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文档简介

綜合招聘考試簡介會中文運用模擬練習分析. 閱讀了解 確定文類：記敘、抒情、說明、 議論掌握全文主旨：關鍵句、關鍵詞掌握作者立場了解全文脈絡/結構字詞、句、段的了解應付考試：1. 先概覽題目，才作選擇性閱讀 ; 2. 概覽題目時，先關注題幹的關鍵詞. 排序 找出引領句，如工商管理是實用的科目引領句普通是以名詞或名詞詞組作為段落的開始部分能够以偏正複句方式開始，如： 為了提升學生的語文才干，學校增設了語文提升班 . 病句 搭配不當 經過努力，我們作文中的錯別字大大改進了(減少)句子不完好 我們從小就要養成克勤克檢。(缺了的習慣)詞語誤用 愛迪生發現了電燈。(發明). 病句 詞序顛倒 兩個新舊的課室，真是強烈的對比啊！(新舊的兩個課室)前後矛盾 我斷定他大约是小明的哥哥。關聯詞語誤用 只需努力學習，成績才干提高。(“只需就； “只需才). 謝 謝.

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