部编版八年级语文上册定稿《与朱元思书》课件（集体备课）

1、天下佳山水，奇文共欣赏。 富春江，唐代许多大诗人都慕名来到这里，挥毫泼墨，留下了许多精美的诗作，后人把它叫做“唐诗之路”。 历代文人墨客对富春江美景的赞美：唐代韦庄称富春江：“钱塘江尽到桐庐，水碧山青画不如。”宋代苏东坡亦誉：“三吴行尽千山水，犹道桐庐景情美。”元代吴桓（hun）赞道：“天下佳山水，古今推富春。”与 朱 元 思 书南朝（梁） 吴 均作者简介 吴均（469520），字叔庠（xing），吴兴故鄣（今浙江安吉县）人，南朝梁文学家。出身贫寒，好学，有俊才，通史学，善诗文。其诗清新，且多反映社会现实之作。其文工于写景，文辞清新挺拔，为时人仿效，号称“吴均体”。 吴均文工于写景，尤以小品书

2、札见称，如与施从事书与顾章书与朱元思书等，表现出作者流连山水的生活情趣，风格简淡清新，是历来传诵的骈（pin）文名作。 南北朝时期，政治黑暗，社会动荡不安。一些仕途失意的士人便遁迹山林，避世隐居。吴均一生仕途不顺。他曾撰写齐春秋，完稿后上呈梁武帝，梁武帝恶其实录，焚其稿，免其职。他在与顾章书中所“仆去月谢病，还觅薛萝”，表明自己辞官隐退后，将要到石门山中去隐居。 与朱元思书是作者给友人信中的一段话，最早见于初唐人编的艺文类聚，写的是浙江境内富春江的秋景，原信当中应该还有其他内容，但现在只留下这看似兴之所至而写下的向友人朱元思述说山川之美的一段文字。可称得上一篇山水小品。（小品文即小品，是一种寓

3、有抒情意味和讽刺性的短小散文。）背景链接文体知识 书书信，古人的书信又叫“尺牍”或“信札”，是一种应用性文体，多记事陈情。 骈体文 本文是一篇骈体文， 南朝时，我国文坛上盛行着一种讲求辞藻、声律、对偶的骈体文，这种文体的作品，大多追求一种形式主义的倾向。但这些骈体文中也不乏优秀作品，与朱元思书就是其中一篇出色的写景小品文。 本文与陶弘景的答谢中书书都是传诵千古的山水名篇，其风格雅淡、文字清丽，堪与山水诗媲美，此二文被人誉为“骈文双璧”。文体知识缥碧 急湍 轩 邈泠泠 嘤嘤 鸢飞 戾天 窥谷 横柯 千转 经纶piotunxun miolngyngyunlkukzhunln读准字音 风烟俱静，天山

4、共色。从流飘荡，任意东西。 自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。与朱元思书吴均美文听读第1段：概括从富阳至桐庐的奇山异水。第2段：描写异水。第3段：描写奇山。总分整体把握结构特点（方式）：先总后分 作者是乘船游览富春江，立足点是在江中船上，二、三两段采取了由近到远的顺序来写景，先写近处的“异水”，再写远处的“奇山”

5、。 风烟 俱 净，天山共色。 从 流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐 一百许里，奇山异水，天下独 绝。 左右，表示约数独一无二全，都从同样的颜色顺，随 译文：（江面上）没有一丝风，烟雾也都消散了，天空和群山是同样的颜色。（乘船）随着江流漂荡，任凭船随意向东或向西漂流。从富阳到桐庐大约一百里（的水路上），奇山异水，是独一无二的。文本欣赏第一段：以“奇山异水，天下独绝”总领全文山水特征。 有写景，有叙事,有抒情。写景： 风烟俱净， 天山一色。叙事： 从流飘荡， 任意东西。抒情： 奇山异水， 天下独绝。从远景着笔，作静态描写；八个字四种景物，组成一幅天朗山清、秋高气爽的清秋风物图，勾勒出广阔的空间境界。

6、动态描写；不仅写出了江流宛转,随山形而变，更表现了作者陶醉于美景的悠然自得之感：乘船随着江流飘飘荡荡，时而偏东，时而偏西，尽兴观赏、自由潇洒、无拘无束。表明这一带山水不同凡响，“独绝”二字，强调此处山水为天下之冠。总领全文。这一段： 内容上，总写富春江奇特秀丽的景色，“奇山异水，天下独绝”是总特征。 情感上，流露出作者陶醉于美好大自然的闲适随意心情。 结构上，总领全文，是全文的总起部分，自然引出对下文的奇山、异水的描写。 水皆 缥碧，千丈见底；游鱼细石，直视无碍。 急湍 甚箭，猛浪若奔。 浅青色直看下去，可以看得很清楚，毫无障碍急流的水飞奔的马甚于箭，比箭还快译文：水都是浅青色，千丈之深的地方

7、也能一望到底。游动的鱼儿和细小的石子也能看得清清楚楚，毫无障碍。湍急的江流比箭还要快，汹涌的大浪就像奔腾的骏马。水皆缥碧，千丈见底；游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 青白色急流的水水清水疾 第二自然段以简练传神的笔法从静态和动态两方面描写富春江的异水。水的特点：水清，水深，水急，水猛文章是如何抓住“异”字来写水的?用了什么方法？清澈湍急侧面描写对比比喻夸张对偶水皆缥碧千丈见底游鱼细石直视无碍急湍甚箭猛浪若奔夸张正面描写静态 动态 第二段以简练传神的笔法从静态和动态两方面描写富春江的异水。正面描写和侧面描写相结合，多种修辞手法综合运用。水清，水急都突出了“异”之特点。异水正面描写详略夹岸

8、高山，皆生 寒树。 负势竞上，互相轩邈 ； 争高 直指， 千百成峰。使人看了感到有寒意的树。形容树密而绿山峦凭依(高峻的)的形势，争着向上轩，高；邈，远。这里形作动，意思是这些高山仿佛都在争着往高处和远处伸展。译文：夹着江水的两岸的高山上，都生长着苍翠的树，透出一派寒意。山峦凭借着(高峻的)地势，争着向上生长，好像在争着往高处和远处伸展，争夺高处，笔直地向上，直插云天，形成千百座山峰。形成无数的山峰笔直地向上，直插云霄泉水激石，泠泠 作响。好鸟 相鸣， 嘤嘤成韵。蝉则 千转 不穷，猿则百叫无 绝。泠泠地发出声响互相和鸣鸣声嘤嘤，和谐动听长久不断叫。千，表多。转，通“啭”，鸟叫声。停止，消失译文

9、：泉水冲击着岩石，发出泠泠的响声；美丽的鸟儿互相和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。蝉长久不断鸣着，猿也持续不停地啼着。 鸢飞戾天者，望峰 息心； 经纶 世务者， 窥谷忘反。 横柯上蔽， 在昼犹昏； 疏条交映，有时见日。至平息热衷于功名利禄的心筹划反，通“返”，返回横斜的树枝在上边遮蔽着。好像稀疏的枝条互相掩映译文：那些追求名利的人，看到这些雄奇的山峰，就会平息了自己热衷于功名利禄的心；那些忙于世俗事务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样昏暗；稀疏的枝条互相掩映着，有时（可以从枝叶的空隙中）还能见到阳光。 第三自然段以细腻的笔触详写了富春江夹岸的奇山

10、，并抒发了人在此山中的感受。含蓄地流露出爱慕美好的大自然、避世退隐的高洁志趣。高山寒树轩邈成峰泉鸟蝉猿息心忘反横柯疏条视觉 视觉 听觉 侧面描写景美视觉 文章是如何抓住“奇”字来写山的?用了什么方法？奇山山的特点：拟人以动写静对偶以声衬静高峻、生机盎然、诱人魅力 树之奇山之势山之音山之力林之密静静动静 从文中找出抒发作者身临其境的内心感受的句子，并说说表达了作者怎样的情感？ “鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥欲忘反。” 这是由景生情，既从侧面表现了富春江的魅力，也表现了作者热爱自然、鄙弃名利、避世退隐的高洁志趣。 本文作者从行船游江的实见实感出发，由远及近地着力描绘了富春江的水光山色，抒发

11、了作者热爱自然、鄙弃名利、避世退隐的高洁志趣。 文章主旨本文是一篇美文，结合文本分析美在何处。一、结构美全文赏析 第一段以 “奇山异水，天下独绝”总领全文。 二、三两段分写“异水”和“奇山”，结构非常清晰。（1）本文的语言有一种音韵和谐美，整散相间，别具一番参差错落的韵致。语言形象生动，写景文字精当凝练，有一种独特的美。（2）抓住特征、有层次地描写景物和从多角度、运用多种修辞手法来表现富春江的山水的特点是这篇游记散文主要特色。二、语言美对偶修辞作用：整齐匀称，节奏感强，琅琅上口，易于记忆，有音乐美感 泉水激石，冷冷作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵；蝉则千转不穷，猿则百叫无绝；鸢飞戾天者，望峰息心；经纶

12、世务者，窥谷忘返。本文是骈文，请找出文中出现的对偶句，并说说它们的妙处？ 文章第1段总叙富阳至桐庐的景色，空灵澄澈，境界开阔，并以“奇山异水，天下独绝”八个字总揽胜景，勾勒出这幅山水画卷的独有形象，特征鲜明，意境清新，不仅使其水光山色宛然在目，而且引人入胜，油然而生向往之情。 下文先写“异水”，作者以精练清新的笔触，从静、动两个方面来描绘富春江的江水之美，着重突出肃静的秀丽美和飞动的雄奇美，淋漓尽致、生动传神地展示出富春江水千姿百态、“天下独绝”的个体特征。 接着写“奇山”，从四个方面写山，突出山势之奇、山音之奇、山意之奇、山林之奇。 全文山水分写，交互生辉。水有山相映，便充满灵性；山有水相映

13、，便增其生机。这山水相映之美，既突出了各自的特色，又把它们融为一个有机的整体，共同创造出一种清新而又幽深的“独绝”意境，人若置身其间，纵目骋怀，无不为富春江绝美的景色陶醉倾倒而心旷神怡了。 三、意境美（1）“从流飘荡，任意东西”一句，让读者感受到一种享受自由、无拘无束、无牵无挂的轻松惬意，流露了作者恬静的心境，展现了作者旷达的情怀。（2）“急湍甚箭，猛浪若奔”“负势竞上，互相轩邈”两句，作者赋予了山水情感、生命：水在争相向前，山在竞相向上。表现了作者对自然、自由的热爱，对生命力的赞颂。（3）“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。”不仅从侧面衬托险峰幽谷夺人心魄的魅力，更传达出作者对功名

14、利禄的鄙弃，对官场政务的厌倦。 文章表现了作者高雅的志趣、高洁的情怀，反映出当时一部分士大夫文人流连光景的生活情趣和回避现实的清高隐逸的思想。四、志趣美“急湍甚箭，猛浪若奔。” 对偶、对比、比喻、夸张，句式工整，语言生动形象，突出了水势湍急的特点。“水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍”。 运用正面描写与侧面烘托相结合的方法，写出了江水清澈透明的特征，表达了作者对富春江水的欣赏和赞美之情。 语言赏析 用拟人的手法，从视觉角度写出江的两岸崇山峻岭，高耸人云的雄奇景色； “竞”“争”二字以动写静（化静为动），把静止的山写活了，赋予了它们以生命和动感。语言赏析“负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成

15、峰。” 从听觉来写：泉水泠泠，鸟鸣成韵，蝉声不断，猿啸无绝，组成了一部美妙的大自然交响曲，绘声绘色，使人产生亲临其境之感，令人神往。 对偶修辞作用：整齐匀称，节奏感强，琅琅上口，易于记忆，有音乐美感 泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。 蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。” 语言赏析首先、描绘景物要抓住景物的特点。其次、从不同角度运用多种方法来描绘景物。正面描写、侧面烘托相结合；动静结合；虚实相生；视、听、嗅、味、触多种感官角度；描写顺序，如从高到低、从近到远等；仰视、俯视、平视不同的视角（观察角度）写；语言修辞：骈散结合、八大修辞怎样写景总写分写奇山异水，天下独绝水皆缥碧，千丈见底游鱼细石，直视无碍急湍甚箭，猛浪若奔高山寒树轩邈成峰泉鸟蝉猿息心忘反横柯疏条树之奇山之势山之音山之力林之密由景生情因情明志主旨：流露出作者热爱自然、鄙弃名利、避世退隐的高洁志趣。 语言美（骈散结合 精炼优美)意境美总领全文（略）（详）异