小公鸡和小鸭子--第一课时课件

1、小公鸡和小鸭子0小鸭子第一课时语文 部编版 一年级下 嘴巴尖尖，头顶红冠，脚像竹叶，叽叽叫唤。小公鸡导入新课0嘴像小铲子，脚像小扇子，走路左右摆，不是摆架子。小鸭子0 听范读，画出生字词，读准字音、注意字形，画出不理解的地方。感知内容0这篇课文讲了一件什么事？ 小公鸡和小鸭子一起玩，小公鸡给小鸭子捉虫子吃，小鸭子给小公鸡捉鱼吃。小公鸡下河后差点被淹死，幸亏小鸭子救了它。这篇课文讲了一件什么事？读文小博士 今天我们要学的生字宝宝还藏在课文里，自己读课文，把生字宝宝圈起来，并借助拼音读两遍。这篇课文讲了一件什么事？读文小博士kui zhu j zh h块 捉 急 直 河xng xn s gn h行

2、 信 死 跟 忽 hn shn 喊 身 一块土块捉拿捕捉 kuizhu快乐缺了心，土字凑一凑。手足捉迷藏块捉j zh 着急焦急笔直一直刀下山倒压住心真字缺俩点直急xng s 行李进行 淹死 死亡双人街上走二土走丢了歹徒拿匕首行死 xn gn 相信信任 跟随 跟踪人言不可信眼见为实证很字去掉双人，插一足。信跟h忽然 忽快忽慢请“勿”放“心”上忽 hn喊叫呼喊半边口渴大喊咸喊shn 身边 身材自字长横，撇加竖钩。身喊忽跟信捉死河直行块急14身kui zhu j0 zh0 h x0ng 块 捉 急 直 河 行 s! xn gn h hn shn死 信 跟 忽 喊 身认识生字0一块 捉虫 急忙 直线

3、小河 不行 死亡 相信 跟着 忽然 喊叫 身体 0死： 意为生命终止，右边是人，左边是残骨。指人的形体与魂魄分离。0字源演变（提土旁）一块儿：一起，一同整体的一部分0小公鸡找到许多虫子，吃得很欢。小鸭子捉不到虫子，急得直哭。小公鸡吃虫子吃得_ _ _ 。小鸭子吃不到，急得_ _ _ 。 _得直_ _得直_ _得很_ _得很_ 0书写指导：左窄右宽，注意“也”字的横折钩要靠近单立人，要长一点，“也”字的竖弯钩起点低，弯要拉长。他 t 他们组词：他们 他人造句：他们手拉手一起往家跑。音序：T 部首：亻结构: 左右书写指导：左窄右宽，“也”字的横折钩要穿插到提土旁横和提的中间，要斜一点。地 d 飞快

4、地组词：草地 山地造句：小羊正在草地上吃草。音序：D 部首：土结构: 左右书写指导：三点水呈弧形，不在一条直线上，“可”中的“口”在横中线与竖中线交叉的位置，要写得小一些。河 h 河边组词：小河 河流造句：一条小河从我家门前流过。音序：H 部首：氵结构: 左右书写指导：左窄右宽，右边的“兑”中的点要比左边言字旁的点稍低，稍小。说 shu 说话组词：说话 说笑话造句：同学们不要在课堂上随意 说话。音序：S 部首：讠结构: 左右书写指导：注意横折钩向右上倾斜，竖弯钩的弯要长一些。也 y 也去组词：也去 也是造句：看到哥哥去，妹妹喊着也去。音序：Y 部首：乛结构: 独体书写指导：注意口字旁在竖中线之上，瘦长一些。听 tng 听见组词：听见 听话造句：我听见了他们说话的声音。音序：T 部首：口结构: 左右书写指导：中间的长横从横中线起笔，略微向右上方倾斜。两个“