金属资源的利用和保护_第二课时_

1、课题3金属资源的利用和保护第二课时 金属资源的保护学习目标掌握金属锈蚀的条件以及防止金属锈蚀的简单方法。知道废旧金属对环境的污染，认识回收利用废旧金属的重要性。人类生活离不开金属资料一：人类每年要向自然界索取大量的金属矿物资源，以提取数以亿吨计的金属。金属矿物的储量有限，而且不能再生。 矿物可供开采的年限资料二：据有关资料报道，现在世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的20% 40%。讨论1、金属腐蚀的条件是什么？如何防腐？2、如何保护金属资源？自学指导1、铁在空气中锈蚀，实际上是铁与空气中的_、_等发生化学反应的过程。铁锈的主要成分是_。2、保护金属资源的途径：_, _,_,

2、_. 氧气 水蒸气Fe2O3.xH2O防止金属腐蚀回收利用废金属合理开采矿物寻找金属的代用品 现有洁净无锈的铁钉、试管、经煮沸迅速冷却的蒸馏水、植物油、棉花和干燥剂氯化钙等。试设计实验证明铁制品锈蚀的条件。铁制品锈蚀条件的探究a.在干燥空气中b.浸没在水中c.半截浸没在水中铁的生锈过程哪种条件下,铁最易生锈?为什么?不生锈(有水无O2) 不生锈 (有O2无水)在水与空气的交界面最易生锈 植物油 a b C 请思考：用橡皮塞塞紧管口(有水和2)铁制品锈蚀的过程，实际上是铁与空气中的氧气、水蒸气等发生化学反应的过程。(缓慢氧化）注：铁锈的成分复杂，主要成分是Fe2O3XH2O。 铁锈是混合物铁制品

3、锈蚀的条件：铁同时与氧气、水接触。铁锈是一种疏松多孔的物质。【问题】铝与氧气反应生成致密的氧化铝薄膜，能起到保护铝的作用。铁锈是否也能保护里层的铁呢？ 铁锈不能保护里层的铁 。铁锈是一种疏松多孔的物质，具有吸水性，它能让水分和空气中的氧气穿过它的空隙，不断向里层渗透，继续与铁反应，直至铁被完全锈蚀，所以铁锈反而能加速里层的铁生锈。想一想根据实验，回答下列问题：1、试管b中为什么要用煮沸过的蒸馏水，且要加入植物油？2、若金属表面有锈，可以除锈的方法有哪些？3、你能否根据铁生锈的条件提出防止铁制品生锈的原理吗？是为了防止蒸馏水中溶有氧气。物理方法：刀刮、砂纸打磨 （2）铁制品的防护措施防止铁生锈的

4、原理就是破坏铁生锈的条件隔绝空气隔绝水讨论：在实际生活和生产中如何防止铁制品生锈呢？表面喷油漆在机械表面涂防锈油表面镀层能起保护作用的其他金属。如：在钢铁表面镀锡、镀锌、和镀铬镀铜不锈钢（合金）制成合金，如不锈钢。防止铁制品生锈的具体方法为： 保持铁制品表面干燥和洁净在铁制品表面涂一层保护膜如：刷油漆、涂油、烧制搪瓷（物理方法）电镀上一层耐腐蚀的金属（镀铬、锌、锡）通过化学反应使表面形成一层致密的氧化物薄膜如：锯条上的烤蓝。 自行车的构件如支架、链条、钢圈等，分别采取了什么防锈措施？刷油漆涂油镀铬讨论：讨论除了采取防止金属腐蚀的措施外，还可以通过什么途径来使金属资源得到保护呢？ 废品收购站为什

5、么要收购废铁、废铜、和易拉罐等金属？二、金属资源保护2、金属资源保护（2）回收和利用废旧金属（1）防止金属腐蚀讨论回收废弃金属有什么意义？ 可节约金属资源 由于金属冶炼需在高温下进行，回收废弃金属并再利用可节约能源 降低金属制品的生产成本，可方便人们得到物美价廉的金属制品 可减少金属对环境的污染二、金属资源保护2、保护金属资源的途径（2）回收和利用废旧金属（4）寻找金属的代用品（1）防止金属腐蚀（3）有计划、合理地开采矿物学完本节课你有哪些收获？想一想练习：例5某同学晚上帮妈妈做饭，切完青菜就将菜刀放在砧板上，第二天早晨发现菜刀生锈了试问：（1）菜刀上是否发生了化学反应？ （2）菜刀为什么会生锈？ （3）为了防止这把菜刀生锈，该同学应该怎么做？答案：（1）菜刀生锈，生成了与铁不同的物质，即生成了新物质，发生了化学反应 （2）用菜刀切青菜，刀上