七年级语文下册第三单元口语交际-综合性学习三练习新版语文版

1、口语交际综合性学习（三）1.你们班组织了一次“童话故事接龙”比赛活动，你所在的小组讲述的是安徒生的童话卖火柴的小女孩，组员马力正在生动地讲述着：“当有钱人都赶回家过大年夜的时候，这位小姑娘却赤着一双小脚，来到大雪纷飞的街头卖火柴，因为家里已经揭不开锅了。可是她在雪地里跑了很久，仍一无所得。她又冷又饿，只好蜷缩在街角”可能由于有点紧张，讲述到这里就停住了，这时你及时地进行了续说：“_ _ _ _”2.采风民间艺术劳动人民在生产劳动和社会生活的过程中，创作了一系列的民间艺术形式，其中一些民歌被广为传唱，比如陕北民歌山丹丹花开红艳艳走西口兰花花，河北民歌小放牛小白菜回娘家等。（1）除此之外，你还知道

2、哪些地方的哪些民歌？请举出两例。（2）在这些广为传唱的民歌中，你最喜欢哪一首？谈谈你听了这首民歌后的感受。（3）随着社会的发展，民歌所传唱的内容似乎不能满足人们的需求。你觉得民歌还可以在哪些方面予以丰富？(4)下面是流传民间的问答式山歌，一般是青年男女互相对唱，以求自娱，你能根据示例，充分调动你的知识储备，发挥想象，将后面的歌词补充完整吗？什么弯弯弯上天?什么弯弯弯在水中边?什么弯弯长街卖?什么弯弯弯在姐面前?彩虹弯弯弯上天，船儿弯弯弯在水中边，梳子弯弯长街卖，眉毛弯弯弯在姐面前。什么团团团上天？什么团团团在水中边？什么团团长街卖？什么团团团在姐面前？3.采风节日文化中国是一个有着五千年悠久历

3、史的多民族国家，在不断向前发展的历史进程中，形成了很多独具特色的传统节日，形式多样、内容丰富。节日文化深深扎根于民众之中，具有强盛鲜活的生命力，历经岁月的变迁，逐渐成为中华民族灿烂文化的一份珍贵遗产。下面是采风的同学们整理的一些内容，请根据自己所了解的回答问题。(1)写出下列古诗句中所涉及的传统节日名称。春到人间人似玉，灯烧月下月如银。( )遥知兄弟登高处，便插茱萸少一人。( )清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。( )爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。( )(2)每个传统节日总伴随着各种各样的风俗，比如：除夕有贴门神、守岁、拜年、吃饺子等风俗，那么你还知道其他的传统节日里有哪些民俗呢？(3)近年来

4、，圣诞节、愚人节、情人节等西方节日越来越盛行，其火热程度有时不亚于甚至超过了我们的传统节日。你对此有何评价？(不少于50个字)参考答案口语交际综合性学习（三）1.当有钱人沉浸在过年的快乐之中时，她只能在火柴的微光中幻想过年的快乐：有精致的餐具，有香喷喷的食物，有温暖的火炉，有慈爱的祖母温暖的怀抱。第二天清晨，在新年的黎明中，人们发现她在墙脚下冻死了。2.（1）示例：河南的编花篮、湖南的浏阳河、山东的沂蒙山小调（2）示例：回娘家。整首歌像一部戏剧，情节生动，主要讲述人与自然的矛盾巧合，人物形象丰满，很有个性特色，人物语言也十分干脆而爽直，很有燕赵艺术的慷慨、阳刚之美。（3）示例：可以将和谐社会发展的话题、新农村建设等内容编进民歌，在民间传唱。（4）示例：太阳团团团上天，荷叶团团团在水中边，烧饼团团长街卖，镜子团团团在姐面前。3.（1）元宵节 重阳节 清明节 春节（2）示例：元宵节：放烟花、看花灯、吃元宵；端午节：吃粽子、赛龙舟；中秋节：吃月饼、祭月神等。（3）示例：我认为过西方节日是了解和体验外国文化习俗的一种方式，但是我们更应该大力弘扬中华民族的传统节日。中国的传统节日