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文档简介
1、 全国100所名校高考模拟金典卷(五)1、B解析:偷换概念,原文是“不会满足”而非“不会消失”,愿望的满足固然可能通过“有害的行为”,也可以通过“有益的行为”2、D解析:“如果不过渡到对政治学的研究,就无从为人类寻找出路”属于主观臆断,文中并没有这层含义。3、B解析:原文是说激情的冲突是造成人类命运多舛的根本原因。4、B解析:谕:告诉,说明5、C解析:1表现郑侠感念王安石知遇之恩,5是皇帝的命令,6神宗对郑侠的评价,不能直接表明郑侠耿介不阿。6、D解析:“编管汀州”是因为郑侠“谤讪”,即诽谤罪。因“党与”(朋党)罪流放英州7(1)奏疏呈上后,神宗反复观看所绘之图,长叹几声,将图画揣在袖子里带回
2、宫中(得分点:奏、覆吁、数四、袖)(2)英州的人无论贫富贵贱,都很尊敬他,争相让子弟跟他学习,并为他建造居室,让他迁居(得分点:无、加敬、从学、筑室、迁)参考译文:郑侠字介夫,福州福清人。治平年间,其父在江宁做官,他随父前往,闭门苦读。王安石听说了他,邀他相见,攀谈之后对他甚为欣赏。中进士,并名列前茅,调任光州司法参军。王安石执掌朝政大权,凡是他所施行的新政,民间都认为不好。光州有悬而未决的狱案,郑侠将自己的处理意见传奏上去,都得到了王安石的同意。因此郑侠心里很感动,将王安石作为知己,打定主意要对王安石尽忠。任期满后,他直接来到京城。当时刚开始施行考试新法以选拔人才的政策,候选人考试合格的可以
3、提拔做京官。王安石想让郑侠通过考试而得到提拔,郑侠认为自己没有学习过这些新法,所以推辞了。郑侠曾几次前去拜见王安石,王安石问他对新政有何想法。郑侠回答说:“青苗、免役这几桩事,与边境用兵之事,在郑侠我的心里还是有一些保留意见的。”王安石没有回答。郑侠告退后就不再前去拜见,只是多次写信给王安石谈论施行新法给百姓带来的害处。王安石虽然对他不满,但还是让儿子王雱前来,告诉他考试新法知识一事。当时刚设置修经局,王安石又想任用郑侠为检讨,又派幕僚黎东美去讲明自己的意思。郑侠说:“我没有读多少书,不足以任检讨之职。我之所以来京,只不过是想求教于相君门下罢了。而相君言谈之间,无不是以官爵为先,以此来对待士人
4、也就显得太浅薄了。如果确实想帮助我取得成就,那么就请听取我所进献的有利于民便于万物之事,施行其中的一两件,让我得到晋升而内心无愧,不也是很好的吗?”此时,自熙宁六年七月不下雨,一直持续到七年三月,人们都无法生存。东北的流民,扶老携幼,堵塞了道路。他们身体瘦弱,困苦不堪,身上没有一件完整的衣服。城里的贫民以至拆屋卖瓦,用来偿付官府的债务,诸如此类的事数不胜数。郑侠知道王安石听不进劝谏,就将他所看到情景全部绘成图画,连带奏疏一起交给阁门,然而没有被接受。于是他又假称事情机密紧急,通过驿马传送把奏疏直接递交银台司。奏疏呈上后,神宗反复观看所绘之图,长叹几声,将图画揣在袖子里带回宫中。当晚,神宗整夜未
5、眠。第二天,命开封府酌情削减免行钱,司农开常平仓放粮,青苗钱、免役钱暂停征收,方田、保甲之法都取消。民间欢呼相贺。王安石离去,吕惠卿执政,郑侠又上疏指责他。郑侠将在位的朝臣分类,和奏疏一起呈给皇上,吕惠卿上奏说他是诽谤,故郑侠被贬编管汀州。御史台官员杨忠信拜见他,惠卿揭发了这件事,而且指使御史张琥弹劾他们相互勾结为朋党。郑侠在赴汀州途中行至太康时,被追回京城审问,案件定立后,惠卿建议把他处以死刑。皇上说:“郑侠所说的都不是为了自身,而是为朝廷着想,这份忠诚之心也算可嘉,怎么能治他以重罪呢?”最后只将他贬至英州。到英州后,他找了一间快要倒塌的寺庙居住下来,英州的人无论贫富贵贱,都很尊敬他,争相让
6、子弟跟他学习,并为他建造居室,让他迁居。8、“细红”代指楝花的色彩,“如雪”喻指楝花在轻风中轻盈飘飞的姿态,“点平沙”生动描写楝花坠落平地的美态。9、王诗是闲适之情,“时见”一词显得悠闲,“晚步”赏景见情趣;范诗表达的是一种“怨”情,怨春风吹开红紫花朵又吹落,有情也无情,“晚步”赏景见情趣、理趣。10、水何澹澹山岛竦峙鼎铛玉石金块珠砾廉颇老矣尚能饭否11(1)【答案】选A给3分,选C给2分,选B给1分,选DE不给分。【答案】猜疑心强。因为拥有圣母帖所以怀疑周围的一切人都有不良的企图,要抢他的圣母帖。固执迂腐。讨价时咬定底价,受伤时由于朋友不在场,坚决不让人送他上医院。思想扭曲(自欺欺人)。在挨
7、打之后,扬言要收购饭店,让打他的保安给他当狗。【答案】口语化,通俗形象。如郗蓝衫的语言,“不认识,可包准儿时他们认识我了,我知道谋算我的人多,贼可以防,防不住的是贼惦记呀!”通俗形象的语言展示出一个小市民的形象。典雅华丽。如第一段中对圣母帖的描写,“婉丽处如飞鸟出林,惊蛇入草,劲健处奔马走虺,骤雨旋风。”典雅华丽的怨言突出了圣母帖的非凡神韵。【答案】同意。这句话的的确意蕴无穷,别有深意。文章主要写的是郗蓝衫与圣母帖之间的关系,珍贵的圣母帖不仅没有让郗蓝衫过上富裕快乐的生活,反而导致了他的人格心理扭曲,最终让他丢了性命。文章以“是圣母帖把他丢了,先生”来收束全文,不仅赋予了它人格,而且凸显了文章
8、的主要矛盾,以此含蓄地告诉人们,像郗蓝衫这样的人是不配真正拥有圣母帖这样的真品的。从这个角度来说,小说的结尾意蕴无穷,别有深意。12(1)【答案】选C给3分,选E给2分,选B给1分,选AD不给分。【答题导引】将谭氏比作“长水”说明“长水”与谭氏紧密相关,那么应该与谭氏的“什么”相关呢?既然问题是笼统的问,就要全面考虑与谭氏相关的所有自然因素和社会因素。比如谭氏的出身、经历、品性、事业及成就等,只要从这几点出发到文中去提取与之呼应的相关信息就可得出答案。【答案】谭氏的祖籍嘉兴古称长水,他的生命始终与“长水”相连,故其命名自己的论文集为长水集。他研究的中国历史地理悠久绵长如悠悠长水。他的学术贡献使
9、所有中国历史地理的研习者受益,故其贡献就像那长年的流水滋润大地。(每点2分)【答题导引】在到原文提取概括信息之前,必须根据自己的知识体验分析“平淡”一词的内涵指向。“平淡”既应该指生活经历与特征、人生追求,也应该指为人性情。那么据此分析,到原文去提取与之呼应的相关信息就可得出答案。【答案】经历简单,不过问政治。生活简朴,安贫乐道。性情淡泊,寡于交游,疏于应酬。(每点2分)【答案】示例一:学者应远离政治,不要为学术以外的事情浪费时间。远离政治可减少烦扰,利于保证治学时间和创造丰硕的学术成果。谭氏一生的工作很单纯,20岁后就是上课和做研究,主编了中国历史地图集。远离政治可使学术成果尽量避除政治色彩
10、,利于成果供全世界共享。他主编的中国历史地图集被赠予美国总统里根,传扬美国。远离政治能使治学心思专一,利于提升研究水平。所有中国历史地理的研习者在治学时都无法“绕开”谭氏。示例二:学者不能远离政治,他的研究对象和研究成果都离不开现实的政治社会。任何人都生活在现实的政治环境中,他的生活和工作必然受到政治的影响。谭氏的考试风波难免给他的治学心情和治学进展造成不利影响。他所研究的中国的历史疆域、政区沿革、人口迁移、民族分布等问题必然和每个历史时期的现实政治紧密相关。他的学术成果中国历史地图集必然要为现实政治提供历史借鉴。16、清白的良心是一枚珍贵的宝玉。佩着这枚珍贵的宝玉,我们能够德行高贵。清白的良
11、心是一束雅致的花儿。伴着这束雅致的花儿,我们得以性情高雅。清白的良心是一股清新的春风。吹着这股清新的春风,我们可以欣然前行。17、群山苍翠,江水澄碧,屹立在青山绿水间的红军烈士纪念碑,像一个顶天立地的巨人,深情的注视着这片美丽的大地,注视着她的过去、现在和未来。伟大的屈原,司马迁,还有鲁迅,用他们令人着迷而又憾人心魄的诗文铸就了一座不朽的纪念碑。六、作文写作提示:审读这则材料,可以在整体感知材料内容的基础上,分别从“农场主”于“鞋匠”这两个角度切入。生发立意。从农场主角度看,他对夹脚的靴子有自己的独特看法,认为自己忙碌的日常劳作中,脱掉夹脚的靴子的那种难以想象的舒服,是“最糟糕的一天之中仅有的快乐”,因而没有必要栓靴子。这种看法源于他的积极、奋发的生活理念。自觉负责的态度,“苦中作乐”的精神,使之将“夹脚的靴子”的难受转化为了奇妙的“快乐”。由此,我们可以引申出以下立意:1、乐由心造,从“心”之所欲;2“忙”中取“乐”
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