教科版二年级下册科学 期末测试卷带答案（新）

1、教科版二年级下册科学期末测试卷.选择题（共10题，共20分） TOC o 1-5 h z .一个能够自由转动的磁铁，静止时，北极指向（）方。A.东B.南C.北.在玩“抓尺子”的游戏中，用到了哪些感觉器官？（）A.眼睛和手B.眼睛和鼻子C.鼻子和耳朵.小军在野外迷失了方向，他赶紧将一个小磁针拿出来，静止后，S极所指的 方向为（）。A.东B.西 C.南D.北.小丽和小天在玩“抓尺子”游戏，小丽获得了胜利，下面说法不正确的选项是（）oA.小丽得分更高B.小天反响更快C.小丽反响更快.在“抓尺子”的游戏中，我们没有用到的是（）。A.眼睛0B.鼻子.如下图，将小钢珠放置在蹄形磁铁上，最终小钢珠会滚到（）

2、处。A. AB. BC. C.作为一名小学生，我们应该每天（）。A.早睡早起B.看电视C.吃零食.在不断长大的过程中，我们应该（A. 一直让父母帮自己系鞋带A. 一直让父母帮自己系鞋带B.帮家人做一些力所能及的家务C.拒绝任何陌生人的求助.把两块磁铁放在一起，它们会（）。A.相互吸引B.相互排斥.制作水浮式指南针时，吹塑纸的作用是（.把两块磁铁放在一起，它们会（）。A.相互吸引B.相互排斥.制作水浮式指南针时，吹塑纸的作用是（C.出现的情况不一定）OA.帮助钢针漂浮在水面上确的方向A.帮助钢针漂浮在水面上确的方向B.磁化钢针C.指示正.填空题（共10题，共36分） TOC o 1-5 h z

3、.磁带中磁铁的作用是（）。.磁铁能隔着一些物体不太厚的物体也能吸（）。.指南针由两局部构成，分别是（）和（）。.两个相同的磁极叫同极，不相同的磁极叫异极。当两块磁铁相互靠近时，（）O.写出三种不同形状的磁铁的名字：（）、（）、（）O6磁铁能指示（）方向，指南的磁极叫（）极，用字母（）表示；指北的磁极叫（），用字母（）表示。7,磁铁能吸引物体的性质叫（）。.我国古代四大创造之一是应用磁铁可以指示方向的性质制成的，它是（）O.利用（），我们能够进行比拟，可以发现很多事物的不同之处。.人体外形是（）对称的。三.判断题（共10题，共20分）.我们一出生就会走路。（）./ 根据这个磁铁的形状，我们可以叫

4、它瓦形磁铁。（）.刚出生的“我”很弱小。（）.一用 6磁铁隔着很远的地方也可以吸引铁制小车。（）.用细线悬挂着的能够自由旋转的且南北极的磁铁可以指示南北方向。（ ）.手是5种感觉器官中的一种。（）.眼睛是听觉器官。（）.视觉有障碍的人通过手指皮肤的触摸进行阅读。（）.磁铁的红色局部是北极，用字母“S”表示。（）.红蓝磁铁总是红色一端指向北方。（）四.连线题（共1题，共5分）1.下面的现象应分别使用哪种感觉器官进行观察？眼早上喝的牛奶非常甜耳雨后的彩虹非常漂亮鼻树林里有小鸟在唱歌洗澡水的温度正好皮肤厨房里飘来的香味五.简答题（共3题，共17分）.你有方法把下面的仿真水果挑出来吗?.请写出4种不同

5、形状的磁铁的名称。.我们在游乐场会看到有卖向上漂浮的气球，这是因为里面装入了比空气轻的氢气或氢气，你能用磁铁的原理代替氢气做出漂浮气球的效果吗？（请想一想，画出你的设计想法）把系QMt子的另一把系QMt子的另一六.综合题（共3题，共19分）1.制作磁针的方法：（1）用磁铁的磁极位置沿一个方向摩擦钢针，摩擦一次。（2）测试一下钢针是否带有磁性。在这个制作方法中有一处错误，你能找出来并改正吗？.用在右图中标出与左图的5个不同之处。.要找到这五个不同之处，我们主要运用了感觉器官（）。A.大脑B.皮肤C.眼睛3,将一条形磁铁悬挂，手拿另一条形磁铁，当两磁铁的磁极互相靠近时，会有 什么现象？把结果记录入

6、下表。悬挂的磁铁手拿的磁铁吸引或排斥SS排斥SN()NS()NN()我的发现：（）参考答案一.选择题.C. A.C4.BBAA8.B9.CA二.填空题.记录信息.铁.磁针；刻度盘.同极相斥，异极相吸.条形磁铁；环形磁铁；蹄形磁铁.南北；南；S；北；N.磁性.指南针.感觉器官.左右三.判断题XVVXVVXVXV四.连线题1.如下：早上喝的牛那么E常甜雨后的彩虹非常漂亮树木里有小鸟在唱歌厨房里飘来的香味五.简答题.用眼睛看，用手摸，用手掂，用鼻子闻，用手指弹，用耳朵听我们可以用眼 睛观察这些水果的色泽，用手摸它们外表的粗糙程度和软硬，用手掂一下他们 的轻重，用鼻子闻他们的味道，用耳朵听这些水果发出的声音。.常见的不同形状的磁铁：条形磁铁、蹄形磁铁、环形磁铁、方形磁铁、圆形 磁铁等。.在气球顶上粘一个回形针，在气球上方的盒子上粘一块磁铁，