教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷附答案【夺分金卷】

1、教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷一.选择题（共10题，共20分）.我们的时间胶囊不可以记录（）。A.身高B.体重C.腿长和脚长D.性别.有两个相同的瓶子，一个里面装白糖，一个里面装食盐，我们可以采用（）的方法辨别它们。A.闻气味B.尝味道C.听声音.（）是接受声音的感觉器官。A.皮肤B.眼睛C.耳朵.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官，（）学习的功能。A.具有B.不具有C.不一定有.菲菲家晚饭吃红烧肉，下面（）的描述用到了不止一种感觉器官。A.妈妈说：“红烧肉的颜色真漂亮！ ”B.爸爸说：“红烧肉好香好软啊！”C.菲菲说：“红烧肉真好吃！ ”.在“抓尺子”游戏中，下面不是获胜者的经

2、验的是（B.认真倾听C.手配合眼睛快速做出A.集中注意力 反应.玩“抓尺子”游戏，获胜者可能会交流的经验不包括（）。A.注意力集中B.认真倾听C.快速动作8.同时运用多种感官，能够更加（）地比较出物体的差异。A.不准确B.准确C.以上都不是.上课听讲不会用到的感觉器官是（）。A.眼睛B.耳朵C.鼻子.在“翻拍手”游戏中，我们用到的感觉器官是（）。A.眼睛、手、鼻子A.眼睛、手、鼻子B.眼睛、手、耳朵二.填空题（共10题，共50分）.（）可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。.人的生长过程大致经历（）、儿童期、少年期、（）、中年期和（）。.填一填。庞大；瘦小；眼睛；鼻子；嘴巴 手掌 颈；躯干；

3、脚；耳朵小明来到动物园里，看到了老虎与猴子，他发现老虎的身体比较（）,猴子的身体比较（），是因为小明运用了感觉器官（），它能帮助我们识别猴子与老虎。.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量（）的仪器。.感觉器官的（）（综合运用/单独使用），能使我们更加全面地认识事物和做出反应。.这是小天在不同时期给自己牙齿拍的照片，左图中的牙齿叫做（），右图中的牙齿叫做（）。A.真牙B.乳牙C.恒牙7 .小猫从出生到发育成熟需要（）个月左右。8.神经分布于人体的（）和（）和（）o从脑发出的脑神经，主要分布在人体的）;从脊髓发出的脊神经，主要分布在人体的）O TOC o 1-5 h z .（）、（）、（）、（）和（）

4、是我们的感觉器官，他们对应的五觉，分别是（）、（）、（）、（）和（）O.男生和女生生长发育的速度是不同的，在（）岁以前男、女生的增长速度相似，从（）岁到（）岁，女生的平均身高、体重都超过男生。三.判断题（共10题，共20分）.钥匙落入桶中的声音和毛绒玩具落入桶中的声音是一样的，听不出区别。（ ）.我们观察到量杯内壁有小水珠，推测量杯里装的水可能温度很高。（.当我们用耳朵贴近一名同学的腹部或者背部去听的时候，不会听到任何声 TOC o 1-5 h z 音。（）.反应速度是与生俱来的，不能改变。（）.从外表上看，我们的身体左右两部分是对称的。（）.翻拍手的游戏玩一次就能判断一个人的反应速度。（）.

5、透过皮肤不能摸到骨骼。（）.我们的身体在不断生长，保护身体的每一个器官是我们的责任。（）.我们应该珍爱生命，回报父母的养育之恩。（）.在我们的时间胶囊里面，我们可以记录下时间、年龄、身高、体重、臂长等 等信息。（）四.连线题（共1题，共5分）.下面画线部分的观察分别用到了哪种感觉器官？连一连。放学回家后，一进门，我就听到从厨房里传来炒菜的声音。我朝厨房一看，原来是妈妈正在做饭。餐桌上摆了一盘已经做好的红烧肉。我凑近一闻，“哇，好香啊！”于是，我迫不及待地去厨房拿筷子。妈妈说：“刚出锅 的，小心烫着！ ”我摸了摸菜盘，不算烫。于是，我夹了一块红烧肉放进嘴里尝了尝，不禁对妈妈竖起大拇指：“妈妈，您

6、做的红烧肉真是太好吃 了！” 视觉嗅觉触觉听觉味觉五.简答题（共2题，共13分）2.说一说，我们的身体都有哪些重要的感觉器官?六.综合题（共3题，共16分）1.下面有苹果、香蕉、葡萄、草莓四种水果。0日展它们都有什么作用？2.说一说，我们的身体都有哪些重要的感觉器官?六.综合题（共3题，共16分）1.下面有苹果、香蕉、葡萄、草莓四种水果。0日展它们都有什么作用？.打篮球是常见的体育运动，请你说出这项运动都需要哪些器官的配合。 TOC o 1-5 h z .上面四种水果中，触觉感受最粗糙的是（）A.B.C.D.上面四种水果中视觉感受最接近球形的是（）。A.B.C.D. （4）.上面四种水果中，口

7、感最硬的是（）A.B.C.D.2.这里有一份记录小明身体特征的记录单，但是有一处写错了，请你帮忙对这 份记录单进行修改使其完善。身体特征记录单姓名：小明；性别：男年龄：7岁；年级：二年级身高：180厘米；体重：30千克错的是第（）条，这条的数据可能是（）。3.下图的行为中哪些是有利于我们健康成长的？在对应的里画“。参考答案一.选择题1.D2.B.C. A5.B6.B7.B8.B.C. B二.填空题.感觉器官.婴儿期；青年期；老年期.庞大；瘦小；眼睛.长度.综合运用.B； C. 10.全身；头部；内脏；躯干；四肢.眼；耳；鼻；舌；皮肤；视觉；听觉；嗅觉；味觉；触觉. 10； 10； 12三.判断题XVXXVXXVVV四.连线题L如下:视青 嗅觉 触觉听觉 味觉五.简答题.我们需要视觉器官来观察队友和对方成员的位置，需要听觉器官来和队友交 流，需要触觉器官来帮助我们运球，还需要视觉器官和触觉器官相互协作来投 篮。.我们身体的感觉器官主要有眼睛、鼻子、耳朵、嘴、手（皮肤）等。眼睛能帮助我们观察物体