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文档简介
1、编号:时间:20XX年X月X日X X 文 案页码:第 页“大美校园”诗歌比赛作品优秀5篇 我们的校园啊!我们的校园是一个美丽而又迷人的,是一个充满生机勃勃的校园,知道“大美校园”诗歌有哪些吗?下面是整理的“大美校园”诗歌比赛作品优秀5篇,如果能帮助到您,我的一切努力都是值得的。 “大美校园”诗歌比赛作品 篇一 赤路边,漠河山下, 学校风采如诗如画。 红旗招展, 是学校前进的动力。 苍松翠柏, 展现了学校的勃勃生机。 多少个日夜, 领导、教师们群策群力, 挥汗如雨, 把学校打扮的分外美丽。 校门口上方的烫金大字: “爱家、爱校、爱国” 是学校发展的主旋律; 与此遥相呼应的“德”字 光彩夺目,熠熠
2、生辉; “博学、厚德、求是、创新” 更是体现了为师之道的精髓。 漫步于校园内, 既让你触摸到 现代学校的时尚前卫, 又让你呼吸到 古香古色的传统国萃。 “少年强则国强” 是学校对师生发出的号召; “淡泊明志,宁静致远” 是学校追求的最高境界; 而映入眼帘的“天道酬勤” 寓意深远,令人寻味。 一套套崭新的桌椅, 一台台高配置的电脑, 让你感受到领导的关心和厚爱; 一条条语重心长的标语, 一块块独具匠心的牌匾, 体现了学校的办学理念, 打造出美好和谐的校园。 亲爱的孩子们啊, 请你们牢记心间: “让我们在这里起航” “让母校因我而骄傲” 这不是简单的口号, 是对你们的殷切希望, 需要用汗水和心血来
3、浇灌。 看,教室里 学生们个性张扬,你争我赶; 看,办公室里 老师们正在研讨教学中的疑难; 看,校长室里 领导们意气风发, 畅想美好的明天。 让我们真心地为学校祝福吧: 你是大山里的金凤凰, 必将展翅飞翔于祖国广阔的天际! “大美校园”诗歌比赛作品 篇二 一 雪落校园,之前抑或之后的温度反差 一阵铃声轻轻唤醒真善美的发芽 那些历史、地理、政治使人想家 那些物理、化学、生物渴望长大 那些语文、数学、英语爬满楼上楼下 二 雪落梧桐,落寞抑或繁华的春秋冬夏 两只鸟儿枝枝丫丫间的喁喁私话 一些初中生从遮天蔽日的树荫下走大 一些高中生从落雪的水泥路走向海角天涯 一些园丁们佝偻背影频频回首两鬓雪花 三 雪
4、落园亭,有风捎去他乡莘莘学子的无尽牵挂 一群老友步履蹒跚追忆曾经的似水年华 樱花如雨桂影飘香抑或别来无恙 紫叶李下谁珍藏了谁的素年青葱 合欢树上那些渐行渐远流逝的蝉鸣盛夏 四 雪落黄昏,今夜无眠纸上流殇 雪落归途,今生无悔泪湿他乡 “大美校园”诗歌比赛作品 篇三 向往校园 迎着初升的太阳 走在这所大学的林荫道上 两旁繁茂的梧桐遮住了头顶的阳光 张扬的棕榈托举着青春的梦想 图书馆门前朗朗的读书声 也像是一曲美妙的乐章 看着这一切 我满心的羡慕与向往 然而这一切都已不属于我了 不属于我 这城市的繁华不属于我 这校园的清幽不属于我 这张扬的青春也不属于我 再来时我只是一个匆匆的过客 像一个游魂在不属
5、于自己的人间飘过 除了满心的无奈与遗憾 我连一缕风也带不走的 “大美校园”诗歌比赛作品 篇四 校园 校园是产生梦想的地方 是人生起步的摇篮 回想在校读书的情景 不处不充满天真般的浪漫 校园是春天的园林 看到萌发的枝头 一片生机盎然 微风吹来 枝叶飘飘 好像在唱歌舞蹈 把梦想寄予蓝天 描绘出人生多彩的画卷 春色如蓝 学子胜于蓝 在春的诗意下 写出了人生的壮阔波澜 读书就像是采集叶片 一片一片 都在激发着梦想的明天 学习紧张 单调乏味 只要你认真洒下辛勤的汗水 换来的是欣慰 品尝到的是甘甜 校园 美丽的校园 那是育人的地方 留下的是人生美的记忆 留下的是明天美的期盼 在你离开的那一天 你的内心会留下永久的感叹 “大美校园”诗歌比赛作品 篇五 我将在深秋的黎明出发 伴着铁皮车厢的摇晃 伴着野菊花开的芬芳 在梦碎的黎明出发 再见 青春 再见美丽的疼痛 再见 青春 永恒的迷惘 雨会从记忆的指间滑落 带着血中曼舞的青鸟 带着风中悲鸣的草帽 从燃烧的风中滑落 再见 青春 再见美丽的疼痛 再见 青春 永远的故乡 再见 青春 再见灿烂的忧伤 再见 青春 永恒的迷惘 我曾随迷失的航船沉没 陷入璀璨虚空的碎梦 沉入乱欲冰封的深谷 随烂漫的星群沉没 我看
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