让孩子健康成长的点滴里流淌着你的汗水

1、让孩子健康成长的点滴里流淌着你的汗水给您一只金手指-父母教子百问百答是一本给家长诸多帮助的书。在阅读的整个过程中，我时常被其中提出的100个问题，且从全新的角度进行的梳理和剖析所打动。也常常看着看着就陷入我儿时经历的各式各样有利或是有害的“老式教育”中。其实我觉得每篇短文都值得我们去深思和反省，我们作为父母要真正的将这种教育渗透到自己的血液中去。然而愿望总是不能全部付诸实施的，牵涉的方面太多太多了，但作为一个母亲，我要做的是在我力所能及的范围内给孩子以更多的科学的教育。以下就说说我家宝宝成长中，我印象深刻的两件事。从小我就教育孩子要讲礼貌，宝宝也很听话懂事，遇见熟人，自己会叫人，会给人说谢谢等

2、等，本来是值得欣慰的事，但其过程中也出现了一些不愉快。还记得一次和宝宝一起上街，同去的人蛮多，天也热，要赶着回家，手上东西也多了，我拎东西的手可能不小心碰到宝宝了，我也没在意，“怎么不走了?”，她在那开始要哭了，“你打到我了”，说着就哭起来了，“妈妈不小心碰到的。”我解释道，拉着她走，还不走，一直哭，“别理她，我们走。”老公发火了，本来要是平时肯定会抱着哄她一下，毕竟是“我有错在先”，但今天很累了，同行那么多人，我也发脾气了，“妈妈又不是故意的，还哭什么啊？”最后被好友抱起来坐上了车。上车后，我就后悔了，其实我的态度真的不应该这样，平时教育她犯了错误要给人道歉，虽然这件事在我们看来是孩子太执拗

3、了，但是她怎能理解这些呢，毕竟才四岁，她的委屈可能是疼，更可能是觉得妈妈没道歉。我应该做的是抱起她擦擦她的眼泪“宝贝，对不起，妈妈没注意，碰到宝宝了！”等我想和她说这些的时候，小家伙可能也忘了，我也没开口，想想这也是礼貌教育宝宝的一处败笔。生活十有八九不如意，但这种情绪怎能感染到我们的小宝贝，他们可是上帝赐给我们的小精灵。还记得曾读过一篇文章，一个生活很拮据的家庭，妻子常年患病，丈夫工作也很不顺心，但每每到自己的家门丈夫不是急着进去，而是两手使劲在门前的一棵树上搓着，脸上也“晴转多云”，做完这一切，才打开门，“老婆，我回来了。”这棵树丈夫给它取名为“去烦恼树”。我们为何不在心中也种下这样一棵树

4、呢？让这棵树净化自己的心灵，用无尘的心来栽培我们的幼苗。前些天，我正在打扫房间，就听见小家伙在和太婆吵嘴呢，手上正忙着，也没理她，反正也习以为常了，太公和太婆，总是爱和她逗着玩的。我忙活着，感觉不对劲，“宝宝怎么又这么大声和太婆吵了”我发话了，小家伙气得嘴巴都撅起来了，两小手还叉腰呢。我把她喊过来，问怎么回事，原来是太婆要宝宝帮拿个东西，太婆没给她说谢谢。我蹲下来，用手抚摸宝宝的脸，“宝宝，别生气了，太婆没说谢谢，是她忘了啊！”“大人还会忘记啊！”“可是她是老人啊，老人会容易忘东西的。”宝宝不吱声了。“宝宝，我们自己要做到说谢谢就行，其他的人不说随他去，可能好多人都记忆不好的，就和太婆一样-”

5、“哦，我知道了！”这场纷争算是结束了。 我的工作要很晚才回家，这样就少了督促宝宝完成作业的时间。每次回家要是“说的作业”，小家伙很开心，没等我开口，“妈妈，今天是你的作业。”因为儿歌故事她都能记住，就等着说，你写。学写数字的作业就不那么听话了，她爷爷说这点作业不知道提醒了多少回，就趴在地上写，趴在墙上写-小家伙也不吭声，我发话了“爷爷，奶奶，你们听好了，以后不准提醒宝宝做作业，放学一到家不做作业，写的作业乱七八糟的，你就把棒头放到门口，我一回来看到棒头，就打，你们要是催了她做作业，我回来了，你们也要被打！”“不得了，他爷爷，今后我们也不要催她，催她要被打呢！”她奶奶附和道。“宝宝，把作业给妈妈

6、看看，写得好不好看！”，小家伙有点慢吞吞的，“来，你说写得好吗？漂亮吗？”我问道。“有点不漂亮!”宝宝开口了。“那擦掉重写！”她爷爷说，这么多呢，下次写认真点，我没答应，“有了一,就想有二。”吃过晚饭，我陪在宝宝旁边，全部擦掉，重新写，写得不好的，擦掉重写，小家伙眼泪往下直掉，我没有心软，帮她擦着眼泪，“你一回来就写这么漂亮，妈妈怎么会批评呢，肯定说我家宝宝真棒，写得真漂亮！你也开心，妈妈也不会生气！你说是认真写好，还是不认真写好呢？”“认真写好！”终于写完了，我抱着宝宝，“下次一回来就认真写完，再玩耍，知道吗？那样爸爸妈妈，爷爷奶奶，太公太婆，我们一家人都喜欢这样的宝宝！”“好的，妈妈，我知道了.”当然作业风波也不是这一次就完结了，后面又上演了两次，当然棒头是没有真正发挥作用的。一直到最近，是自己的作业，宝宝都是自己一回家就写。一次她爷爷还夸奖说，有两个小伙伴在我家里