化工企业生产事故的预防与救援培训模式探讨

1、90114 企业研究论文化工企业生产事故的预防与救援培训模 式探讨据中国平安生产网新闻披露， 20 xx 年全国上下发生多起严重化工企业生产事故，造成严重的影响和重大的损失。例如 8 月 13 日晚，杭州市合祥精细化工仓库，硫脲受热分解，产生大量二氧化硫造成空气污染。同时消防部门在救援和疏散的过程中，有5 名消防战士吸入有毒气体，受伤。； 8 月28 号内蒙古乌海市乌达工业园区的乌海市兰亚化工有限责任公司MNOfe产车间发生火灾爆炸事故，造成 4人受伤；9 月 7 日 12 时，辽宁省抚顺市石油三厂芳烃车间 P-308 热油 房起火，造成严重污染。根据海因西里、博得等著名的事故因果理论阐述，人

2、是事故中最难控制的因素，同时结合其他注明平安理论，一切事故是可以预防的等等，通过对相应事故进行分析和总结，企业在事故预防和应急救援过程中的不完善，在一定程度上导致了事态的扩大。1 化工行业、企业因素由于石油化工行业分支庞大、涉猎广，生产环节过，控制复杂因此在横向上，划分为不同的种类，如原料行业、农药行业、橡胶行业、合成材料等各个行业。由于石油行业原料的特殊性，导致石油化工行业本身就存在着高危性，实际生产中控制复杂，一旦出现纰漏，将导致重大的生产平安事故，造成重大的影响。同时由于局部企业在实际生产中，片面强调生产进度和产量，忽略了根本的平安宣教，在进行事故预防和应急救援的学习和教育方面出现纰漏，

3、在进行平安宣教过程中， 做“面子活， 凑合了事， 教育没有实际效果。企业工人因素在新形势下，由于石油化工企业进一步换代升级，逐渐深入改革，但工人们在进行平安宣教过程中，以参与为主，对学习内容重视不够，学习工作片面化。首先，局部企业员工接受的生产事故预防和救援的培训较少，导致在这方面能力的欠缺；其次，由于技术的升级，对技术人员的要求也进一步提高，传统老工人依靠经验工作，整体素质不高，在培训不达标的情况下，不能适应企业需要，最终导致调离甚至辞退现象，进而导致了企业人才的流失，企业在运行过程中使得工人的工作加重，在平安管理和控制过程中，导致了生产事故的发生；再次，由于新的人才尚未引进到位，传统老工人

4、又不能适应新的时代要求，在素质人员上存在断档和丧失，导致青黄不接的现象。预防与救援培训模式课程设置教材的选择和课程的设置对于预防和救援的培训至关重要。根据企业生产实际需要，对课程内容进行清理，将传授内容进行集中控制，保证在学习过程中，不与生产实际脱节。由于一般化工企业再进行事故预防和救援培训时，将其作为职业技能培训，导致在理论知识的传授上，受到广阔职工的摒弃，降低了职工的学习兴趣，最终只会成了无用功。因此在进行教材的选择上应始终坚持理论和智慧的协调处理、整体一致，在再接学过程中，也不必拘泥，不必拘泥于教学程序，在教学过程中穿插各阶段内容。同时丰富国内外现今技术和理念，提升全体员工视野。同时，在

5、另一方面在教材的选择和设置上，要改变传统单一的书本形式，采用先进的科技技术，利用多媒体、现代化软件以及其他各种形式的教材，对员工进行教育，通过利用多媒体，促进员工的学习兴趣 ，提高积极性。教学方式基于生理学科和心理学科所取得的巨大成就，极大的推动了现代教学方法的开展，一些新的教学方法也不断涌现。由于企业事故的预防和救援培训对象昂主要为基层岗位职工，培训的笨笨目的是为了提高其职业技能、平安意识，以此来实现事故预防能力的提升和事故救援水平的强化，不是单纯的进行概念化的考核。因此在进行教学方式上，要采取多种化方案，使得授课内容生动形象，通俗易懂。改变传统教育以书本为主的形式，通过讲授、演示、参观、研

6、讨、模拟实践等手段，在丰富员工理论知识的同时，增强实际处理能力和应变能力，以防范和应对各种情况。 1讲授。讲授与传统的上课学习不同，邀请在事故预防和处理、救援方面的专家老师进行授课，通过对授课内容的详尽组织，从国内外各类先进的技术和知识和理念对员工进行传授，在课堂内进行详细的分析和讲解，答疑解惑，全方位的教授大家与技能，从最根本的职业技能到高级的平安意识，从整体提升员工素质。2演示。通过利用现代化手段，多媒体软件，通过播放音频、视频等文件，进行实际操作的演示，增强员工学习的主动性，使员工在娱乐中、欣赏中接受最详尽、最具体的知识。 3参观。组织职工代表到其他企业去学习、 参观， 通过行业内的横向

7、上的比照，来查找自身和企业的缺乏，使职工转变学习观念，从被动受教转变为主动学习，激发其积极性。 4研讨。在授课过程中，通过设置答疑解惑阶段，为职工提供主动求学、答疑解惑的平台，对于职工的问题，采取全员讨论，各抒己见，努力带动职工间的相互帮助式学习，提高职工自身解决问题的能力， 通过研讨， 提升职工对相应技术和知识的理解。 5模拟实践。通过模拟实践，定期开展事故应急预案的演练，通过开展桌面演练，增强管理层对事故应急处置的组织能力，加强职工对事故救援的处理能力；组织开展实战演练，将演练内容投入到生产实践中去，模拟事故现场，组织职工救援，以此来逐步提高职工面对是事故的处理技巧和能力。通过行动来提高职工对识别风险的能力，在事故预防中实现提前一步