云南省曲靖市宣威2021-2022学年高三下学期第五次调研考试生物试题含解析

1、2021-2022学年高考生物模拟试卷考生须知：1全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1橘小实蝇为害多种水果和蔬菜。在治理虫害时，农业技术员先使用性引诱剂诱杀雄性成虫，再释放不育雄性成虫，使其与田间雌虫交配，产下不能孵化的卵，最后引入它的天敌寄生蜂，进一步消灭橘小实蝇。下列相关分

2、析，正确的是A应使用标志重捕法估算橘小实蝇的种群密度B使用性引诱剂不会破坏橘小实蝇的性别比例C释放不育雄性成虫会降低橘小实蝇的出生率D引入的寄生蜂和橘小实蝇形成互利共生关系2研究表明线粒体上的PT孔和细胞凋亡直接相关，促凋亡因素能通过诱导线粒体上PT孔的开放，导致线粒体膜电位丧失，促使细胞色素c和凋亡诱导因子进入细胞质基质中，诱导凋亡基因的表达，促使细胞凋亡，据此下列说法中正确的是A线粒体上的PT孔是某些离子进出线粒体的通道B癌细胞不会发生细胞凋亡的原因是没有凋亡基因C红细胞没有线粒体，其凋亡过程和线粒体无关D烧伤的皮肤细胞也是通过诱导形成PT孔使细胞死亡3细胞的衰老和死亡是普遍的生命现象，下

3、列有关叙述正确的是（ ）A衰老时细胞内多数酶的活性降低，凋亡时有些酶的活性升高B细胞的坏死对生物个体的生命活动有积极意义C细胞凋亡由基因控制，凋亡速率与细胞功能无关D端粒随着细胞分裂次数增加而变短，直接导致细胞生命活动异常42019诺贝尔生理学或医学奖颁发给Kaelin、Ratclife及Semenza三位科学家。他们研究表明：缺氧环境下，细胞产生缺氧诱导因子HIF - 1（蛋白质），HIF -1会诱导相关基因的表达，以适应缺氧环境。下列描述不合理的是（ ）AHIF -1（蛋白质）具有信号分子的作用B缺氧时肌肉细胞无氧呼吸酶增加，促进丙酮酸转化成酒精C缺氧时细胞会产生“促红细胞生成素”，以诱导

4、产生更多的红细胞D缺氧时机体会诱导新生血管生成，有利于氧气的运输5在细胞周期中有一系列的检验点对细胞增殖进行严密监控，确保细胞增殖有序进行。周期蛋白cyclin B与蛋白激酶CDK1结合形成复合物MPF后，被激活的CDK1促进细胞由G2期进入M期；周期蛋白cyclin E与蛋白激酶CDK2结合形成复合物后，被激活的CDK2促进细胞由G1期进入S期。上述调控过程中MPF的活性和周期蛋白的浓度变化如下图所示。有关叙述错误的是（ ）A抑制cyclin B基因的表达或CDK1的活性都可使细胞周期停滞在G2/M检验点Bcyclin E可能与细胞内染色质螺旋化和纺锤体的形成密切相关C若将G2期和M期细胞融

5、合，则G2期细胞进入M期的时间会提前D蛋白激酶CDK2可能参与了中心体复制的起始调控6科学家在某二倍体的鱼中发现了“孤雄生殖”现象。关干这种鱼类的“孤雄生殖”，科学家提出了下图中A、B、C三种可能的发生途径，甲、乙、丙分别代表这三种途径所得到的“孤雄生殖”后代的体细胞。下列相关三种可能途径的分析中，正确的是（ ） A甲、乙、丙中均只含有父方的遗传物质B图中“含有两个染色体组的精子”是减数第一次分裂异常形成的C丙细胞中两条染色体上的基因不可能完全相同D甲细胞形成的过程中曾发生有丝分裂异常二、综合题：本大题共4小题7（9分）地膜（成分为聚乙烯，一种碳氢化合物）覆盖技术快速推动了农业的现代化进程，也

6、造成了一定程度的“白色污染”，为解决此问题，分离出能高效降解聚乙烯的微生物就显得尤为重要。请回答下列相关问题：（1）选择聚乙烯分解菌的培养基中含有的营养成分有水、无机盐、_以及一定量的聚乙烯粉末，为使该培养基呈固态，需加入_，该培养基具有选择作用的原因是_。（2）经筛选得到具有地膜降解特性的桔青霉，为确定土壤中含有的桔青霉数量，可采用的接种方法是_。为了保证结果准确，一般选择菌落数为_的平板进行计数，此方法得到的数值比直接运用显微镜计数得到的数值_，原因是_。8（10分）研究分泌蛋白的合成及分泌过程中，科学家们做了下列实验。请回答问题：（1）科学家将一小块胰腺组织放入含放射性标记_的培养液中短

7、暂培养，在此期间放射性标记物被活细胞摄取，并掺入正在合成的蛋白质中。然后，科学家立即洗去放射性标记物，转入不含放射性标记物的培养液中继续培养。实验结果如图所示。随着_的变化，放射性颗粒数的百分比在不同细胞结构上有规律的变化，据此推测，分泌蛋白转移的途径是_。（2）细胞内部产生的蛋白质被包裹于膜泡之中，这些膜泡能够精准的运输。为了确定参与膜泡运输的基因（sec基因），科学家筛选了两种酵母突变体，这两种突变体与野生型酵母电镜照片差异如下：酵母突变体与野生型酵母电镜照片的差异sec12基因突变体突变体细胞内内质网特别大sec17基因突变体突变体细胞内，尤其是内质网和高尔基体间积累大量的未融合小泡据此

8、推测，sec12基因编码的蛋白质的功能是与_的形成有关。sec17基因编码的蛋白质的功能是_。9（10分）缺乏腺苷酸脱氨酶（ ada ）基因的人体，不能够抵抗任何微生物的感染，只能生活在无菌环境。科学家对患者的基因治疗过程如图，使患者的免疫功能得到了很好的修复。（1）若病毒 a 侵染人体细胞，引起人体发生相应的免疫反应是 _。（2）从分子水平上来看，病毒 b 与病毒 a 的根本变化在于_。（3）为保障治疗的安全性，科学家已将病毒 a 基因组 RNA 上编码病毒球壳的蛋白基因一律删除掉（基因编辑），以降低病毒的潜在风险。这种潜在的风险是指_。（4）如图治疗过程中，利用基因编辑技术对 T 淋巴细胞

9、进行改造和修饰，然后再重新注入人体，会不会造成人类基因污染？ _。10（10分）请回答下列有关番茄细胞代谢的问题：（1）图是番茄叶肉细胞中的一种膜结构，该结构的名称是_。在该结构上发生的能量变化是_。（2）将长势相同的番茄幼苗分成若干组，分别置于不同温度下(其他条件相同且适宜)，暗处理1h，再光照1h ，测其干重变化，得到如下图所示的结果。请据图回答下列问题：写出32时光合速率与呼吸速率的数量关系： _。在光照强度适宜且恒定、一昼夜恒温26条件下，至少需要光照_小时，该番茄幼苗才能正常生长。在_ 时，该番茄幼苗开始停止进行光合作用。11（15分）某种番茄的黄化突变体与野生型相比，叶片中的叶绿素

10、、类胡萝卜素含量均降低。净光合作用速率(实际光合作用速率呼吸速率)、呼吸速率及相关指标如表所示。材料叶绿素a/b类胡萝卜素/叶绿素净光合作用速率(molCO2m2s1)细胞间CO2浓度(molCO2m2s1)呼吸速率(molCO2m2s1)突变体9.300.325.66239.073.60野生型6.940.288.13210.864.07 (1)叶绿体中色素分布在_上，可用_(试剂)提取；如图为野生型叶片四种色素在滤纸条上的分离结果，其中_(填标号)色素带含有镁元素。(2)番茄细胞中可以产生CO2的具体部位是_。(3)番茄的黄化突变可能_(填“促进”或“抑制”)叶绿素a向叶绿素b转化的过程。(

11、4)突变体叶片中叶绿体对CO2的消耗速率比野生型降低了_(molm2s1)。研究人员认为气孔因素不是导致突变体光合速率降低的限制因素，依据是_。参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、C【解析】1、生物防治的方法：引入天敌；散播性引诱剂，干扰正常交尾；引入寄生生物，以毒攻毒。2、种群的特征：【详解】橘小实蝇的幼虫活动范围有限，活动能力弱，应使用样方法估算橘小实蝇的种群密度，对于橘小实蝇的成虫采用诱捕的方法调查种群密度，A错误；使用性引诱剂诱杀雄性成虫，因此会破坏橘小实蝇的性别比例，B错误；根据题意，释放不育雄性成虫与田间雌虫交配，产下不能孵化的

12、卵，因此会降低橘小实蝇的出生率，C正确；根据题意，引入的寄生蜂和橘小实蝇形成寄生关系，D错误。2、A【解析】A、促凋亡因素能通过诱导线粒体上PT孔的开放，导致线粒体膜电位丧失，而膜电位与离子的进出有关，因此线粒体上的PT孔是某些离子进出线粒体的通道，A正确；所有细胞都具有凋亡基因，癌细胞的凋亡基因没有表达，B错误；哺乳动物成熟的红细胞才没有线粒体，C错误；PT孔和细胞凋亡直接相关，而烧伤的皮肤细胞的死亡属于细胞坏死，D错误。故选A3、A【解析】1、细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育，维持内部环境的稳定，以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用。在成熟的生物体中，细胞的自然更新、被病原体

13、感染的细胞的清除，也是通过细胞凋亡完成的。2、衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。【详解】A、衰老细胞中部分酶的活性降低，并不是所有酶的活性都降低，如溶酶体中酶活性可能提高，A正确；B、细胞的凋亡对生物个体的生命活动有积极意义，细胞坏死是由于受到某些因素的影响细胞被迫中断代谢而死亡，会影响正常生命活动的进行，B错误；C、细胞凋亡受到严格的遗传机制决定，有助于多细胞的机体抵御外界因素干扰，凋亡速率

14、与细胞功能有关，C错误；D、端粒学说认为端粒随着细胞分裂次数增加而变短，在端粒DNA序列被截短后，端粒内侧的正常基因的DNA序列就会受到损伤因此导致细胞活动渐趋于异常，D错误。故选A。4、B【解析】本题以细胞在分子水平上感受氧气的基本原理的研究机制为背景考查学生获取信息和解决问题的能力，要求学生能够正确分析获取有效信息，结合题干的条件和所学的无氧呼吸的知识点，解决问题，这是突破该题的关键。【详解】A、由题干“HIF -1会诱导相关基因的表达”可知，HIF -1会调节基因的表达的表达，故HIF -1（蛋白质）具有信号分子的作用，A正确；B、肌肉细胞在缺氧时会无氧呼吸，无氧呼吸类型是乳酸型，无氧呼

15、吸酶增加促进丙酮酸转化成乳酸，B错误；C、由题干“缺氧时HIF -1会诱导相关基因的表达，以适应缺氧环境”分析可知，HIF1细胞会产生“促红细胞生成素”， 促红细胞生成素促进人体产生红细胞，以携带更多的氧气供应组织细胞，C正确；D、由以上分析可知，缺氧时细胞会产生“促红细胞生成素”，以诱导产生更多的红细胞，也会诱导新生血管生成，有利于氧气的运输，D正确。故选B。5、B【解析】有丝分裂间期：1、G1期主要进行RNA和蛋白质的生物合成，并且为下阶段S期的DNA合成做准备；2、S期最主要的特征是DNA的合成；3、G2期主要为M期做准备，但是还有RNA和蛋白质的合成，不过合成量逐渐减少。【详解】A、由

16、题干可知，周期蛋白cyclin B与蛋白激酶CDK1结合，可促进细胞由G2期进入M期，故抑制cyclin B基因的表达或CDK1的活性，都可使细胞周期停滞在G2/M检验点，A正确；B、由题干可知，周期蛋白cyclin E与蛋白激酶CDK2结合，促进细胞由G1期进入S期，而细胞内染色质螺旋化和纺锤体的形成在细胞分裂前期，B错误；C、由图示看出，M期细胞中MPF的活性较高，若将G2期和M期细胞融合，则G2期细胞进入M期的时间会提前，C正确；D、中心体复制在S期，被激活的CDK2可促进细胞由G1期进入S期，故蛋白激酶CDK2可能参与了中心体复制的起始调控，D正确。故选B。【点睛】本题考查细胞有丝分裂

17、不同时期特点的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系、获取题干信息以及解决问题的能力。6、D【解析】受精作用是指在生物体的有性生殖过程中，精子和卵细胞通常要融合在一起，才能发育成新个体。精子与卵细胞融合成为受精卵的过程。在受精作用进行时，通常是精子的头部进入卵细胞。尾部留在外面。紧接着，在卵细胞细胞膜的外面出现一层特殊的膜，以阻止其他精子再进入。精子的头部进入卵细胞后不久，里面的细胞核就与卵细胞的细胞核相遇，使彼此的染色体会合在一起。【详解】A、甲、乙、丙中细胞质中的遗传物质均来自母方，细胞核中的遗传物质均来自父方，A错误； B、图中“含有两个染色体组的精子”可能是减数

18、第一次分裂异常形成的（同源染色体未分离），也可能是减数第二次分裂异常形成的（姐妹染色单体分开，变成染色体移向同一极），B错误；C、若C途径的精子来自同一次级精母细胞，不考虑突变和交叉互换的话，丙细胞中两条染色体上的基因完全相同，C错误；D、无核的卵细胞和精子结合形成受精卵，受精卵中只含1个染色体组，经过有丝分裂得到甲，甲含两个染色体组，因此甲细胞形成的过程中曾发生有丝分裂异常，D正确。故选D。二、综合题：本大题共4小题7、氮源 琼脂 只有能分解聚乙烯的微生物才能在该培养基上生长 稀释涂布平板法 30300 小 显微镜直接计数时不能区分菌体的死活，稀释涂布平板法统计的是菌落数量，有时形成一个菌落

19、的菌体数不只是一个 【解析】选择培养基是根据某种微生物的特殊营养要求或其对某化学、物理因素的抗性而设计的培养基使混合菌样中的劣势菌变成优势菌，从而提高该菌的筛选率；统计菌落数目的方法微生物接种的方法很多，最常用的是平板划线法和稀释涂布平板法。其中稀释涂布平板法接种可用来微生物计数。【详解】（1）培养基的成分都包括水、无机盐、氮源和碳源（聚乙烯粉末）；为使培养基呈固态，需加入琼脂；该实验中以聚乙烯粉末作为唯一碳源，只有能分解聚乙烯的微生物才能在该培养基上生长，故该培养基具有选择作用。（2）释涂布平板法接种微生物后可用来微生物计数；为了保证结果准确，一般选择菌落数30-300的平板进行计数；显微镜

20、直接计数时不能区分菌体的死活，稀释涂布平板法统计的是菌落数量，两个或两个以上的细菌在一起时只能长成一个菌落，故此方法得到的数值比直接运用显微镜计数得到的数值小。【点睛】本题考查微生物的分离和培养，要求考生识记培养基的种类及功能，掌握接种微生物常用的方法；能结合所学的知识准确答题。8、氨基酸（3H亮氨酸） 追踪时间（时间） 附有核糖体的内质网高尔基体分泌小泡 内质网小泡 参与膜泡（或“小泡”）与高尔基体的融合 【解析】1、分泌蛋白的合成、加工和运输过程：最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链，肽链进入内质网进行加工，形成有一定空间结构的蛋白质，再运输到高尔基体，高尔基体对其进行进一步加工，然

21、后形成囊泡分泌到细胞外。该过程消耗的能量由线粒体提供。2、放射性示踪技术：用放射性元素取代化合物分子的一种或几种原子而使它能被识别并可用作示踪剂的化合物。它与未标记的相应化合物具有相同的化学及生物学性质，不同的只是它带有放射性，因而可利用放射性示踪技术来追踪。【详解】（1）由于合成蛋白质所需要的原料是氨基酸，所以通常采用放射性同位素标记的氨基酸来研究分泌蛋白的合成和运输过程。实验结果表明，随着追踪时间的变化，放射性颗粒数的百分比在不同细胞结构上有规律的变化。根据曲线图中放射性出现的时间早晚可知，分泌蛋白转移的途径是：附有核糖体的内质网高尔基体分泌小泡。（2）sec12基因突变后，细胞内内质网特

22、别大，推测sec12基因编码的蛋白质可能参与内质网小泡的形成；sec17基因突变后，突变体细胞内，尤其是内质网和高尔基体间积累大量的未融合小泡，说明内质网脱落的小泡与高尔基体没有融合，推测sec17基因编码的蛋白质参与小泡与高尔基体的融合。【点睛】本题结合图表，考查细胞结构和功能，重点考查细胞器的功能相关知识，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，能正确分析题图和表格，再结合所学的知识准确答题。9、细胞免疫 具有人体正常ada基因 降低病毒侵染细胞的能力，从而减少病毒在宿主细胞中的增殖 不会。利用病毒改造和修饰的是T淋巴细胞，不会通过生殖细胞而遗传给后代 【解析】基因治疗：把正常基因

23、导入病人体内有缺陷的细胞中，使该基因的表达产物发挥功能，从而达到治疗疾病的目的。过程表示获取目的基因，然后将目的基因与病毒a相合形成病毒b，由此可看出运载体是病毒a，基因表达载体是病毒b，目的基因是腺苷酸脱氨酶（ada）基因；过程表示将目的基因导入受体细胞（T淋巴细胞），常用显微注射法。过程表示细胞的分离培养和细胞分化。【详解】（1）从图中分析可知，若病毒 a 侵染人体细胞，人体主要是通过T淋巴细胞对病毒 a起免疫作用，因此属于细胞免疫；（2）从分子水平上可以看出病毒b与病毒a的不同地方是病毒b具有人体正常ada基因；（3）为保障治疗的安全性，科学家已将病毒a基因组RNA上编码病毒球壳的蛋白基

24、因一律删除掉（基因编辑），以减少病毒的感染细胞能力，达到降低病毒在宿主细胞中的自我繁殖和侵入其他细胞能力；（4）如图治疗过程中，利用基因编辑技术对T淋巴细胞进行改造和修饰，然后再重新注入人体，不会造成人类基因污染，因为改造和修饰的是成体免疫细胞，不会通过生殖细胞而遗传给后代。【点睛】本题考查基因工程和免疫调节的相关知识，要求考生识记基因工程和免疫调节的知识，掌握基因工程的原理及操作步骤，了解基因工程的相关应用，尤其是基因治疗的相关知识，能从材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息结合所学的知识解决相关的生物学问题。10、类囊体薄膜 光能ATP中活跃的化学能（H） 光合速率是呼吸速率的2倍 18 36 【解析】分析题图可知，图示生物膜利用了光能，发生了水的光解和ATP的合成，因此该生物膜是叶绿体的类囊体薄膜，是光合作用光反应发生的场所。曲线图中，暗处理1h后的干重变化代表了呼吸速率，光照1h后与暗处理后的干重变化代表了这1h的净光合速率。【详解】（1）根据以上分析已知，图示生物膜是叶绿体的类囊体薄膜，其发生的能量变化是将光能转变为ATP（和NADPH）中活跃的化学能。（2）32时，暗处理1h后的重量变化是-1mg，说明呼吸速率是1mg/h，光照1h后