高中英语学习提升课堂：同位语从句和定语从句的用法

1、高中英语学习提升课堂：同位语从句和定语从句的用法名词性从句、定语从句和状语从句是高中阶段非常重要的三种从句。名 词性从句中的同位语从句和定语从句在一定程度上具有相似性，也是学生 容易混淆的两种从句。因此，教师应该帮助学生明确其不同点，学会正确运用这两种从句。一般来说，区分同位语从句和定语从句的方法主要有这几种：.同位语从句所修饰的先行词常常是表抽象概念的词，而定语从句所修 饰的先行词一般由名词或代词构成。例句:The proposal that he should go abroad to study is being discussed at home.（同位语从句）that引导的同位语从句

2、对抽象名词proposal进行 进一步解释说明。We expressed the hope that we would go back to study again soon.（同位语从句）that引导的同位语从句对抽象名词hope进行进一步解释 说明。.定语从句修饰先行词，并限定先行词的意义；同位语从句解释说明先 行词的具体内容，与先行词处于“同等地位”。例句：Many points that I have emphasized just now are being discussed just now.（定语从句）that引导的定语从句对先行词points进行限定和修饰。I have ma

3、de a promise that I will try my best to help you. （同位语从 句）that引导的同位语从句对先行词promise进行进一步解释和说明，即 promise的 内容是什么。3,定语从句可以由关系代词或关系副词引导；同位语从句主要由连词 that引导，有时也可用where, who, whether等词引导。例句：This is the room where housed to live.（定语从句）关系副词 where 引导的定语从句修饰先行词roomoThe question whether he will join the team has n

4、ot been decided yet. （同位语从句）whether引导的同位语从句解释说明，即question的内容 是什么。The question who will come to finish the rest of assignments is under discussion.（同位语从句）who引导的同位语从句解释说明question的 内容是什么。4.引导定语从句的关系代词有时可以省略；同位语从句的连接词不可以 省略。例句：The suggestion （that） he made at the meeting is rather practical. （定语从句）that引

5、导的定语从句中，that在从句中作made的宾语，因 此可以省略。The suggestion that we should finish the task ahead of time is really wise.（同位语从句）that引导的同位语从对suggestion进行解释说明， 即suggestion内容是什么。以上方法都可以有效地区分同位语从句和定语从句，但如果能从本质上 来理解和弄清这两种从句的区别，会更准确、快捷地帮助学生区分同位语 从句和定语从句。同位语从句和定语从句之所以难以区分，主要是两个方面的问题，一个 是that引导的从句在整个复合句中所起的作用，另一个就是that在

6、从句中 所起的作用。如果能弄清楚这两个问题，那么区分同位语从句和定语从句 就会更加容易了。句 1 ： Its a fact that he has never told to anyone.句 2： Its a fact that he has never denied it.这两个句子虽然都是that引导的从句，很相似，教师让学生仔细观察后， 会发现在第一个句子中that指代先行词fact,并在从句中作told的宾语， 整个从句修饰fact,从句可译为“一个他从没告诉过任何人的事实”，从句对 先行词进行修饰限定，从句起一个形容词性的功能，那么这个从句就是定 语从句。在第二个句子中，先行词也是

7、fact,但从句意思和结构完整，可译为“他 从没有否认过这个”，从句对先行词进一步解释，说明事实就是“他从没有否 定过这个”，从句的意思就是fact的内容，fact包含内容就是从句的意思， 两者相互说明，第二个从句就是同位语从句。从上面两个例句可以看出，弄清从句在整个复合句中所起的作用，以及 that在从句中的作用会更有效地帮助区分同位语从句和定语从句，不管句 子有多复杂，从这两个方面入手分析，就会更准确地区分出这两个从句。再观察这两个句子：句 1 ： The news that she won the first gold medal in the Tokyo Olympic Games inspired all the people.句 2： The news that he reported is that she won the first gold medal in the Tokyo Olympic Games.第一个句子中的that从句只起连接作用，that在从句中不作任何成分， 从句对先行词news进行解释，说明news的内容是什么，因此，这是一个 同位语从句。第二个句子中，that指代先行词news，并在从句中作reported的宾语，