农村小学三年级班主任新学期工作打算

1、农村小学三年级班主任新学期工作打算以课堂教学和教育活动为载体，坚持以学生进展为本的教育理念，发挥少先队组织的独特作用，三年级(3)班班主任工作打算。尽力构建学校、家庭、社会三结合的素养教育环境。培育学生良好的道德品质，让学生树立正确的生命观，尽力把学生培育成具有时期精神、基础学力、健身意识和健康乐趣的人，并结合本班的实际特点，抓勤学生的各方面教育工作。一、指导思想：本学期结合学生的实际情形，通过开展富有儿童乐趣的各类教育活动，培育学生良好的行为适应和道德意识，增强学生的自我鼓励、自我教育、自我治理的能力，踊跃探讨个性培育的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培育成为有理

2、想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一名合格的社会主义建设者和交班人。二、学生现状分析：三年3班共有67名学生，30名女生，37名男生。通过上学期的要求和培育，本班学生思想素养已有所提高，上进心也增强了，人人酷爱班集体，个个想为班集体争光添彩，局部差学生的学习适应有了好转，功效也在慢慢提高。本班干部责任心较强，有为大伙儿效劳的精神。但卫生意识比较差，良好的卫生适应尚未养成。还存在着一些缺乏，例如优差差异较大，存在着严峻的两极分化，一局部同意能力偏低的学生，良好的学习适应没有养成，自制能力差，时常不能操纵自身，上课时爱随意说话，听讲走神，爱玩弄小东西，思想开“小车”，很多行为适应有待进一步培

3、育，上课，作业态度不端正，书写质量差，拖沓现象严峻。三、学生治理思路：要让班级向前进一步进展，使学生更踊跃主动健康地成长，那就必需也让他们肩负起作为集体一员的责任，唤醒他们的小主人意识，对班级有一种融洽的情感归属，以增强班风、学风建设，增强班级的凝聚力，制造良好的班级学习生活力氛，实施班级治理细那么，以精细化的小职位建设为抓手，通过人人为班级由力、认真负责、踊跃进取的小主人意识的培育，尽力形成团结协作、彼此欣赏的生生关系，从而把班级创建成温馨集体。一、以人为本，教育学生成为一个正直，仁慈，聪慧，健康的人。二、实施班级治理细刚，落实“事事有人做，人人有事管，人人有责任”的班级人本治理原那么，以确

4、保人人有事做、事事有人做。3、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。关爱每一个学生，走进每一个学生的内心，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。4、注意细那么评判治理方式，形成一种人人平等，人人有责，彼此牵制，彼此竞争，彼此增进，彼此融合的良好机制。五、利用各类活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。四、班级治理目标一、重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为适应养成教育，有效提高学生的思想道德素养。二、端正学习态度，明确学习目的。提高学习爱好使学生主动学习。鼓舞学生斗胆创新，勇于探讨。3、踊跃参加学校组织的各项活动，使学生在

5、活动中受到教育。4、形成团结向上的良好班风，健全班委会，明确分工，培育出自主自动的队干部，提高学生的治理能力。五、让班级充满活力与创新，更好地塑造小孩们的心灵，让他们取得全面的进展。五、班级治理方法（一）在班级内宣读班级治理方案一、落实小职位的设置，唤醒学生小主人意识，凝聚班级合力。设立多个职位，全面展开治理。二、为每一个职位起一个好听的名字，并跟学生一块制定职位职。3、进行竟争上岗，自选小职位。（二）常规教育方面重视养成教育：养成良好的学习适应和生活适应，对学生的生长进步是十分必要的，良好的行为适应使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进行良好道德的养成教育是十分必要的。依照学生的思想实际

6、情形，与学校的德育工作紧密配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为标准，使学生慢慢形成良好的道德品质，行为适应，学习适应和踊跃的学习态度，不让任何一个学生落伍。依照学校对班级量化评比标准，结合班上实际情形，制定切实可行的班务制度。要紧从思想，学习，纪律，卫生等几个方面，使每位学生明确班规要求，自觉遵守班规纪律。培育学生良好的学习适应。要紧包括：念书适应，坐姿适应，作业适应，书写适应，听讲适应。（三）班级治理纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。一、课堂纪律第一师生一起制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。如此学生既感到有趣，又有

7、动力，而且能够在不知不觉中遵守纪律。由于是小孩们自己制定的，如此变被动的各类要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。咱们班的宗旨是“说到就要做到”，保证提供一个安静舒适的学习环境。二、课间纪律课间是学生轻松休息的时刻，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。但是，丰硕多彩的课间活动，确实是解决课间纪律乱的宝贝。同时，随时提示学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。课间违纪，由班长、小组长记录，楼内不大叫、不跑跳、不打闹。院内不打闹，为大伙儿提供一个安逸的休闲场所。六、工作重点：增强行为标准的系列教育活动，通过学生的主动参与，自我治理，自我效劳等多种活动模式，使班级能蒸蒸日上，尽力

8、成为学校的行为标准特色班一、结合校内常规检查，本学期重点抓学生的行为适应和良好秩序。每日派班长和劳动委员，组长利用早晨到校时刻，对每一名学生进行学习用品，作业，和地面检查，让学生养成良好的行为适应。以“好适应伴我成长”为主线，开展小学生日常行为标准训练。二、重视班集体建设，以班级为单位，以“新学期,新挑战”为行动口号，以班级日常工作为切入口，充分发挥学生的自主自动能力，创新实践能力，自我治理能力等多种能力，在班风班貌上形成自己的班级特色，以此带动对学生的品行塑造与教育的工作，使班级活动真正成为德育教育的有效阵地。3、培育学生的自主性：充分发挥学生的主体精神，发挥小干部的职能作用，结合班级实际，

9、通过各项活动，实现学生自主治理。生活中，要求学生“小鬼当家”表寸草心。充分利用家校联系本，及时和家长沟通交流。金秋送爽，水果飘香。辞别了炎炎烈日，迎来了屡屡秋风，现在，新的一学期又悄悄来临。本学期，我担任三年级班主任，为了确保班务工作在新的学期有个新的转变，大的飞跃，特拟定打算如下：一、指导思想。使学生明确奋斗目标，端正学习态度。整顿班纪班风，成立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、合作的班集体。因材施教，面向全部、全面进展、进展特长。二、情形分析。通过开学这几天与前任班主任教师的交谈及自己的留意观看，对本班学生有了初步的了解，大部份学生已经养成良好的学习适应，能认真完成作业，专心听讲，踊跃动脑

10、，酷爱集体，乐于参加班级的各项活动。由于学生年龄特点，自控能力较差，课堂上，有部份学生注意力不集中，爱说话，阻碍周围的学生学习。还有少数学生至今没有养成良好的学习适应，不能较好的完成家庭作业，乃至不写家庭作业。因此，这些同窗的成绩也较差。针对此现状，特制定一下任务。三、任务与目标。一、做勤学生开学的思想整顿工作，使小孩们尽快把心收回学校，用到学习上。二、依照学校各项要求，制定班纪班规，明确新学期班级各项规章制度，使每位学生自觉遵守班级纪律。新学期小学三年级班主任工作打算新学期小学三年级班主任工作打算3、选拔得力的班干部，做好模范带头作用，明确分工，各负其职，当好班主任的得力助手。4、开展“结对

11、子，一帮一”合作活动，形成浓厚的学习气氛。五、开展表率之星活动，评选“文明之星”、“纪律之星”、“聪慧之星”、“小蜜蜂之星”。六、增强平安防范意识，确保学生在校平安。7、协同科任教师弄好教学工作，及时了解各科教学的动态，做勤学生的思想工作。四、方式方法。一、增强思想教育，让学生从小学会做人、学会生活、学会学习。增强每位学生的主人翁意识，让学生从小树立我为班级效劳光荣的集体主义精神，形成一种“人人爱班，人人治理”的现象，人人争做班级小主人。充分利用各项活动，发挥教育阵地的作用，增强学生的集体荣誉感，使学生心中有他人，有集体。二、培育学生良好的纪律。小学生好动，课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量的

12、高低，因此，我将利用一个月的时刻好好整顿班级的纪律，保证课堂教学顺利进行。在课堂上，尽可能利用赞扬的语言，树立小孩较强的自信心，培育良好的班风。教育学生能做到课堂上遵守纪律，专心听讲，课后不骂人、不打架、不欺负小同窗。平常，多与其他任课教师多沟通、联系，关于不遵守纪律的学生同任课教师联合起来一齐进行教育，使他们慢慢养成良好的遵守纪律的好适应。3.增强常规教育，养成良好行为适应。充分利用班队会时刻学习小学生守那么和小学生日常行为标准，从行为适应上、生活上、言行上、思想上、纪律上增强治理，使学生养成良好的学习和生活适应。对表现不够好的学生及时进行批评指导，帮忙更正。使学生标准言行，内外如一。教育学

13、生尊重师长，团结同窗，酷爱集体，人人争当讲文明，懂礼貌的好小孩。4、依照上学期干部的表现，采纳民主选举的方法，选出自己信任的班委成员，然后明确分工，各负其职，并对班干部的工作及时予以指导和鼓舞。五、开展表率之星活动，在班级里形成竞争意识。评选文明礼貌的“文明之星”、遵守纪律的“纪律之星”、尽力学习的“聪慧之星”酷爱劳动的“小蜜蜂之星”。六、认真做好家访工作。通过，走访等形式与家长维持紧密联系，及时反馈学生的思想动向。要让家长多关切小孩的生活、学习状况。尤其是留守儿童和学困生，更要多与家长沟通，家校结合，用正确的方式和态度来教育小孩，帮忙学生找回自信，不断上进。7、增强平安教育。平安问题要天天讲、不时讲，利用课前三分钟和班会课常抓不懈，并举行平安知识讲座，全面系统地让学生明确平安的内容及其重要性。让全班同窗相互监督，强化平安意识，确保全班学生度过一个平安的学期。八、做勤