女娲造人 (6)_第1页
女娲造人 (6)_第2页
女娲造人 (6)_第3页
女娲造人 (6)_第4页
女娲造人 (6)_第5页
已阅读5页，还剩12页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、欢迎走进神话王国!女娲造人袁珂学习目标:1、比较阅读，整体感知故事情节，初步感受想象的作用。2、探究阅读，体会神话故事的魅力。3、拓展阅读，试运用创造性想象扩写神话。 女娲 澄 澈 莽莽榛榛模样 寂 寞 生气蓬勃m j m pngb读准字音，看清字形。w chngch zhn 词 语 解 释女娲：传说中造人、补天的神。澄澈：清澈透明。幽光：昏暗的光。灵敏：反应快。绵延：延续不断。神通广大：指特别高明的本领。莽莽榛榛：草木丛生的样子。勤思考1、女娲造人是根据哪部作品的有关资料改编的？请认真读一读，你更喜欢哪一篇？为什么？勤思考2、在风俗通里关于“女娲造人”的记载基础上，本文丰富了哪些内容？ 女娲

2、造人的动机 女娲造人的具体过程 人造出来后欢心喜悦的场面 女娲的心理活动 女娲的喜怒哀乐 想 象展示鲜明的人物形象女娲 想 象 大胆奇特合情合理温馨提示：先用括号标出描写女娲的重要词句，然后分析女娲是个怎样的形象。神 人神话是关于神仙或神话的古代英雄的故事，是古代人民借助想象度社会和自然现象的一种天真的解释和美丽的向往请你也发挥想象，你对女娲造人的原因、方法、经过有更神奇更合理的想象吗，说给大家听听。 有一天，女娲偷偷地溜到地球上游玩，她被地球上鸟语花香的景象深深吸引住了。她跟鸟儿玩耍，跟花儿逗乐。渐渐地，她觉得这样玩不过瘾，刚刚熟悉的鸟儿自管自地飞走了，刚刚喜欢上的花儿凋零了。于是，她想出了

3、一个造人的办法。她把凋落的心爱的花儿和残枝败叶收集起来，把它们摆放成跟自己一样的模样。然后，点上几滴清水，轻轻一吹。啊！花儿活了，它们变成了如花儿般美丽的女人；树枝儿活了，它们变成了如树枝般挺拔的男人。创造神话夸父逐日阅读夸父逐日： 夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。 未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。译文：夸父（神话中的巨人，善奔跑，传说是大地之神厚土的孙子。）与太阳赛跑，口渴，想得到喝的水，到黄河、渭水中去喝水，黄河、渭水的水不够喝，到北边去喝大湖的水，（大泽：神话中的大湖）还没有追到，就在半路渴死了，丢下他的手杖，手杖化为了桃林。课后小结 本文记述了女娲造人的全过程，表现了原始人类对人类起源的好奇和追索，以及在当时社会条件下，所做出的丰富想象，表达了作者对生命诞生的喜悦之情。课外阅读中外神话故事，体会其中

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论