宿州学院《大学生职业发展与就业指导》

1、 宿州学院大学生职业发展与就业指导师资队伍建设管理办法（讨论稿）根据教育部办公厅关于印发的通知（教高厅20077号）和安徽省教育厅有关就业指导课程建设等文件精神，结合我院七年来开设大学生职业发展与就业指导课程的实际情况，为进一步深入贯彻宿州学院“四创工程”，切实提高教学质量，进一步提升我校就业创业指导服务水平，提高广大毕业生的就业创业能力，现就大学生职业发展与就业指导课程任课教师准入有关事宜管理规定提出如下，供各位讨论、修改：一、课程开设基本情况根据宿州学院2010年本科专业培养规定，从2010年开始，大学生职业发展与就业指导课程分为大学生职业发展和大学生就业指导2个课程，各18学时。课程开设

2、安排情况如下：大学生职业发展第一学期开设，主要由大学生职业发展与就业指导教研室专职教师担任；大学生就业指导第六学期由二级学院自行安排本学院教师担任。专科专业开设情况如下：大学生职业发展与就业指导第五学期前9周主要由大学生职业发展与就业指导教研室专职教师担任，后9周由二级学院自行安排本学院教师担任。为加强我校大学生职业发展与就业指导课程的科学化、规范化建设，提高教学质量，建议对我校大学生职业发展与就业指导课程教学安排进行调整：自2013年起，我校大学生职业发展与就业指导所有课程由拟上报学校成立的大学生职业发展与就业指导中心及大学生职业生涯规划与就业指导教研室统筹安排：大学生职业发展与就业指导课程

3、应贯穿学生从入学到毕业的整个培养过程，要根据各年级学生特点，分阶段进行教学。本、专科的大学生职业发展课程模块（即职业生涯规划，18课时）均安排在大一上学期（第一学期）开设；本科大学生就业指导课程模块（18课时）安排在大三下学期（第六学期）开设；专科大学生就业指导课程模块（18课时）安排在大三上学期（第五学期）开设；2加1培养模式的专科大学生就业指导课程模块（18课时）安排在大二下学期（第四学期）开设。就业指导模块包括就业指导（就业技能）和创业教育两部分内容，其中就业指导10课时，创业教育8课时。本科就业、创业讲座（8课时）安排在大四上学期（第七学期）进行，专科就业、创业讲座（8课时）安排在大三

4、上学期（第五学期）进行，2加1培养模式的专科就业、创业讲座（8课时）安排在大二下学期（第四学期）进行。大学生职业生涯发展、大学生就业指导及大学生创业教育课程（36课时）均由大学生职业发展与就业创业指导中心和大学生职业发展与就业指导教研室统筹安排专职老师授课。大学生就业、创业讲座（8课时）由各二级学院自行安排，并于学期初将就业、创业讲座计划报大学生职业发展与就业创业指导中心备案存档。二、课程师资队伍数量根据宿州学院现有学生总数和每年毕业生人数以及课程建设规划要求，大学生职业规划到2015年需要建成一只拥有30-40名专兼职教师队伍。其中10名左右具有高职称、高学历和丰富的职业生涯管理理论和实践教

5、学经验的高素质的稳定的专职教师队伍，20-30名各二级学院上报的相对稳定的，拥有较高职称、学历和具有较为丰富的大学生就业和创业理论与实践教学经验的兼职教师队伍。各二级学院当年有毕业生260人以内的配备至少1名大学生就业指导兼职任课教师，260人以上的配备2-3名大学生就业指导兼职任课教师。其它与学生就业创业管理部门配备2-5名左右的兼职任课教师。我校大学生职业发展与就业指导课程所有专兼职教师应纳入拟上报学校成立的大学生职业发展与就业指导中心和大学生职业生涯规划与就业指导教研室统一管理，包括课程建设、课程安排、咨询服务等，切实提高大学生职业发展与就业指导课程教学质量，进一步提升我校就业创业指导服

6、务水平。三、任课教师准入条件1专职教师专职教师以管理工程学院现有大学生职业发展与就业指导课程教师为基础，承担本科专业大学生职业发展、大学生就业指导、大学生创业教育、大学生就业创业讲座等课程的教学工作。由于课程建设需要，逐步遴选其它部分优质教师加入。专职教师准入基本条件：（1）基层工作经验。至少担任过一届班主任或者辅导员。任职期间班级管理无任何事故。必须获得校级以上与就业相关的荣誉。（2）学历：2000年以后工作的必须获得本科以上学历、硕士以上学位。（3）职称、学历：讲师以上。（4）双师型教师：获得正规的省级或者高级与大学生职业生涯规划、大学生就业指导、大学生创业相关的职业资格证书，或参加过相关

7、培训，并获得培训合格证书。符合以上条件并愿意承担课程的教师可向招生就业处提出申请，经过听课、考核同意后到拟报学校成立的大学生职业发展与就业指导中心备案，作为课程专任教师统一培训和培养完成相关教学任务。2兼职教师兼职教师以招生就业处、团委、学生处、各二级学院取得高校教师资格证书，并从事学生就业工作的教师为基础，承担本科专业大学生职业发展、大学生就业指导、大学生创业教育、大学生就业创业讲座等课程的教学工作。根据课程建设需要，逐步遴选其它部分优质教师加入。兼职教师准入基本条件：（1）基层工作经验。正在担任或者担任过一届班主任或者辅导员工作。任职期间班级管理无任何事故。（2）学历学位：2000年以后工

8、作的必须获得本科以上学历、硕士以上学位。（3）职称：助教以上。（4）双师型教师：获得正规的省级或者高级与大学生职业生涯规划、大学生就业指导、大学生创业相关的职业资格证书，或参加过相关培训，并获得培训合格证书。符合以上条件并愿意承担课程的教师可由所在学院向招生就业处提出申请名单，经过审核同意后拟报学校成立的大学生职业发展与就业指导中心备案，作为课程兼职教师统一培训和培养完成相关教学任务。四、专兼职课程教师准入程序1本人根据“课程开设准入条件”提出书面申请，经部门领导同意后交招生就业处；2招生就业处根据申请材料，会同教务处等相关部门经过考核后研究决定是否使用；3招生就业处将审核后任用的教师下达给学校成立的大学生职业发展与就业指导中心备案，组成全校大学生职业发展与就业指导课程教学与建设团队，承担我校大学生职业发展与就业指导课程教学。五、课程教师教学与管理 1. 所有课程教师每学期至少参加1次集中教学研讨会，每年暑期参加8月下旬举办为期3天的课程培训班，在课时分配、教