教科版 科学小学二年级下册期末测试卷【达标题】

1、教科版科学小学二年级下册期末测试卷一.选择题供10题，共20分）.玩“抓尺子”游戏，机会相同时，总得分越高，说明反响越（）。A.快B.慢C,不能确定.同时运用多种感官，能够更加（）地比拟出物体的差异。A.不准确B.准确C.以上都不是.现在很多门都会装上门吸，门吸利用的是磁铁磁极间（）的性质。A.同极相互排斥B.异极相互吸引C.异极相互排斥 TOC o 1-5 h z .以下物体能被磁铁吸引的是（）。A.铁钉B.铅笔.关于条形磁铁，以下说法正确的选项是（）。A.各个局部的磁力都一样大B.中心的局部叫做磁极C.可以把其他物体也变得具有磁性.隔着白纸磁铁也能吸引回形针，这说明磁铁（）。A.能够隔物吸

2、铁 B.能够隔空吸铁 C.磁力很强.科学课上我们观察身体内部结构时，不会用到的方法是（.当两块条形磁铁相互靠近时，不会发生排斥现象的是（）。B.c./ / / / 71ABB A D.磁铁吸引铁的力量我们叫做（）A.推力B.磁力C.弹力.小月和小林要来玩一个游戏：比比谁最快。规那么： 铃响后，听到裁判喊 “开始”，以最快的速度拿起 ，先拿到 的人胜利。在这个游戏中，小朋友们用到了（）种感觉器官。A. 一B.二C.三二.填空题（共10题，共30分）1.我们可以把普通的钢针用磁铁的磁极位置沿（）方向摩擦，使它变成一根磁针。2,磁铁能够吸引（）和银。.除了可以把磁针放在水面上让它来指示方向，我们还可

3、以把磁针（）来指示方向。.我们品尝糖水与盐水时，会发现糖水比拟（），盐水比拟（）,是因为我们运用了感觉器官（），它能帮助我们区分糖水与盐水。.小猫从出生到发育成熟需要（）个月左右。 TOC o 1-5 h z .写出三种生活中含有磁铁的物品：（）、（）O.识别铁制品，（）比用眼看更可靠。.磁悬浮列车的轨道上都装有特殊的磁铁，利用（ 列车就悬浮在轨道上了。.条形磁铁的磁力分布是（）弱，（.人体外形是（）对称的。）、）的相互作用,）强。三.判断题（共10题，共20分）.反响速度是与生俱来的，不能改变。（）.这个装置的作用是让磁铁能够自由转动。（）.利用磁铁可以区分物体中是否含有铁。（）.磁铁不能隔

4、着A4纸吸引回形针。（）.从外部看，人身体的左右基本对称。（）.我们不仅可以用一种感觉器官，还可以同时运用多种感觉器官进行认识、辨识，这样更加准确。（）.钢针经过磁铁沿同一方向摩擦后可以变成磁针。（）.每一种动物都有自己独特的身体结构，我们人类也一样。（）.磁铁都有两个磁极，S极和南极。（）.达尔文的进化论无法解释中国云南澄江发现的巨大古生物化石群。（ ）四.连线题（共1题，共5分） 1.小阳和小天在玩翻拍手游戏，请把他们用到的感觉器官连线到图片。五.简答题（共3题，共15分）L我们的生长表现在哪些方面（至少写四个方面）？.写出三个磁铁在生活中应用的实例。.打篮球是常见的体育运动，请你说出这项

5、运动都需要哪些器官的配合。六.综合题（共3题，共16分）1 .肚子里也有声音，是咕噜、咕噜的声音。图1图1这是呼吸的的声音。.如图1中，小朋友听到的声音最有可能是（）发出来的。A.肝B.肠C.心脏.如图2中，小朋友听到的声音与（）联系最密切。A.肺B.肝C.心脏.按照制作指南针的方法，给以下步骤排序。5准备材料/标注磁极正确的制作步骤是：（3.以下图的行为中哪些是有利于我们健康成长的？在对应的里画“。参考答案一.选择题ABBACACABC二.填空题. 一个.铁.悬挂.甜；咸；舌头. 10.冰箱门；磁力扣；门吸.使用磁铁检测.磁极.中间；两端.左右三.判断题XVVXVVXVXV四.连线题1.如下：五.简答题.身高增长、体重增加、头发逐渐变长、换牙。.用指南针在野外区分方向；用扬声器扩大声音；磁悬浮列车。.我们需要视觉器官来观察