部编版四年级语文上册期中模拟考试

1、部编版四年级语文上册期中模拟考试（时间：90分钟）班级：_姓名：_一、填空题。（共30分）1.给划线的多音字选择正确的读音。盛_（chngshng）水盛_（chngshng）开床铺_（pp）铺_（pp）路2.选一选，填一填。战站_士兵车_立_争炮抱怀_花_着_火道到来_处_路_理忘望难_希_记看_3.给下面加下划线的字选择正确的读音。撤走_（chc）木棒_（bngpng）血丝_（xuxi）危险_（xinxin）迅速_（ssh）布帘_（jnlin）4.看拼音，写词语。yuyznghjndunfpng_dngynghuynshnjintuzh_5.给划线字选择正确的读音。我发_（ff）现洋娃娃的头

2、发_（ff）是金黄色的。校门口正在铺_（pp）路，沿街的店铺_（pp）只好关门歇业。小明的作业做得_（deddi）太糟糕，得_（deddi）重新做。雪孩子救了_（lelio）小白兔，真了_（lelio）不起。洪水淹没_（mim）了村庄，乡亲们没_（mim）有家了。6.读拼音，写生字。zu工_下_位_事yun花_月_旦队_1/5zh_道树_一_鸟一_歌l_用美_站_sh城_故_不_di领_穿_世_7.给生字选择正确的读音。纸_（zzh）是_（ssh）莲_（linln）里_（nl）8.给下面加下划线的多音字选择正确的读音。dudu战斗_星斗_斗争_斗志_斗胆_斗气_ddi大_家都劝白求恩大_夫离开

3、前线，可白求恩不愿意离开自己的阵地一手术台。9.选字填空。秤称从丛际迹_呼_前边_杆草_痕_及极辛幸哄洪_时_苦_水北_运_骗10.写出划线词语的近义词。中午，整个日月潭的美景都清晰地展现在眼前。_小白兔隐藏在草丛中。_山顶上有一块巨大的石头。_著名的黄山风景区在安徽省南部。_大家见了，越发敬爱朱德同志。_二、综合练习题。（共30分）1.看图写话。提示：老虎要吃小梅花鹿，大象是怎样救小梅花鹿的？请仔细观察他们的动作、表情，把故事写得清楚、完整。题目自定。2/52.先看一看每个字的间架结构，再写一写浅精串夜店舒3.用钢笔描红。梁骤枣搏4.读一读，写一写。我不能不劳动，就得到这些食物！别看他现在什

4、么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！5.听写词语。北京因为风雪伙伴身体6.用钢笔描红。嫂棚衰挣7.我能将下面的生字写得很漂亮。点我万还您8.用钢笔描红。涕巫洛蓟裳妻须9.抄句子，体味情感爸爸现在可真是电脑高手了！3/510.读一读，写一写。冒险消受纽扣名义机敏薄弱堂皇附庸三、阅读理解题。（共20分）1.阅读短文，回答问题。生命的价值有一个生长在孤儿院中的男孩儿，常常悲观地问院长：“像我这样没有人要的孩子，活着究竟有什么意思呢？”院长总是笑而不答。有一天，院长交给男孩儿一块石头，说：“明天早上，你拿着这块石头到市场去卖，但不是真卖。记住，不论别人出多少钱，绝对不能卖。”第二天，男孩儿蹲

5、在市场角落，意外地有好多人要向他买那块石头，而且价钱愈出愈高。回到院里，男孩儿兴奋地向院长报告。院长笑笑，要他明天拿到黄金市场去叫卖。在黄金市场，竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。最后，院长叫男孩儿把石头拿到宝石市场上去展示。结果，石头的身价较昨天又涨了十倍，更由于男孩儿怎么都不卖，竞被传扬成“稀世珍宝”。男孩儿兴冲冲地捧着这块石头回到孤儿院，将这一切禀报院长。院长望着男孩儿，徐徐说道：“生命的价值就像这块石头一样，在不同的环境下就会有不同的意义。一块不起眼的石头，由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值，被说成稀世珍宝。你不就像这块石头一样？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意义，有价值。

6、”（1）请写出本文的六要素。时间：_地点：_人物：_起因：_经过：_结果：_（2）第2自然段中划线的字“总”与上文哪个词相照应？这个词说明了什么？（3）第5自然段中的“竟”能否去掉？为什么？（4）读了这个故事，你受到了什么启发？2.阅读下文，回答问题。高尔基和孩子们前苏联著名作家高尔基非常关心和体贴儿童，所以孩子们对他十分爱戴和信赖。4/5有一回，在一个偏僻的城镇上读书的一名小学生，不小心把学校圈书馆的一本童年弄丢了。他跑了几家书店也漫有买着，非常着急。于是，他冒昧地给高尔基写了一封信，希望得到这本书的作者的帮助。高尔基接到信后_随即将珍藏多年的一本_童年_寄给了这名小学生_难怪孩子们常说_有

7、了困难找高尔基_他一定能帮助你解决_高尔基对于孩子们虽然非常喜欢，但当发现他们的错误和缺点时，是从不娇纵和宽容的。一次，他收到一群四年级学生写给他的信。信中出现了许多不该出现的语法错误，他非常生气，回信中毫不留情地批评了他们：“四年级的学生啦，写得如此不通，实在可耻，很可耻！”当然，对孩子们取得的成绩，他总是喜在心里，乐在眉梢，给予适当的鼓励，但从不过分地夸奖。尤其是对那些较早地崭露出智慧锋芒的孩子更是如此，以避免他们滋生骄傲的情绪。有一次，高尔基会见一位年仅九岁的小诗人，小诗人当面朗诵了自己的诗作，非常流畅，也很优美。高尔基听了深为惊奇，心里暗暗赞叹，但当面却没有给孩子过多的赞扬，只是轻轻地抚摸着孩子的头，深情地说：“好好学习吧，不要太累了，要记住你还是个孩子呀！”（1）从文中找出下面词语的反义词。讨厌_虚心_批评_正确_（2）给下列划线字选择正确的解释，将序号填在横线上。1.冒昧_糊涂；隐藏；昏暗；鲁莽，轻率2.崭露_突出；优异；好（3）用波浪线画出文中的过渡句。（4）给划线的句子加上合适的标点符号。高尔基接到信后_随即将珍藏多年的一本_童年_寄给了这名小学生_难怪孩子们常说_有了困难找高尔基_他一定能帮助你解决_