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文档简介

1、16.天鹅的故事回 顾 谁能用一两句话概括一下课文主要讲了天鹅的什么故事? 一群天鹅为了生存,在一只老天鹅的带领下,用自己的身体成功破冰的故事。回顾: 故事中出现了几次天鹅的叫声? 这几次天鹅叫声分别是在什么情况下出现的?又表达了天鹅怎样的情感呢? 这时,从远处传来一阵清脆的啼叫声“克噜克哩!”第一次:着急、失望突然寒潮降临,北风呼啸,湖面又上冻了。冰封湖面,没有吃的,怎么办?第二次:一只老天鹅带领天鹅群破冰 湖面上不时传来阵阵“克噜克哩克哩”的叫声,就像那激动人心的劳动号子:“兄弟们哪,加油!齐心干哪,加油!”激动人心第三次:它们昂着头,挺着胸,在水里游动着,捕食着鱼虾,不时发出阵阵胜利的欢

2、呼声:“克噜克哩克哩!”胜利的欢呼 破冰成功 在这三次叫声中,最能感动你们的是哪一次? (第5自然段到第6自然段)请你在这两个段落中,画出最能打动你的语句或字词,然后读给同桌听,用心读出你的感受。 课文哪些自然段写了第二次叫声? “突然,一只个儿特别大的老天鹅腾空而起,可是它并没有飞走,而是利用下落的冲力,像石头似的把自己的胸脯和翅膀重重地扑打在冰面上。经过这沉重的一击,镜子般的冰面被震得颤动起来。” “接着是第二次,第三次” 突然,一只个儿特别大的老天鹅腾空而起,可是它并没有飞走,而是利用下落的冲力,像石头似的让自己的胸脯和翅膀重重地扑打冰面上。经过这沉重的一击,镜子般的冰面被震得颤动起来。

3、接着是第二次,第三次 冬季,贝加尔湖气温平均零下38摄氏度,湖面结冰,冰层约90厘米厚,足以让火车在上面飞驰而过。即使在故事发生的初春时分,冰层至少也得有一二十厘米厚。 破冰勇士此时此刻,你脑海里出现哪些词语?你面对这位勇士涌起怎样的情感? 假如你就是天鹅群中的一只天鹅,看到此情此景会对老天鹅说:有几只天鹅来帮忙了,很快整群天鹅,大约百十来只,都投入了破冰工作。它们干得那样齐心,那样欢快!水面在迅速地扩大着。湖面不时传来阵阵“克噜克哩克哩”的叫声,就像那激动人心的劳动号子:“兄弟们哪,加油!齐心干哪,加油!” 大伙的叫声 “克鲁克哩克哩!”这声音似乎在说:。 在天鹅们齐心协力、奋不顾身地努力下

4、,小小的窟窿终于_。就好像_,所有的天鹅_。它们_,不时_。 天鹅不时发出胜利的欢呼声:“克噜克哩克哩!” 好像在说:“ 。” 终于,小小的冰窟窿变成了一片很大的水面。所有的天鹅同时结束了工作,它们昂着头,挺着胸,在水里游动着,捕食着鱼虾,不时发出胜利的欢呼声:“克噜克哩克哩!” 用“先接着最后”的句式,说说天鹅破冰的过程。 老人为什么没有向天鹅开枪,却把枪挂到肩头,悄悄地离开了湖岸? 从此以后,这支枪就一直挂在墙上,再也没有动过。 你有哪些话想对老天鹅说,想对斯杰潘老人说,想对其他人说,请拿起你的笔,把你心灵中流淌出的话语写下来吧! 人心齐,泰山移。独脚难行,孤掌难鸣。水涨船高,柴多火旺。三个臭皮匠,赛过诸葛亮。一块砖头砌不成墙,一根木头盖不成房。一根篱笆三个桩,一个好汉三个帮。一根竹子容易弯,三根麻绳难扯断。一花独放不是春,万紫千红春满园。 古今贤文合作篇(上)作业:必做题1、同步第16课。2、课外推荐阅读:阅读屠

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