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文档简介

1、四年级数学下册 教学课件 小数点移动引起小数大小的变化花厅小学 刘明探究规律0.009m0.09m0.9m9m问题：孙悟空的金箍棒神奇吗？金箍棒的长短发生了什么变化？你是怎么知道的？9mm90mm900mm9000mm从上往下观察0.009m0.09m0.9m9m9mm90mm900mm9000mm小数点的移动与金箍棒的长短有什么关系？小数点向右移动一位，相当于把原数乘10，小数就扩大到原数的10倍；移动两位，相当于把原数乘（ ），小数就扩大到原数的（ ）倍；移动三位，相当于把原数乘（ ），小数就扩大到原数的（ ）倍；10010010001000你发现了什么规律？从下往上观察0.009m0.0

2、9m0.9m9m9mm90mm900mm9000mm10010001001000你发现了什么规律？101小数点向左移动一位，相当于把原数除以10，小数就缩小到原数的 ；移动两位，相当于把原数除以（ ），小数就缩小到原数 ；移动三位，相当于把原数除以（ ），小数就缩小到原数 ；1（ ）1（ ）应用规律1. 把0.07分别扩大到原来的10倍、100倍、1000倍，各是多少？ 0.07100.7要解决这个问题，怎样列式呢？说一说你是怎么计算的。 0.071007 0.07100070 3.2100.322. 把3.2分别缩小到原来的 、 、 ，各是多少？100110001101说一说你是怎么计算的。

3、小数点移动位数不够时0补位 3.21000.0323.210000.0032提示:巩固深化1.把0.5的小数点向右移动一位，小数就（ ）到（ ）倍。2.把1.05扩大到原数的100倍，小数点向（ ）移动（ ）位。3.把0.56的小数点向（ ）移动（ ）位，就缩小到原数的1000 。1扩大原数的10右两左三23.4801010010001010010002.3480.23480.02348234.82348234804.活动四、课堂小结小数点向右移动一位，相当于把原数乘10，小数就扩大到原数的10倍；移动两位，相当于把原数乘100，小数就扩大到原数的100倍；移动三位，相当于把原数乘1000，小数就扩大到原数的1000倍；小数点向左移动一位，相当于把原数除以10，小数就缩小到原数的 ；移动两位，相当于把原数除以100，小数就缩小到原数的 ；移动三位，相当于把原数除以1000，

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