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文档简介

1、若羌县第三小学实验报告单 年级 班 2014 年 月 日第 组人数姓 名实验名称热的传递实验目的实验器材及用品简单实验过程1、在汤匙柄滴上蜡。2、点燃酒精灯。3、观察酒精灯火焰。 1)酒精灯火焰分为( )、( )、( )。2)、( )温度最高，( )温度最低，加热一般都使用( )。4,给汤匙加热。1)给一把汤匙的前端加热，观察蜡的熔化情形。2)给一把汤匙的中端加热，观察蜡的熔化情形5、熄灭酒精灯。1、倒150ML冷水在烧杯里。2、加入木屑。3、把烧杯放在石棉网上.4、点燃酒精灯，给石棉网加热5、观察木屑的运动6、记录。实验结果若羌县第三小学实验报告单 年级 班 2014 年 月 日第 组人数姓

2、 名实验名称加热和冷却实验目的实验器材及用品简单实验过程1、将铜球从铁圈中通过。不用加热。2、给铜球加热1）、注意酒精灯的操作。2）、注意千万不能用手触摸铜球。3、加热后，将铜球放入铁圈看能否通过。注意安全，不能触碰铜球。4、将铜球放入水中冷却。在水槽中冷却两分钟以上。5、试试能否通过铁圈。6、记录。7、整理实验器材。1）、实验结束需要等待冷却后再整理。2）、清理器材，保持整洁。实验结果若羌县第三小学实验报告单 年级 班 2014 年 月 日第 组人数姓 名实验名称实验目的实验器材及用品简单实验过程1推测地球内部的构造1介绍人们对地球形状的认识过程；2根据火山、地震等自然现象，推测地球的内部会

3、是什么样的；3将推测的结果画下来；4交流各自的推测，并简要说明理由。2观察地球构造模型1出示地球构造模型，仔细观察；2将模型与自己的推测进行比较；3明确地球的内部大致可以分为三层：地壳、地幔和地核；4结合教材内容，了解更多关于地球内部构造的秘密。3自制地球构造模型1用不同颜色的橡皮泥制作地球构造模型；2用小刀切开橡皮泥地球模型，展示并解释自己的制作作品；4实验总结总结对地球内部构造的认识情况。实验结果若羌县第三小学实验报告单 年级 班 2014 年 月 日第 组人数姓 名实验名称实验目的实验器材及用品简单实验过程1、加热烧杯里的水至沸腾。1、注意酒精灯的使用要领2、烧杯不能直接在火上加热2、用

4、玻璃片罩在烧杯上。3、观察玻璃片上有无水珠。4、熄灭酒精灯。用灯帽自右上方斜向盖灭焰。5、记录。用文字或图画记录观察结果。6、整理实验器材。1、实验结束需要等待冷却后再整理。2、清理器材，保持整洁。7、少量水与温度计试管放入易拉罐加入冰与盐的混合物。1、在易拉罐下放上一块湿毛巾。2、易拉罐用深色的。3、课前地面上要洒水，保证湿度。8、观察、测量。1、观察易拉罐外部有白色的霜出现。2、测量此时易拉罐内部的温度。9、半杯不冒热气的温水。10、把一块冰放在杯口，观察现象。有雾产生。11、记录。用文字或图画记录观察结果。12、整理实验器材。清理器材，保持整洁。实验结论：水蒸气遇冷会凝结成小水珠，如果温度在0摄氏度以下，就会凝结成小冰晶，如果水蒸气特别多且温度较低，就会形成雾。

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