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文档简介

1、值周初一作文值周初一作文1 我拎着扫帚,从教室一路小跑到自己的岗位,第一天值周就这样开始了。 我负责的地方的棂星门四周,这是一个无比神圣的地方,容不得半点脏。所以,我挥舞起扫把,在这神圣的地盘做起清洁来。 不一会就扫得干干净净了,现在我需要做的,就是原地端正站好,只要有长辈经过就问声好。我小学时就值过周,总是会感觉很难张口,即使喊出了声,声音也比较小。但我现在是初中生了,这种活动就是锻炼你的劳动能力,增强礼仪意识。再说,不就喊个人问个好吗?我这样想,看见一老师迎面从操场走过来,我暗地为自己打气,不就喊吗?喊就是了。我响亮地向老师问了声好,老师也摆手回应。 我锻炼了我,从那起,我喊人声音越来越大

2、,遇到清洁工阿姨,还会主动上去道声辛苦,全身心地投入了值周活动。 值周初一作文2 别来春半,触目柔肠断。砌下落梅如雪乱,拂了一身还满。春雨悄然下坠,滴在水坑里,激起一圈圈涟漪。雨,从天上落下,哔哩啪啦的滴在伞上,顺着伞的弧度滴在地上。不远处,有着几个人踏雨走来。手里拿着扫把,胸前的牌子左右晃荡着。 下了一夜的雨,晨曦刚刚到来,雨小了,却没有停,我们几个撑着伞,拿着扫把,开始打扫校园,我们负责的地方有一洼积水,很多零星的叶子落在水中,玲儿看见了,手拿着扫把,身子微微前倾,想把叶子扫出来,可那叶子却像好玩似的荡着荡着又荡了回去。她只好放弃,把扫把放在一旁,踮着脚,慢慢向里挪去,一二三步,她努力伸手

3、去捡那片叶子。雨还在不停的下着,她又向里走了一步,伸手从水里捞起了叶子。 她捡起了后,还笑着说:“真是不容易,鞋还打湿了。” 值周初一作文3 没有阳光,下着淅淅沥沥的小雨。雨点一滴一滴打在我们的头上,微微的凉风时不时拂过我们的脸颊。而我们并没有因为这样的恶劣天气丧失了值周的热情。 看那边一个同学!戴着帽子,左手握着簸箕,右手拿着扫把。看到地上躺着一片枯叶,便迈步走过去,左手稍微用力伸直一点儿,把簸箕保持在地面上不动,右手胳膊左右摆动几下,扫把也就听话地摆了两下,把那片枯叶扫进了簸箕。看他稍有些红的耳根,作为组长的我心里是欣慰,是钦佩。遇到老师来时,他便掌握好鞠躬的角度,深深地有礼貌地鞠了一躬。

4、胸前的鲜艳的红领巾也迎风飘扬着 值周初一作文4 那一棵棵挺拔高耸的白杨树总是傲然屹立在我的心里。他们从来都是笔直的,蓬勃向上的,他们默默地为人们遮挡风雨。白杨那无私奉献的精神每时每刻都打动着我。与之并存于心的,就是辛苦值周,风雨无阻的同学们。 昨天天公不作美,下起小雨,同学们却丝毫没有要退缩的意思,撑起伞,拿起扫帚,就往雨里闯。像我这样在楼里打扫的.同学还好说,可看看操场旁的同学们:苏文昊一手撑伞,一手拿扫帚,打扫完就直挺地矗立在雨里,一动不动,两眼盯着前方,雨水拍在他的脸上,险些渗进眼里,可他仍然将手拿着东西,不肯放下,还记得他与我说过,值周了,个人的一举一动都代表着班级形象,不能有一点马虎

5、。再看看那雨中一丝不苟的小背影,那时只觉得那一定是世上最宏大、最好看的背影吧。 白杨是如此,同学们又何尝不是呢? 值周初一作文5 今日,我兴致勃勃地去上学,但来到课室时,班主任离开了进去,仿佛说起哪些一样。 学生们,这一礼拜是大家值周,我忘了。大伙儿赶快去自身的值周职位。班主任心急地说。我与别的两人一路飞奔到一楼,一人站在左侧管,一人站在右侧管,也有一人站在正中间。大家是哪个班的怀想是谁?大家的品牌呢?赵校长问大家。我们都是604的,班主任是夏老师,大家的品牌还没有发。 大家回应道。这时候但见一位教师走回来,一楼小组长说:敬礼。大家简单敬起了队礼。我的职位便是管一楼的中小学生们,在其中有四个是

6、站在校门口向教师问候,可是我认为站在校门口是最光荣的一个每日任务。有很多同学们都反感站在校门口,由于夏季站在校门口会很热,尤其是下午的情况下,冬季得话,外边天寒地冻,尤其是早晨的情况下,手都是会被冻红,身体都很冷。殊不知,我却非常想站在校门口,可是我想在7:10分以前到校而不是7:00以前到校值周。 值周初一作文6 每到大课间,我值周所在的那栋办公楼便炸开了锅。像一个热闹的菜市场,熙熙攘攘。而我所在的3楼,几乎每个大课间都能看见一道“靓丽的风景线”几个八年级的学生总是会在走廊上站着一排,手捧一本地理或生物书,耷拉着脑袋,嘴里念念有词,但却是心不在焉不时地抬头看看四周,跟旁边的同学窃窃私语,直到发出的笑声惊动了老师,随即突然提高音量,开始潜心研究学术问题。可望着手上的课

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