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文档简介

1、听出讨论的焦点，有针对性地发表意见柳江县成团第三中学 韦璇江学习目标1、了解一些听的原则和技巧，养成善于倾听的良好习惯；2、学习在交流中诚恳专注地倾听，能够听出讨论的焦点。3、能够对别人的发言进行分析，抓住重点，有针对性地发表自己的意见。自学指导一学生齐读课文P72-73，5分钟后比一比谁能正确回答下列问题：要听出讨论的焦点，有针对性地发表自己的意见，要做到哪几点？（1）要有正确的态度，即要有虚怀若谷的态度。（2）要对别人发言的内容加以分析，吸取精华，抓住重点。（3）还要注意当时的语境，说话者的语态、语气、语调，从中捕捉更为完整、准确的信息。 自学指导二个别学生完成下列对话，其他学生听，然后回

2、答后面的问题。 有一天，阿凡提和皇帝一起洗澡。皇帝问道：“阿凡提，凭我这模样到市场上当奴隶卖，能值几个元宝？”“最多十个元宝！”阿凡提说。皇帝火了，骂道：“胡说！光是我身上的这条绣花围巾就值十个元宝了。”“正是啊，高贵的陛下！”阿凡提指着围巾说，“我说值十个元宝的，就是指这个东西啊。”1、两人说话的焦点是什么？2、阿凡提的言外之意又是什么？自学指导三听下面的故事，回答问题。 过去，有父子俩赶一头毛驴去赶集，一开始父子俩跟着毛驴走，不久就听见有人说：“你看这两个人有多傻，放着驴不骑，宁愿磨鞋子。” 这父子听得有理，就让儿子骑上去，自己跟着走，结果没多久，有人又说：“儿子骑驴，老子跑路，成何体统。”这父子觉得有理，于是老小交换，老子骑驴，儿子走路。 再走不远，又有人说：“老的骑驴，小的走路，真够狠心的。”这爷儿俩最后一商量就找一根杠子抬驴走。 没走多远。跨上一座小桥驴用力挣扎三位一齐掉到河里。1、两人闹笑话的原因是什么?2、如果遇到类似的情况，你怎样处理? 因为两人不加分析地听，没有自己的主见，这样不算会听。课堂小结1、了解一些听的原则和技巧，养成善于倾听的良好习惯；2、学习在交流中诚恳专注地倾听，能

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