沪教版九年级上册化学 第3章 3.1.1 微粒的性质 习题课件

1、微粒的性质3.1.1 HJ版 九年级上第三章 物质构成的奥秘DB12345DD67810AB1112答 案 呈 现温馨提示：点击 进入讲评习题链接9AABBC13答 案 呈 现温馨提示：点击 进入讲评习题链接141516DCC【2021青海】下列事实的微观解释中，错误的是()A墙内开花墙外香分子在不断地运动B干冰升华分子间间隔增大C1滴水中大约有1.671021个水分子分子很小D蔗糖放入水中溶解蔗糖分子分解了D夯实基础逐点练1【点拨】蔗糖放入水中溶解，是因为蔗糖分子在不断地运动，运动到水分子间去了。【2021天津改编】春天里百花竞开，阵阵清香沁人心脾，能闻到花香的原因是()A分子很小 B分子在

2、不断运动C分子间有间隔 D分子数量变多B2【点拨】春天里百花竞开，阵阵清香沁人心脾，能闻到花香，是因为分子在不断运动，向四周扩散，使人们闻到花香。故选B。夯实基础逐点练【2021抚顺】下列现象不能用分子运动的观点解释的是()A品红扩散 B柳絮飞扬C美酒飘香 D食醋挥发B3夯实基础逐点练【点拨】柳絮是宏观物质，它们的运动不能代表分子的运动，不能用分子运动的观点解释。【2021南京】在压强为101 kPa时，将1 L氧气置于密闭容器中降温，变为淡蓝色液体。下列关于该过程的说法正确的是()A氧分子的体积变小 B氧分子的质量变小C氧分子的数目变少 D氧分子间的间隔变小D4夯实基础逐点练【点拨】物质由气

3、态变为液态时，分子之间的间隔变小，分子的体积、质量、数目都不变，故选D。将描述微粒特点的句子的序号填在相应的空格内：微粒不断地运动，温度升高时运动加快；微粒很小；微粒间有间隔，温度或压强发生变化时，间隔大小随之发生变化；同种微粒性质相同，不同种微粒性质不同。(1)水在夏天比冬天蒸发得快，说明_。(2)水受热变成水蒸气，体积变大，说明_。(3)糖水可以通过滤纸，说明_。5夯实基础逐点练(4)湿衣服晒一段时间就会干，说明_。(5)可将大量氧气压入钢瓶中，说明_。(6)很多物质在氧气中，在一定条件下能反应，有的物质在氧气中不反应，说明_。(7)1滴水中大约含有1.671021个水分子，说明_。夯实基

4、础逐点练【2021崇左】下列物质，由原子直接构成的是()A水 B铜C氢气 D氯化钠B6夯实基础逐点练【2021扬州改编】下列物质由分子构成的是()A硫酸铜 B铝 C金刚石 D水D7夯实基础逐点练【点拨】硫酸铜是由铜离子和硫酸根离子构成的，铝是由铝原子直接构成的，金刚石是由碳原子直接构成的，水是由水分子构成的。【2021本溪改编】下列物质由离子构成的是()A氯化钠 B铁C石墨 D过氧化氢A8夯实基础逐点练【点拨】氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，铁是由铁原子构成的，石墨是由碳原子直接构成的，过氧化氢是由过氧化氢分子构成的。故选A。 瘪的乒乓球放入热水中，又鼓起来了。用微粒观解释正确的是()A微粒间

5、间隔增大了 B微粒质量增大了C微粒个数增加了 D微粒体积增大了A9夯实基础逐点练【2021北京密云区期末】将装有少量酒精的塑料袋排尽空气后密封，放入盛有热水的烧杯中，观察到塑料袋慢慢膨胀(如图所示)，其原因是()A分子数目变多了 B分子之间的间隔变大了C每个分子的体积变大了 D生成了新的分子B10整合方法提升练【2021海南】透过现象看本质。对下列现象的解释不正确的是() A图：分子的质量和体积都很小B图：分子间有间隔C图：分子总是在不断地运动D图：温度升高，分子运动加快11整合方法提升练A整合方法提升练【点拨】敞口放置的液体一段时间后液体量减少是因为分子在不断地运动，A错误。 【2021长沙

6、】防疫期间常用酒精消毒，在消毒过程中我们能闻到酒精散发出的特殊气味，主要是因为()A分子的体积很小 B分子间有间隔C分子在不断运动 D分子可以再分12整合方法提升练C由分子构成的物质在物质状态的变化中，伴随分子间间隔的变化，同时发生变化的是()A分子的数量 B分子的大小C分子的种类 D分子的能量13D整合方法提升练 【2021湘西】下列关于分子的描述正确的是()A“热胀冷缩”现象是因为物质的分子大小随温度变化而变化B同种分子在不同环境和状态下化学性质不同C分子都是由原子构成的D构成气体和液体物质的分子在不断运动，而构成固体物质的分子是静止不动的14整合方法提升练C【点拨】“热胀冷缩”现象是由于

7、物质的分子间的间隔随温度变化而变化，A错误；同种分子在不同环境和状态下化学性质相同，B错误；分子都是由原子构成的，C正确；分子都在不断运动，D错误。整合方法提升练下列物质与构成物质的微粒不一致的是()A二氧化碳二氧化碳分子B金刚石碳原子C氯化钠氯化钠离子D蔗糖蔗糖分子15整合方法提升练C某兴趣小组做以下实验探究分子的运动。请回答实验中的有关问题：(1)实验：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入23滴酚酞试液，再向其中滴加浓氨水。由实验得出的结论有_。(2)实验(如图甲所示)：烧杯B中的现象是_，产生这一现象的原因是_。探究培优拓展练16酚酞试液遇蒸馏水不变色，酚酞试液遇浓氨水变红色酚酞试液变红烧杯A运动到烧杯B中，溶于水使酚酞试液变红氨分子从(3)为使实验结论准确可靠，该兴趣小组设计实验(如图乙所示)作为对比实验。你认为有无必要，理由是_。探究培优拓展练没有必要，实验 、实验 已做过对比实验探究培优拓