Listen match and say1) What does JiaoJies mother do?She is a buinesswoman.2) What does GeNans father do?He is a police officer. 3) What does ZhouJias mother do?She is a factory worker.4) What does LiuQians father do?He is a postman.I wanna be a teacher. Good good study,day day up !I a

5、m Miss Liu ! Your Dream 你的梦想 I am going to be a _.What are you going to be in the future? 将来你想成为什么? factory workerdriversingerfarmerpolice officerpostmanteacherbusinessmanbusinesswoman1、The secrets under the papers.2 、Four words & sentences.3 、 who is the winner ? farmer 五星级农民小结 postman 四星级邮递员1、A:写一段话介绍自己的梦想; B:抄写P49Unit5四个五星单词, 每个两行; 2、告诉父母你的梦想是什么、你打算为了 梦想做些什么;并问问父母的梦想是什么。HOMEWORKLets writeHi! My name is Amy/Sarah.I like reading/singing.Im going to

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