人教版九年级上册化学 第5单元 5.1.2化学方程式　质量守恒定律的应用 习题课件

1、第五单元化学方程式课题1质量守恒定律第2课时化学方程式质量守恒定律的应用提示：点击 进入习题答案显示A见习题C1234习题链接5C6见习题D7891011见习题见习题A见习题D化学式新知对点练碳氧气点燃二氧化碳123244(3)粒子：每_个碳原子和_个氧分子反应，生成_个二氧化碳分子。注意：化学方程式中的“”应读作_，“=”应读作_。1返回11“和”或“与”“生成”2根据化学方程式不能获得的信息是()A化学反应的快慢B化学反应的反应物和生成物C化学反应发生的条件D反应物和生成物的质量关系返回A3下图中四位同学正在讨论某一个化学方程式的意义，他们所描述的化学方程式是()返回【答案】 CC返回4返

2、回3210896204D返回Cl27(1)“84”消毒液可用于灾区防疫，其主要成分是次氯酸钠(NaClO)，制取它的化学方程式为2NaOHX=NaClONaClH2O。则X的化学式为_，NaClO中氯元素的化合价为_。1返回N2分解反应氢气和氧气提优分类练2个水分子返回(2)可以获得粒子数的信息：每_通电分解生成_和_，对应分子数之比为_。(3)可以获得质量比的信息：每_通电分解生成_和_。2个氢分子1个氢分子22136份质量的水4份质量的氢气32份质量的氧气原子返回(4)用分子、原子的观点解释质量守恒定律：反应前后_的种类、个数和质量都不变，所以参加反应的水的质量等于生成的氢气和氧气的质量之

3、和。(5)你还可以获得的信息是_。在化学反应中分子可以分成原子，原子重新结合成新分子(合理即可)9【2020绍兴】与图示微观变化相符的化学反应是()【答案】 A返回10【中考昭通】(1)在质量守恒定律的实验探究活动中，某小组同学将一根用砂纸打磨干净的长镁条和一个石棉网一起放在托盘天平上称量，记录所称的质量为m1。在石棉网上方将镁条点燃，观察反应现象，将镁条燃烧后的产物与石棉网一起放在托盘天平上称量，记录所称的质量为m2，发现m1m2，该反应_(填“遵守”或“不遵守”)质量守恒定律。如果在燃着的镁条上方罩上罩，使生成物全部收集起来与石棉网一起放在托盘天平上称量，记录所称的质量为m3，则m1_(填

4、“大于”“小于”或“等于”)m3，原因是_。【点拨】本题运用本质分析法、守恒法解答。(1)任何化学变化都遵守质量守恒定律，镁带燃烧产生的白烟逸散到空气中，使燃烧后剩余固体的质量比反应前固体质量小，如果把生成物全部收集起来，依据质量守恒定律可知，参加反应的镁与氧气的质量之和等于生成的氧化镁的质量，故m1m3。【答案】遵守；小于；镁条燃烧时有氧气参加反应，生成物的质量包含了参加反应的氧气中氧元素的质量(合理即可)(2)氧气面具中常用过氧化钠(Na2O2)吸收二氧化碳，生成氧气和另一种物质，反应的化学方程式为2Na2O22CO2=2XO2，则X的化学式为_。Na2CO3【点拨】根据化学变化前后原子的

5、种类和个数都不变，可确定X的化学式为Na2CO3。(3)由质量守恒定律可知，化学反应前后，一定不变的是_(填序号)。原子种类原子数目分子种类分子数目元素种类物质总质量【点拨】依据质量守恒定律的宏观和微观意义可知，在化学变化前后一定不变的有：原子的种类、原子的个数、原子的质量、元素的种类、物质的总质量，一定改变的是：物质的种类、分子的种类，可能改变的是：分子的个数、元素的化合价。返回【答案】11【2021无锡】如图是甲和乙在一定条件下反应，反应前后分子种类变化的微观示意图。下列叙述正确的是()A甲与丙均属于氧化物B反应生成的丙与丁的分子个数比为11C反应后原子的数目增加D该反应能使有害气体转化为